劉圩小學文藝活動工作總結(jié)

劉圩小學文藝活動工作總結(jié)

一年一度的藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。九月份以來，我們用精彩的才藝表演和飽滿的精神風貌為我鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)營造出濃郁的藝術(shù)氣息�，F(xiàn)簡單小結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導

領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開展。我們深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，由劉孟洋校長任組長，張、陳俠、陳娜、王智慧等老師齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。對每項活動都做到了精心安排、認真實施，積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次藝術(shù)節(jié)活動，學校領(lǐng)導進行了精心的策劃、準備。通過共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動，展示全校師生的藝術(shù)風采。

三、積極參與訓練

為了藝術(shù)節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，在組織比賽的活動中，我們用了五天的時間才完成了選拔工作。選定參賽選手后，老師還對小選手進行的單獨指導。

每天早晨、中午，同學們克服了種種困難，堅持參加訓練。大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在文化藝術(shù)節(jié)上為學校爭得榮譽。

四、精彩成果展示本次藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、內(nèi)容多、質(zhì)量高。

規(guī)模大：我們?nèi)�校七十來名同學參與了藝術(shù)節(jié)，這幾項比賽都是各班精心組織，選手通過小組、班級層層選拔，正式比賽時全校師生參與觀摩，營造了濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

內(nèi)容多：此次藝術(shù)節(jié)，學校精心還組織了書畫比賽、美文誦讀比賽、征文比賽、文藝匯演等活動，為充分展示同學們的個性特長提供了廣闊的舞臺。

質(zhì)量高：繪畫比賽無論從構(gòu)圖還是著色都很出色�！靶�園集體舞”比賽中，三年級、四年級、的“百家姓”五年級的校園劇“留守兒童”讓老師和同學們大加贊賞。“美文誦讀”比賽聲情并茂，令人叫好。他們排練的節(jié)目有創(chuàng)意、有質(zhì)量。這些充分展現(xiàn)了同學們靈動的思維和較好的藝術(shù)才能。

當然，本次藝術(shù)節(jié)中也有不足之處，如由于場地、音響條件的限制，節(jié)目的質(zhì)量大打折扣。另外，本校缺乏專職的藝術(shù)教師，部分節(jié)目的質(zhì)量還有待進一步提高。

舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，加速我校前進的步伐。

201*年10月劉圩小學

擴展閱讀：劉圩小學文藝活動方案

劉圩小學文藝活動方案

一、活動目的

為豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，舉行文藝活動。二、活動內(nèi)容

以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。四、參加活動對象

全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。五、活動地點及時間地點：學校操場。

時間：12月26日上午9：00～12：00。六、人員安排與分工

1、領(lǐng)導小組：（負責活動的組織工作）組長：陳娜

組員：陳娜張?zhí)沾鋫b

2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）組長：2、評委組：組長：劉孟洋

評委：高德領(lǐng)王鳳民陳俠

統(tǒng)計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）七、評比與獎勵

1、節(jié)目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。

2、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。八、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。2、會場布置由舞臺、場地組與六年級負責。

3、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。4、其它未定事項待后通知。

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