學校黨建工作匯報材料1

宣傳系統(tǒng)黨建工作專項述職會議發(fā)言材料

加強管理謀科學發(fā)展求真務實創(chuàng)和諧校園

東升小學黨支部（201*年10月26日）

201*年，我校黨支部在教育局黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建星級黨組織、高素質的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員21名，其中：男10名，女11名；本科學歷10名，專科學歷11名。中級以上職稱15名。黨員占教師總數的15%。現(xiàn)有入黨積極分子20名。

二、優(yōu)化管理層次激發(fā)創(chuàng)新活力

學校黨支部通過不斷的總結和探索，優(yōu)化管理層次，建立了校級領導宏觀管理、中層領導專項管理、學科組長一線管理、教輔人員協(xié)同管理、學生組織自主管理的五位一體的層級管理模式，形成工作合力，推動工作績效最大化。

三、實施“三項工程”鑄造優(yōu)秀師資

我始終堅持學校要發(fā)展，教師隊伍是關鍵的思想，把教師隊伍建設放在重中之重的地位。在黨建工作中堅持以人為本，加強建設兩支隊伍：

1、加強領導班子建設，努力構筑學校發(fā)展的人才高地

在創(chuàng)建“學習型黨組織”活動中，我校黨支部定期組織開展黨員干部學習活動。每次學習都有討論，有記錄。要求每個黨員至少要寫8000字的學習筆記，不斷提高每位黨員干部的理論水平和理解能力，確保了整個領導團隊成為“務實、創(chuàng)新、高效、和諧”的干部隊伍。

2、加強教師隊伍建設，全面構建人才強教的校本機制

我始終堅持“學校為教師創(chuàng)造環(huán)境，教師為學校創(chuàng)造價值”的理念，致力于建設一支師德高尚、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團結和諧的高素質教師隊伍，著力做到“兩個突出”：

（1）突出師德師風建設。我校黨支部始終把師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置，除了組織理論學習外，還舉行了了“學新理念、做好教師”演講比賽，“從教為人民用真情，執(zhí)教為學生用真愛”等師德主題教育活動，組織全體教職工談體會、寫心得、寫反思，引導廣大教師樹立強烈的教書育人責任感和使命感，有效地推進了教師隊伍建設進程。

（2）突出教師專業(yè)發(fā)展。為了整體提高師資師資隊伍水平，我校黨支部結合學校實際，著力實施“三項工程”即：名師工程、青年教師培養(yǎng)工程和班主任隊伍建設工程，構建教師專業(yè)發(fā)展平臺。

“三項工程”的實施，讓學校發(fā)展有了厚實的奠基。學校共培養(yǎng)出

市級學科帶頭人12名，省市級教學能手26名、優(yōu)秀班主任15名。先后有33人在市級各類賽講中獲獎，有49多人分別受到省市級綜合表彰，有300余篇教育教學論文在國家、省市級論文評比中獲獎。一支素質精良、結構合理、充滿生機和活力的教師隊伍已經形成，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的人才支撐。

四、深化辦學內涵打造學校品牌

我總在想，作為示范校，規(guī)范上我們要下功夫，創(chuàng)特色才能樹品牌。加強特色建設，是促使學生生動活潑發(fā)展的有效渠道，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措，也是展示學校亮點的重要手段。為此，我校黨支部經過深入調查，聽取廣大教職工意見，結合學校實際情況，以校園文化建設和藝術教育作為抓手，制定了“樹榆社品牌、建品牌學校”的辦學目標。

（一）、校園文化建設彰顯書香特色

從站在榆社教育改革的前沿出發(fā)，我校把“讀書提升價值、知識改變人生”作為學校的文化理念，以“勤讀、樂讀、好讀、善讀、喜讀”為落腳點，著力打造書香校園。

首先，不斷加大投資力度，對校園進行“凈化、綠化、美化”，致力于“五大文化”（即墻壁文化、板報文化、樓層文化、教室文化、藝術文化）建設。校園內處處以生動活潑的畫面吸引學生，以富有哲理的溫馨提示啟發(fā)學生，以豐富多彩的名著推薦，引導學生廣泛閱讀，全面營造書香文化氛圍。

其次，扎實開展“好讀書、讀好書”活動。我們規(guī)定每天上午的八

點十分到八點半，是師生共讀的時間，并開設閱讀課，讓學生在語文老師的指導下進行閱讀。

1、在學生中堅持開展四個“一”活動：每日讀一篇（首）詩文，每周背一篇（首）詩文，每學期讀一本好書，每學期一本“讀書成長冊”。

2、我們在高年級推行了“漂流書屋”活動，為每個班級配備了書架，各班自己建起了圖書角，學生把自己的書籍拿出來，與同學分享。

3、我們投資八千多元，為教師購買了《給班主任的一百條建議》《好成績》《不跪著教書》等二十余種兩百余冊書籍，供教師輪流閱讀。

4、創(chuàng)辦了�？�《耕耘》和《幼芽》。

5、結合年級特點，自編12本閱讀校本課程《慧匙》供學生閱讀。6、要求教師和學生讀書要寫出心得體會，語文教師每月至少寫一篇下水文，并精選其中的優(yōu)秀作品，結集整理出《感悟師道》、《心靈驛站》、《領舞者》、《我心飛揚》等十幾本書。

