五龍中心完小第26個世界艾滋病日宣傳活動開展情況匯報
五龍中心完小第26個世界艾滋病日宣傳活
動開展情況匯報
五龍中心學校:
我校接上級通知《師宗縣防治艾滋病工作委員會關于轉發(fā)曲靖市防治艾滋病工作委員會關于組織開展201*年世界艾滋病日宣傳活動的通知》,立即組織教職員工學習文件精神,并布置了宣傳活動開展工作,現就我校的開展情況作如下匯報:
一、組織領導
我校成立了世界艾滋病日宣傳活動領導小組,具體負責宣傳活動開展工作的布置和督促。
組長:何家良副組長:岳蛟
成員:五龍中心完小其他教師
二、加強宣傳,突出重點宣傳內容,讓防艾深入人心
1、重點宣傳:201*年12月1日是第26個“世界艾滋病日”,今年國家的宣傳主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進”,副標題是“共抗愛滋,共擔責任,共享未來”。其宗旨是號召全社會積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔防治責任和義務,群策群力,各展所長,切實遏制艾滋病的流行。
2、各班級宣傳內容范圍:各班教師多方搜集資源,向學生宣傳適合小學生身心健康發(fā)展的防治艾滋病的常識,要求在201*年12月2日至5日,各班利用班會課、健康課、科學課做好宣傳教育工作。三、創(chuàng)新宣傳方式,突出學校宣傳主陣地的作用
我校在宣傳工作會議上確定,充分利用校園廣播、黑板報,國旗下的講話、主題班會、集中講座等方式,向全校師生員工宣傳防治艾滋病的相關知識,使全校廣大師生對艾滋病的防治有了深刻的認識,使本次宣傳教育活動的開展取得了良好的效果,讓每個學生都記住了:今年12月1日是第26個防艾日,防治艾滋病是每個人都應有的責任和義務,早日實現‘零’艾滋是我們共同的目標,是實現和諧社會的一個顯著標志。
四、本次宣傳教育活動的相關圖片資源
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五龍中心完小法治學校創(chuàng)建情況匯報
為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實《關于印發(fā),的通知》的精神,開展了“法治學!眲(chuàng)建工作。各項工作的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了法制意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質,F將“法治學!眲(chuàng)建工作匯報如下:
一、組織領導
接上級通知后,我校立即組織全體教師集體學習文件,并成立了“法治學!眲(chuàng)建工作領導小組,負責創(chuàng)建工作的規(guī)劃、布置、實施和指導。
組長:何家良副組長:岳蛟
組員:五龍中心完小其他教師
同時,我校還聘請了五龍交警中隊袁關生為我校的法制副校長,主要負責我校法制教育講座和法律咨詢工作。
二、重視基礎建設,積極開展法制教育宣傳活動
我!胺ㄖ螌W!钡膭(chuàng)建工作,首先要做好的就是法制教育宣傳工作。經學!胺ㄖ螌W!眲(chuàng)建工作領導小組決定,學校規(guī)劃了《依法治校五年規(guī)劃》,每年都制定了實施方案。依照規(guī)劃和實施方案,創(chuàng)建工作最重要的一步就是做好師生家長的法制宣傳教育工作。我校法制宣傳教育的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《義務教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》等規(guī)定的法律知識以及學校教育相關的規(guī)章制度。
為了做好宣傳教育工作,學校搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生、家長法制教育宣傳網絡。主要做法有:1、我校在升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育,強化師生法律意識。
2、利用校園廣播在課余廣播時間,定時廣播《弟子規(guī)》,并利用下午課外活動時間,開展“背誦《弟子規(guī)》比一比誰最棒”的讀書活動進行法治啟蒙教育。
3、利用每周一班會課,各班召開“法制教育”主題班會。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
4、組織全校學生開展了“法治校園”手抄報制作比賽,并把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗內,這樣既增強了學生的法制意識,也訓練了學生的動手操作能力和藝術創(chuàng)造力。
5.借助《品德與社會》、《三生教育》課程教學平臺,對學生進行法律和思想教育。
6、學校每個學期都刊出安全類的黑板報,內容涉及交通、消防、毒品危害、環(huán)境保護等相關法律方面的常識,多角度地對學生進行法制教育。
6、家校合作,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生、家長法制教育宣傳網絡。每個學期,學校都布置各班召開家長會,在家長會上,各班任課教師在和家長交流學生管理方面的措施中,也按學校要求,向學生家長宣傳相關的法律知識,如:交通安全法規(guī)、森林防火法規(guī)等。
7、搭建警民關系平臺,特邀請法制副校長袁關生同志、縣公安局相關領導在全校大會上做法制教育講座,使全校師生深刻體會到了法制就在身邊,安全要靠法制。
8、為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我校要求學生回家要經常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心,走進千家萬戶。
9、要用法,必須先學法。我校每年都組織全體教師,開展學習各種法律法規(guī),考試評比的活動,加強全校教師的法制素養(yǎng)。通過深入開展形式多樣、富有成效的法制宣傳教育活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強,人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三、完善校、警合作機制,為法制學校創(chuàng)建保駕護航我校創(chuàng)建校園值班室,嚴格落實校園內部保安巡邏措施;加強學校護校值班人員的思想素質教育,作到24小時值班,加強校園周邊地區(qū)治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。同時,與五龍派出所協(xié)調,聘任民警陳祖亮為我校責任片區(qū)民警,定期到校指導值班教師的值班工作。如有涉及校園外糾紛,也讓陳警官積極協(xié)調解決。由于各方力量的積極支持,使我校的法制學校創(chuàng)建工作得以順利開展。
通過開展“法律學!眲(chuàng)建活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,我們堅信有上級部門領導的指導和支持,加上學校各部門的嚴格管理,班主任的積極配合,全體師生的積極進取和不解努力,“法治學!眲(chuàng)建工作將會取得優(yōu)異的成績。
五龍中心完小
201*年12月
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