XX中心學(xué)校201*年防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動小結(jié)

XX中心學(xué)校201*年防震減災(zāi)知識進(jìn)校園宣傳教育活動小結(jié)

今5月12日是我國第五個防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)教育局的布置，為了深入貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，廣泛普及防震減災(zāi)知識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識，全面提升學(xué)校綜合防御地震災(zāi)害的能力，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成學(xué)校、家庭、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，我們開展了防震減災(zāi)知識進(jìn)校園宣傳教育活動，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展防震減災(zāi)知識進(jìn)校園宣傳教育活動的通知》（寧教[201*]52號），按照文件要求開展宣傳教育活動。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、召開一次校會：利用本周一國旗下講話，進(jìn)行“防震減災(zāi)知識進(jìn)校園宣傳教育活動”啟動儀式。

2、進(jìn)行一次安全演練：5月13日下午4點，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合，整個過程用時2-3分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生地震來臨時自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行一次安全檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。

4、召開一次班會：本周各班召開一次以“防震減災(zāi)知識進(jìn)校園”為主題的主題班會。通過開展主題班會，開展防震減災(zāi)知識大討論，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育。并布置家庭作業(yè)：尋找安全避險場所。學(xué)校還專門做了防震減災(zāi)科普知識展板，拓展學(xué)生知識。

5、進(jìn)行科普宣傳教育活動，學(xué)校分批、分時段組織全校師生觀看了防震減災(zāi)科普動畫

片《蟾童Ⅰ、Ⅱ》，這是我國第一部防震減災(zāi)科普教育片，每集片長約20多分鐘，通過“蟾童”平息地震謠傳、宣講地震減災(zāi)知識、開展地震緊急救援等情節(jié)，講述了地震科普知識。這部防震減災(zāi)科普動畫片在動感的配樂、可愛的卡通造型、不時冒出來的俏皮話語中使原本可能顯得枯燥的地震知識變得趣味盎然，使學(xué)生們加深了對防震減災(zāi)知識的了解和認(rèn)知。

三、取得效果

防震減災(zāi)宣傳教育系列活動的開展，不但使學(xué)生了解了更多的有關(guān)防震、防火的科普知識，提高學(xué)生的自我防御能力和意識，同時也有利于引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的知識向家庭、社會進(jìn)行二次輻射傳播，從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

XX中心學(xué)校201*年5月15日

擴(kuò)展閱讀：201*防震減災(zāi)總結(jié)

城北辦中心校

“防震減災(zāi)”宣傳活動周總結(jié)

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹川匯區(qū)教體局、川匯區(qū)減震辦公室川教[201*]27號文件精神，按照“安全第一，預(yù)防為主”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)活動方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、建章立制、成立機(jī)構(gòu)：

1、成立由李從尚校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織各校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體活動內(nèi)容：（一）、防震宣傳教育活動

我校根據(jù)區(qū)局文件要求，認(rèn)真貫徹落實“四個一”活動，并采取了專題報告、科普櫥窗、主題班會、黑板報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，并每校做了兩個有關(guān)防震減災(zāi)科普知識展示牌，宣傳了有關(guān)知識，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。

（二）、要求每校每班開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊會學(xué)校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

（三）、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我中心校各校實際情況，教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

5月10日，我校在大課間，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了2分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

（四）、組織一次防震減災(zāi)科普講座

根據(jù)教體局的安排，在本次防震減災(zāi)宣傳周期間，我中心校要求集中在5月9日在遠(yuǎn)教室作了一次生動的防震減災(zāi)知識的講座：

三、認(rèn)真總結(jié)，形成機(jī)制。

今后，我中心校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合各校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

城北辦中心校201*年5月13日

城北辦中心校

“防震減災(zāi)”宣傳活動周總結(jié)

城北辦中心校201*年5月13日

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