開辦文明道德講堂 學(xué)習(xí)身邊道德模范

第37期

洛陽市外語實驗高中二○一二年七月四日

開辦文明道德講堂學(xué)習(xí)身邊道德模范

我校首期“文明道德講堂”開講

“誦一段經(jīng)典，看一部短片，講一個故事，做一番評議，發(fā)一份善心唱一首歌曲，送一個吉祥”，這是最近在全國興起的傳播文明道德的新穎形式文明道德大講堂。我校按照上級文明委的要求，經(jīng)過積極的籌措和準(zhǔn)備，首期“文明道德大講堂”于7月3日下午3：30在大講堂教室如期開講，近百名教師在這里誦經(jīng)典、聽故事，感悟道德、洗滌心靈、提升文明。校領(lǐng)導(dǎo)翟學(xué)者、包聚廣、張智國、東方等來到道德講堂參與活動，書記穆翠娣代表校黨委祝賀道德講堂開班，并作了熱情洋溢的致辭。

在誦讀經(jīng)典環(huán)節(jié)，主持人帶領(lǐng)我們重溫了出自《論語〃雍

也》篇的經(jīng)典語錄：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已�！毕Ｍ�大家都要存憐愛之心，在自己謀求生存發(fā)展的同時,也要幫助他人生存發(fā)展,不能只為了滿足自己的欲望而忽視了他人。

第二個環(huán)節(jié)是宣講員為我們講解身邊的道德模范校見義勇為模范李朝輝同志的感人事跡。李朝輝在公交車上挺身而出、勇斗歹徒，保護人民生命財產(chǎn)安全，并且做好事不留名的故事深深感染著在場的每一位老師，不少人更是流下了感動的淚水。聽了李朝輝的故事，大家深受感動，如果我們每個人都能夠在關(guān)鍵時刻挺身而出、伸張正義，那么我們的社會將會變得更加安定和諧。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個有著五千年文化傳統(tǒng)的文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。在“發(fā)一份善心”環(huán)節(jié)里，大家懷揣真誠的心，一起大聲誦讀了“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報”，以作共勉。有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》旋律響起的時候，現(xiàn)場90余名觀眾全體起立，跟著主持人大聲合唱，接受著“雷鋒精神”的洗禮，每個人臉上都流露出莊嚴(yán)、神圣的表情。

四十分鐘的道德講堂結(jié)束了，大家依依不舍的離開，都在打聽第二期什么時候開講，聽到這樣的問題，在場的所有工作人員

都感動了，我們的辛苦沒有白費，大家喜歡就是對我們工作最大的肯定，我們一定努力讓第二期道德講堂早日與大家相見。最后主持人和宣講員為每一位光臨道德講堂的聽眾送上道德講堂的禮物中國結(jié)，真誠地希望大家好運，吉祥。

道德講堂形式新穎，效過良好，我們要以借助“道德講堂”活動，持續(xù)實現(xiàn)我校再次成功創(chuàng)建市級文明單位，讓“道德講堂”切實成為推進我校精神文明創(chuàng)建工作的深入開展的有效載體，讓文明之花在洛陽外高這片熱土上持久絢爛綻放。

報：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)：校各單位

（共印55份，存檔3份）

擴展閱讀：開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動方案 2

開展學(xué)校“道德講堂”活動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持立德樹人，不斷加強社會主義核心價值體系建設(shè)，著眼提升全體師生思想道德修養(yǎng)，增強未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實踐活動，特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)學(xué)生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目的。通過開辦“道德講堂”，用“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。二、活動原則

（一）實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作活動要具有趣味性、針對性和實效性。

（二）整合與互補原則。將學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

（三）全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。三、組織領(lǐng)導(dǎo)由市文明辦、市教育局聯(lián)合成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。

四、活動要求（一）對照標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五個一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個一”。1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。以班或年級統(tǒng)一組織，依托學(xué)校會議教室，利用班會、隊會、團會等時機，結(jié)合升國旗、學(xué)生集會等活動，開展“道德講堂”活動。2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊。3.作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（二）深化《道德講堂》的效果，教師和學(xué)生要做到“六個我”形式。即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進人物；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為，做到“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”。（三）建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1263},"p":{"h":1263,"w":893,"x":0,"y":0,"z":1},"ps":{"_drop":1},"s":null,"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1263,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":892.979,"ch":1262.879}})學(xué)校學(xué)習(xí)市民文明實施方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我辦精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營造良好的道德氛圍，大力開展社會主義榮辱觀教育實踐活動和愛國主義教育，著積極構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境，綜合提高學(xué)校的整體素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)工作計劃，我們做了如下工作：

