紀(jì)念12.9總結(jié)
紀(jì)念“12.9”學(xué)英雄愛祖國主題活動(dòng)總結(jié)
為了紀(jì)念中國近代史上12.9學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),緬懷革命先烈,牢記歷史,強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,并讓同學(xué)們真正了解這段歷史,深切的認(rèn)識(shí)“一二九運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容及歷史意義,增強(qiáng)愛國意識(shí),我班在12月9日下午利用最后一節(jié)課時(shí)間,開展了紀(jì)念“12.9”學(xué)英雄愛祖國主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)我班做到了有準(zhǔn)備、分步驟、及時(shí)總結(jié)。少先隊(duì)大隊(duì)部要求讓全體同學(xué)參與,受到了愛國主義精神的感染!201*年12月7日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾廣播站利用廣播宣傳129運(yùn)動(dòng)的活動(dòng);12月9日,我班又組織開展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng),首先是升旗儀式,在莊嚴(yán)的國歌聲中,孩子們充滿熱情地高唱,仿佛讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)火彌漫的年代,懷著滿腔的熱情投身到愛國運(yùn)動(dòng)中,為中華民族的興亡拋頭顱,灑熱血!生活在和平年代的我們無疑是幸運(yùn)的,但我們雖身在和平年代,仍不會(huì)忘記我們民族所受的苦難,仍不會(huì)忘記我們的國旗是無數(shù)革命先輩的鮮血染紅的,沒有他們就沒有我們今天的幸福生活。
到場(chǎng)學(xué)生接受了少先隊(duì)輔導(dǎo)員李老師“勿忘國恥,學(xué)英雄愛祖國,努力學(xué)習(xí)”的思想洗禮,要求學(xué)生從小樹立“牢記歷史,振興中華的遠(yuǎn)大理想,并且還要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
活動(dòng)結(jié)束后,為了了解學(xué)生對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的歷史內(nèi)容“知多少”,少先隊(duì)輔導(dǎo)員還帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾廣播站的小播音員一同對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別采訪,采訪中了解到全校95%的學(xué)生已經(jīng)非常了解這段歷史。并對(duì)此次活動(dòng)及時(shí)總結(jié),形成文字資料存檔,作為學(xué)校德育工作內(nèi)容。
此次活動(dòng)形式新穎,輻射面廣,通過活動(dòng)的開展,同學(xué)們對(duì)“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神有了更深的理解,同時(shí)還倡導(dǎo)同學(xué)開展志愿活動(dòng),加強(qiáng)了愛國實(shí)踐的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。讓同學(xué)們勇敢地高舉“弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前
進(jìn)!
201*年12月9日
擴(kuò)展閱讀:紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)的策劃和總結(jié)
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)班會(huì)主題活動(dòng)策劃和總結(jié)
一:活動(dòng)背景
回溯歷史,71年前的中國局勢(shì)已是萬分危急,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國,北方五省危在旦夕。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行,高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”等口號(hào)。學(xué)生們愛國熱情和奮不顧身的救國行動(dòng),促進(jìn)了全國各族人民在抗日救國旗幟下的團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中國的侵略。二:活動(dòng)目的
為了增進(jìn)集體主義意識(shí),樹立青年成才報(bào)國的偉大思想,激發(fā)廣大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,展示我們學(xué)校學(xué)生的青春風(fēng)采,傳承熱愛祖國熱愛人民的精神,鑒定努力鍛煉和打造自我的信念,為中華民族復(fù)興奉獻(xiàn)的決心。三:活動(dòng)主題
《銘記歷史紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)》四:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)201*-12-11星期日A6五:活動(dòng)方式
團(tuán)課開始時(shí)給同學(xué)們播放有關(guān)愛過題材的歌曲,團(tuán)課期間,向同學(xué)們傳達(dá)愛國主義精神,團(tuán)課結(jié)束后,讓全體同學(xué)在愛國倡議書上簽字,以表同學(xué)們的愛國決心。六:活動(dòng)意義
本次活動(dòng)豐富了同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)12.9運(yùn)動(dòng)的深刻理解,從活動(dòng)中學(xué)會(huì)努力拼搏,自強(qiáng)不息的精神。加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)歷史的積極性。紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主體活動(dòng)總結(jié)
國經(jīng)1003班
迎著201*的第一場(chǎng)雪,我們展開了紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)的班會(huì),臺(tái)上的主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)開始,大家都報(bào)以熱烈的掌聲,場(chǎng)面十分熱烈。好的開始是成功一半,似乎這樣好的開場(chǎng)就預(yù)示著本次活動(dòng)將會(huì)取得空前的成功。
活動(dòng)第一項(xiàng)大家一起再次學(xué)習(xí)回顧那段光榮歷史。
1927年國民大革命失敗以后,中國歷史進(jìn)入到國共兩黨十年對(duì)峙階段!皾M耳是大眾的嗟傷,一年年國土的喪失”。在這民族危亡的生死關(guān)頭,北京學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,率先開展了抗日救亡斗爭(zhēng),1935年12月9日,北平學(xué)生數(shù)千人舉行游行示威,高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”,“反對(duì)華北自治”。
12月10日北平個(gè)大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言,宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是:一誓死反對(duì)分割中國領(lǐng)土的傀儡組織;二反對(duì)投降外交;三:要求動(dòng)員全國抗日;四爭(zhēng)取救國自由,呼吁全國各界立即響應(yīng),一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生,撤回封鎖各校的軍警。同日,北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》指出在目前形勢(shì)下,首先要打倒日本帝國主義,反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)一切出賣民族利益的政策和行動(dòng)。
一二九運(yùn)動(dòng)廣泛的宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的抗日主張,掀起了全國抗日運(yùn)動(dòng)的新高潮。
在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史
接下來的是愛國知識(shí)問答,向大家隨即提出關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問題,這是一個(gè)相對(duì)輕松但具有重大教育意義的環(huán)節(jié),不但能豐富我們的歷史知識(shí)而且我們通過回答學(xué)習(xí)委員提出的一個(gè)個(gè)問題也潛移默化的培養(yǎng)了我們的愛國素養(yǎng)。知識(shí)問答結(jié)束后,看著他們興奮的目光,可以知道大家都有了一定的收獲;蛟S之前的環(huán)節(jié)有些嚴(yán)肅,歷史是悲壯激情的。為了使同學(xué)們輕松一下,我們開始了大家都很喜歡的游戲,游戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學(xué)的小秘密。在有限的時(shí)間里大家都玩得很開心,也聽到了同學(xué)們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中我們看到了各位同學(xué)無比熾熱的愛國之情,活動(dòng)前我們積極準(zhǔn)備將會(huì)場(chǎng)裝飾的非常美麗,活動(dòng)大家積極參與,在快樂富于激情的氛圍中度過了一段快樂的時(shí)光。每一位同學(xué)都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),不但鍛煉了自己,也讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)。本次活動(dòng)氣氛積極熱烈,這次團(tuán)日活動(dòng)取得了空前的成功。
友情提示:本文中關(guān)于《紀(jì)念12.9總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,紀(jì)念12.9總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。