教 師 教 學 工 作 總 結 表si

教師教學工作總結表

（201*至201*學年度春學期第二學期）姓名陳建紅職務良好其中教學課時32應考人數24參考人數24平均分教師職稱小學高級教師任教學科四年級批改作業(yè)次數全批及格率優(yōu)秀率美術授課計劃完成情況本學期總課時數32考試考查任教班級聽課次數18歲月如梭，轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔任二、四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。二、努力抓好教學工作在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生學習美術的能力。在美術教學中，我注重面向全體學生，工作總結以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分學生學習美術的興趣，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習能力。1．我要認真貫徹本課程標準的精神，關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。2．我一定要加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

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教師教學工作總結

學年：201*-201*第1學期填寫日期：年月日教師姓名教學系（部）完成教學任務班級人數課程課程類型(A/B/C)A純理論B理論+實踐C純實踐教學工作總結（取得的成績、存在的不足、改進措施等）格式要求：5號字，宋體（不加粗），單倍行距完成學時計劃學時理論實踐小計考核方式教研室職稱

簽名：年月日簽章：年月日教學獎勵情況教學事故與違紀情況教研室意見系（部）意見備注：1.本表由教師本人填寫，系（部）審核并存入教師本人業(yè)務檔案。2.表格中有關班級、課程名稱、計劃學時等信息請按教學任務書填報。

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