一、加強思想政治教育工作，不斷提高師生員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

堅持不懈地對廣大師生員工進行思想政治教育一直是我院黨委常抓的重要工作之一，在市民文明學(xué)校工作中，我們始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以誠信道德和構(gòu)建和諧校園教育為核心，加強榮辱觀教育和思想道德建設(shè)，抓住提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)這一根本任務(wù)，努力營造良好的校園風(fēng)尚，不斷提高我校教職員工的思想道德素質(zhì)。二、開展豐富多彩的教育活動，進一步提高了師生道德水平按照市民文明學(xué)校教學(xué)計劃，堅持對師生員工進行文明道德教育。我校開展了形式多樣的校園活動，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，并根據(jù)人們?nèi)找嫣岣叩男蕾p水平，注重不斷提升文娛活動的層次，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，深化校園文化的主題。

（1）加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)院開展學(xué)生心理健康教育班會課，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

（2）增強消防意識和安全保衛(wèi)意識，舉辦了三場消防安全知識講座，并在操場舉行了現(xiàn)場滅火演習(xí).使廣大師生真正感受了滅火器的實際操作，做到了人人了解，人人都會使用。

（3）舉辦了“禁毒知識”講座。圍繞“毒品的種類、危害及怎樣防范”等方面知識進行了深入的講解。學(xué)生們深刻認(rèn)識到了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的重要性。

（4）學(xué)校組織組織開展了以“敬廉崇潔，提高思想道德素質(zhì)”為主題的四項藝術(shù)創(chuàng)作活動，即廉潔文化進校園活動，并召開大會對獲獎作者進行表彰。通過此項活動，展示了才華，鍛煉了隊伍，提高了師生的道德自律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，促進了學(xué)院黨風(fēng)廉政和校園文化建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)和活動，學(xué)校的師生對于市民文化的理解又加深了一步，相信我們會堅持學(xué)習(xí)市民文化的學(xué)習(xí)，逐步提高對于市民文化的意識，從我校師生做起，為廊坊市民文化的建設(shè)中不斷的加入正能量。學(xué)校學(xué)習(xí)市民文明實施方案

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在我辦精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，進一步改善政風(fēng)、行風(fēng)，營造良好的道德氛圍，大力開展社會主義榮辱觀教育實踐活動和愛國主義教育，著積極構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境，綜合提高學(xué)校的整體素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)工作計劃，我們做了如下工作：

一、加強思想政治教育工作，不斷提高師生員工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

堅持不懈地對廣大師生員工進行思想政治教育一直是我院黨委常抓的重要工作之一，在市民文明學(xué)校工作中，我們始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以誠信道德和構(gòu)建和諧校園教育為核心，加強榮辱觀教育和思想道德建設(shè)，抓住提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)這一根本任務(wù)，努力營造良好的校園風(fēng)尚，不斷提高我校教職員工的思想道德素質(zhì)。三、開展豐富多彩的教育活動，進一步提高了師生道德水平按照市民文明學(xué)校教學(xué)計劃，堅持對師生員工進行文明道德教育。我校開展了形式多樣的校園活動，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，并根據(jù)人們?nèi)找嫣岣叩男蕾p水平，注重不斷提升文娛活動的層次，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，深化校園文化的主題。

（1）加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)院開展學(xué)生心理健康教育班會課，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

（2）增強消防意識和安全保衛(wèi)意識，舉辦了三場消防安全知識講座，并在操場舉行了現(xiàn)場滅火演習(xí).使廣大師生真正感受了滅火器的實際操作，做到了人人了解，人人都會使用。

（3）舉辦了“禁毒知識”講座。圍繞“毒品的種類、危害及怎樣防范”等方面知識進行了深入的講解。學(xué)生們深刻認(rèn)識到了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的重要性。

（4）學(xué)校組織組織開展了以“敬廉崇潔，提高思想道德素質(zhì)”為主題的四項藝術(shù)創(chuàng)作活動，即廉潔文化進校園活動，并召開大會對獲獎作者進行表彰。通過此項活動，展示了才華，鍛煉了隊伍，提高了師生的道德自律意識和愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，促進了學(xué)院黨風(fēng)廉政和校園文化建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)和活動，學(xué)校的師生對于市民文化的理解又加深了一步，相信我們會堅持學(xué)習(xí)市民文化的學(xué)習(xí)，逐步提高對于市民文化的意識，從我校師生做起，為廊坊市民文化的建設(shè)中不斷的加入正能量。

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