教師入黨思想報告范文:甘于奉獻(xiàn) 本文簡介:
敬愛的黨組織:? XX年11月,十八大的召開,讓誕生91年的中國共產(chǎn)黨,又一次站在新的歷史起點上,而作為國之大計的教育,在每次黨代會上都倍受矚目;仡欉^去,歷次黨代會都用專門篇幅對教育工作進(jìn)行了定位和部署:黨的十二大、十三大把教育放在經(jīng)濟(jì)體制改革部分,提出要把教育作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點、放在突出
教師入黨思想報告范文:甘于奉獻(xiàn) 本文內(nèi)容:
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XX年11月,十八大的召開,讓誕生91年的中國共產(chǎn)黨,又一次站在新的歷史起點上,而作為國之大計的教育,在每次黨代會上都倍受矚目。回顧過去,歷次黨代會都用專門篇幅對教育工作進(jìn)行了定位和部署:黨的十二大、十三大把教育放在經(jīng)濟(jì)體制改革部分,提出要把教育"作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點、放在突出的戰(zhàn)略位置";黨的十四大把教育列為關(guān)系全局發(fā)展十方面的主要任務(wù)之一;黨的xx大、xx大把教育放在文化建設(shè)部分,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;黨的xx大把教育放在民生之首,從建設(shè)人力資源強(qiáng)國的角度提出優(yōu)先發(fā)展教育。如今,黨的十八大報告則明確提出"教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石","堅持教育優(yōu)先發(fā)展"。我們欣喜的看到,改革開放30多年來,教育已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)中的一個環(huán)節(jié)提升至關(guān)系全局的基礎(chǔ)性工程,從"重點發(fā)展"到"優(yōu)先發(fā)展"更反映出黨對發(fā)展教育事業(yè)的重要性和迫切性的認(rèn)識在不斷深化。"全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。"十八大報告這一論述,為未來教育的發(fā)展指明了方向。
那么,作為教育者的教師,我們要如何來響應(yīng)黨在新時期對教育的號召呢?
縱觀歷史,人們對教師的形容主要有這幾種:老師、先生、春蠶、春雨、蠟燭、孺子牛、慈母、園丁、人類靈魂的工程師、人梯。這些稱謂告訴我們:教師不僅是一個崗位、一種職責(zé)、更是一種形象--奉獻(xiàn)的形象,這個形象,是從古至今的教育者們用自己的氣節(jié)、操守和人格魅力為我們樹立起來的。
然而,隨著改革開放三十多年來社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,人們的道德觀、價值觀早已悄然地發(fā)生了變化。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯得清貧與狹隘。那撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯著老師們的心。于是,有些教師迷惑了--在這個"想象很豐滿現(xiàn)實很骨感"的社會里,奉獻(xiàn)精神還值得我們恪守嗎?
在回答這個問題之前,讓我們來具體了解一下何為"奉獻(xiàn)精神",打開搜索欄,百度百科給出的答案是:"奉獻(xiàn)精神"是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點滴中尋找樂趣,努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人,全心全意為工作服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。簡而言之,"奉獻(xiàn)精神"就是職業(yè)操守和社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。所以,不管時代如何變遷,奉獻(xiàn)應(yīng)該永遠(yuǎn)是教師形象的核心。
從我們選擇教師這個職業(yè)開始,我們就同時選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。誠然"教師是人,不是神,教師也有七情六欲",但教育是特殊的行業(yè),教師是特殊的崗位,因為我們從事的是"育人"的事業(yè)。"學(xué)高為師、身正為范"無數(shù)教育前輩用行動為我們詮釋了這句話的深刻含義,"十年樹木、百年樹人"國家的教育政策為我們指明了教育的正確方向。就拿我們實驗小學(xué)這個教育群體來說,雖然我們不是軍人,但我們卻在三尺講臺上報效祖國;雖然我們不是鋼鐵工人,但我們卻在為共和國大廈輸送棟梁,這就是奉獻(xiàn)的力量。作為新時期的教育工,我們應(yīng)該堅守在自己的陣地上,面對誘惑要學(xué)會抵制和拒絕,堅守我們的精神世界,保持特立獨行的清醒與尊嚴(yán)。因為,任何職業(yè),只有首先被其從業(yè)者看重,才能引起別人的重視,當(dāng)所有的教師都把這份工作看得足夠尊嚴(yán)的時候,當(dāng)所有的教師都把它當(dāng)作生命一樣神圣守侯的時候,別人就不能不對它肅然起敬。
春天因鮮花而絢麗、秋天因碩果而燦爛,學(xué)生因努力而進(jìn)步、教師因奉獻(xiàn)而自豪。我堅信,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利,親愛的老師們,讓我們放下浮躁,重新整裝出發(fā),面對黨的召喚和前輩的足跡,給予響亮的的回答:"除了奉獻(xiàn),我別無選擇!"
教師入黨思想報告范文:甘于奉獻(xiàn) 本文關(guān)鍵詞:甘于,入黨,奉獻(xiàn),思想,教師
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