趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排表
趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學(xué)校文明程度和文明城市建設(shè)水平,促進(jìn)“和諧學(xué)校”工程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際制定如下活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人。
2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度,增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。
二、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué);顒(dòng)室,建立固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì),正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識(shí),周?chē)梦淖、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.規(guī)范道德講堂流程:開(kāi)展“五個(gè)一加N”活動(dòng)。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。(N)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4.建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機(jī)制:
1、成立學(xué)!暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):寧本杰(主持人)成員(兼職宣講員):馮勛棟陳望遠(yuǎn)
王向龍王桂旭
趙成坤蔡體現(xiàn)(日常管理)姚樹(shù)虎王艷趙元芳朱素英
2、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來(lái)。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件,作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。
附:
趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)安排表
時(shí)間內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)及教員主要參與人員201*年9月典籍誦讀、傳統(tǒng)文化教育觀看道德模范人物宣傳片學(xué)校道德講堂寧本杰王桂旭學(xué)校道德講堂馮勛棟學(xué)校道德講堂蔡體現(xiàn)學(xué)校道德講堂王向龍學(xué)校道德講堂趙元芳朱素英學(xué)校道德講堂王桂旭學(xué)校道德講堂陳望遠(yuǎn)學(xué)校道德講堂寧本杰教師學(xué)生201*年10月反邪教法制道德教育師生201*年11月文明禮儀社會(huì)公德教育活動(dòng)學(xué)生201*年12月講述自己身邊的好人好事活動(dòng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)“弘揚(yáng)雷鋒精神”系列活動(dòng)“敬老愛(ài)幼、男女平等。夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)”家庭美德建設(shè)活動(dòng)讓愛(ài)在教育事業(yè)閃光學(xué)生201*年1月師生201*年3月學(xué)生201*年4月學(xué)生201*年5月學(xué)校教師201*年6月“友善互助、正直寬容、明禮學(xué)校道德講堂守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立”王艷個(gè)人品德教育學(xué)生
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趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平。根據(jù)相關(guān)要求,特制定如下實(shí)施意見(jiàn):一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞建設(shè)美麗微山,提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師生日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),建立起覆蓋全縣教體系統(tǒng)的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍。二、內(nèi)容形式
(一)活動(dòng)內(nèi)容以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn)。社會(huì)公德建設(shè):以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;職業(yè)道德建設(shè):以“誠(chéng)信”為核心,包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等;家庭美德建設(shè):以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;個(gè)人品德建設(shè):以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
(二)在每一場(chǎng)講堂中,要按照“五個(gè)一”流程進(jìn)行。“唱一首歌曲”:每一次開(kāi)講前,組織學(xué)唱公民道德主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)民族精神、時(shí)代精神或傳統(tǒng)美德的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”:由師生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。三、講堂類(lèi)別
學(xué)校道德講堂:主要對(duì)象是在校學(xué)生和教師。設(shè)立學(xué)校道德講堂。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)師生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。四、工作要求
(一)規(guī)范陣地建設(shè)。在活動(dòng)形式上,要在“身邊人講自己事、身邊事育身邊人”的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走特色化道路,實(shí)現(xiàn)普及和創(chuàng)新并重。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四有”:有固定的場(chǎng)所、有經(jīng);幕顒(dòng)、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,學(xué)校要確保每月至少安排一場(chǎng)“道德講堂”。在布局安排上,要按照“就近就便、類(lèi)型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的陣地作用,不斷擴(kuò)大道德教育覆蓋面。
(二)豐富宣講內(nèi)容。各學(xué)校要抓緊組建一支專(zhuān)兼職相結(jié)合的宣講隊(duì)伍,開(kāi)展宣講。一是先進(jìn)模范講,組織師德模范、美德少年、優(yōu)秀志愿者等先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法;二是專(zhuān)業(yè)宣講人員講,邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的宣講員隊(duì)伍到學(xué)校進(jìn)行宣講;三是身邊師生講,組織廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事,使師生成為“道德講堂”的主人。
(三)及時(shí)推廣宣傳。各學(xué)校要按照“有健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有多樣化的宣講隊(duì)伍、有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所、有操作規(guī)范的主題活動(dòng)、有完備齊全的活動(dòng)資料、有突出的實(shí)際效果”的要求,率先建立一批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的示范講堂。
趙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):寧本杰(主持人)成員(兼職宣講員):馮勛棟陳望遠(yuǎn)王向龍王桂旭蔡體現(xiàn)趙成坤姚樹(shù)虎王艷趙元芳朱素英
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