南昌二十六中201*年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

南昌二十六中201*年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

我校在市教育局安穩(wěn)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下以三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,按照市教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。本年度的具體工作現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，落實(shí)到行動(dòng)上，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)涂小明同志為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的校園綜治、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé)，班主任、科任教師、行政人員、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度，如：本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校安全用電、飲水管理制度》、《學(xué)校安保人員管理制度》、《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3.學(xué)校制定了《學(xué)生集會(huì)期間樓道安全管理制度》，設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生員工的安全。

4.加強(qiáng)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作

（一）召開了201*年度學(xué)校安全工作會(huì)議并舉行簽訂綜治、消防責(zé)任書儀式。201*年4月8日（周二）下午第三、四節(jié)課，召開了學(xué)校安全工作會(huì)議并層層簽訂了綜治、消防責(zé)任狀，落實(shí)了安全責(zé)任。（二）開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“六個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：

（1）4月2日（周二）下午3：454：30請(qǐng)鳳凰洲派出所陳警官對(duì)全校師生進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的法制、安全專題教育活動(dòng)。

（2）3月11日下午第四節(jié)課各班召開了一次主題班會(huì)，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。

（4）各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了四次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。（6）組織了學(xué)生在網(wǎng)上完成了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（7）凡遇放長(zhǎng)假，學(xué)校都給每位學(xué)生發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”。通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

（8）每學(xué)期末都給學(xué)生布置了一份消防安全知識(shí)作業(yè)。要求學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校布置的消防安全知識(shí)方面的作業(yè)的同時(shí)也積極動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子一道完成，達(dá)到共同加強(qiáng)安全防范意識(shí)的作用。

（9）5月舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。按照制定了周密的預(yù)案，舉行了應(yīng)急疏散演練，全校師生立即按照應(yīng)急預(yù)案的要求，迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。（10）制作了四次展板。

Ａ、學(xué)校以“安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容制作了一塊展板；Ｂ、以班級(jí)為單位，刊出了兩期安全教育黑板報(bào)。（三）積極開展消防安全教育活動(dòng)

1.組織消防安全知識(shí)講座。201*年12月3日(周二)下午，我校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座和演練，通過講座、演練，全校教師不僅了解了許多消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感，還掌握了滅火器的使用技能。

2.積極開展消防安全教育月活動(dòng)。為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，加深對(duì)“119”的認(rèn)識(shí)，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了許多實(shí)際的工作。

（1）開展消防安全教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國(guó)旗下的講話、召開主題班會(huì)、板報(bào)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識(shí)。

（2）開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。201*年11月8日下午，我校成功開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了在火災(zāi)突然來臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。

全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險(xiǎn)區(qū)域，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)。整個(gè)演練活動(dòng)用時(shí)兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀看了關(guān)于滅火器的正確使用方法演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報(bào)告，報(bào)告中一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場(chǎng)逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，涂小明校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)的重要性和必要性。

（3）開展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。

本年度在全校范圍內(nèi)集中開展了多次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。及時(shí)對(duì)校內(nèi)、外存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對(duì)存在的問題立即進(jìn)行了整治處理。

（四）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，全體動(dòng)

員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。（五）重視學(xué)校安全隱患排查工作

學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度，要求各班、各處室負(fù)責(zé)人每月對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，并及時(shí)上報(bào)排查情況，學(xué)校根據(jù)上報(bào)結(jié)果立即進(jìn)行匯總、整改和處理。

（六）定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)年，我校，分別在5月、11月舉行了兩次應(yīng)急疏散演練。這兩次演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。

（七）做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合

我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

利用學(xué)校多媒體、黑板報(bào)、宣傳窗、主題班會(huì)、安全演練等形式，在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識(shí)與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《中學(xué)生自護(hù)自救手冊(cè)》等安全宣傳手冊(cè)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。（八）建立健全安全工作的考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)校安全工作的考核評(píng)估方案，結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)�；�，其結(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。

總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

南昌市第二十六中學(xué)

201*年12月31日

擴(kuò)展閱讀：201*年法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)

南昌二十六中201*年法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)

今年我校的法制教育工作在鳳凰洲派出所片警、法制副

校長(zhǎng)陳飛同志的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生打架斗毆的現(xiàn)象比去年明顯減少�，F(xiàn)將一年來，聘用法制副校長(zhǎng)這一工作總結(jié)如下：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的法制宣傳工作。學(xué)校舉行開

學(xué)典禮，陳警官都要親自作普法工作報(bào)告，強(qiáng)調(diào)普法的重要性，在學(xué)生中產(chǎn)生了深刻影響，在他的建議下，學(xué)校建立了法制教育基地，不斷利用校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳法律知識(shí)。組織學(xué)生參觀了少管所，實(shí)地講解如何預(yù)防青少年違法犯罪；組織學(xué)生開展法律知識(shí)辯論賽，學(xué)生積極參與，認(rèn)真學(xué)法，今年我校的普法率達(dá)100%。

第二：進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校周邊的整治力度。學(xué)校充分利用法制副校長(zhǎng)這條紐帶，使學(xué)校與派出所的關(guān)系更為良好。學(xué)校地處昌北，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，治安環(huán)境一向比較復(fù)雜，以前常有社會(huì)閑雜人員擾校園事件時(shí)有發(fā)生，校門口通道車輛亂停亂放現(xiàn)象也屢禁不止，通過與派出所的聯(lián)合整治后，今年學(xué)校周邊治安現(xiàn)狀得到了較大改善，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三：有效加強(qiáng)了幫教工作力度。我校是一所普通中學(xué)，招收的生源較差，“后進(jìn)生”教多，教學(xué)難度較大，而“后進(jìn)生”家庭環(huán)境都比較復(fù)雜，單靠學(xué)校的力量幫教是有限的，必須建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、派出所四位一體的幫教網(wǎng)絡(luò)，形成整體幫教合力，從各個(gè)方面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫教工作，逐步完善長(zhǎng)效的幫教機(jī)制，確保校園的和諧穩(wěn)定。

南昌市第二十六中學(xué)201*年12月27日

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