（二）、用“藝”點化，藝術教育換得滿園春色

藝術教育是我校近幾年著力打造的另一塊品牌。學校先后組建了電聲樂隊、器樂小組、合唱隊、書畫小組、舞蹈隊、健美操等興趣活動小組。首先從規(guī)范入手，建立了活動制度，要求活動教師定計劃、寫教案、做匯報。充分發(fā)揮音體美、計算機教師的積極性和創(chuàng)造性，還聘請了喬國強、田書琴等高素質的課外指導老師，利用每天下午的活動時間，有序高效地開展活動。在元宵節(jié)文藝游行，消夏晚會、元旦藝術教育展示等活動中，我校代表隊以新穎的節(jié)目形式、精湛的技藝表演，贏得了群眾的普遍贊譽。我們的藝術教育成果集《理想在這里放飛特長在這里

展示》也已整理成冊。

去年，我校又把目光投向了“科技教育”，希望通過科技活動的開展，強化學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。為此，特別聘請了郭茂青老師擔任科技活動指導教師，每周六、周日上午是科技小組雷打不動的活動時間，經過一年的努力，已有三件科技作品在市級評比中獲獎。

五、創(chuàng)建優(yōu)美校容構建和諧校園

進入新學年，借晉中市小學校長協(xié)作會、“體育藝術2+1”現(xiàn)場會在我縣舉行之契機，我校多次召開黨政會議，在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，努力為教職工創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境，為學生打造一個良好的育人環(huán)境。

1、開學以來，安排好教育教學工作后的第一件事，我校立即協(xié)調有關部門，推進對學校大門、門房和升旗臺的改造工程。同時，對校園進行綠化、美化、硬化.

2、在資金極為緊缺的情況下，我校投資16萬元，購買學生課桌凳1300余套，為一至四年級學生全部更換了新課桌凳，并對五、六年級的部分課桌凳進行了維修和更換。全校51個教學班，都對教室的墻壁和板報進行重新布置，形成了獨特的班級文化。此外，我校還組織計算機教師，對全校的多媒體教學設備進行了清查、維修和安裝，保證了每個教學班都有一套可以正常使用的多媒體教學設備。為學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境。

3、發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了校園的圍墻、標語、黑板，又買了涂料重新粉刷了教學樓和綜合樓

外墻，大門兩側的墻壁，還有廁所，修補了校園中間的地坪和被損壞的校園內所有臺階。

4、改善教師辦公條件。本學期，我校對教師辦公室進行重新安排，并購置回一批辦公桌椅，為每個辦公室都接通了網線和電話線，并配備了辦公電腦，安裝了學校內部電話，使老師們在辦公室就能實現(xiàn)上網學習。還為各教室和辦公室換成鍍金的黃色門牌。

5、我們又投資了將近七千多元，在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，布置了我們的教室和辦公室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物。

如今，走進校園，學校面貌煥然一新，盡管我們投入了幾十萬元的資金，兩月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點妝扮校園，但是我們認為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風景線。

總之，在全體黨員的共同努力下，我校黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部將進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

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加強管理謀科學發(fā)展以人為本創(chuàng)和諧校園

新華路小學黨建工作匯報材料

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好，首先請允許我代表全校師生對各位領導的光臨表示最誠摯的歡迎，對各位領導多年來對我校工作的幫助和扶植表示最真誠的感謝！今天我向各位領導匯報的題目是：加強管理謀科學發(fā)展，以人為本創(chuàng)和諧校園。

一、學校及黨員隊伍基本情況：

我校占地面積11476平方米，建筑面積4865平方米，綠化用地201*多平方米。現(xiàn)有學生1380名，幼兒264名。在職教師90人，其中黨員教師36名，共設3個支部。其中：男黨員12名，女黨員24名；研究生學歷2名，本科學歷14名，專科學歷20名，少數民族黨員19名。現(xiàn)有入黨積極分子兩名。

二、主要做法及成效：

學校黨總支通過不斷的總結和探索，形成了以“加強科學管理，發(fā)揮黨員作用，堅持以人為本，創(chuàng)建和諧校園”作為黨總支的工作抓手。

（一）加強科學管理，強化制度建設

學校黨總支規(guī)定每學年校級領導每人專題講座不少于4次，全體教師全部參與教學論壇。學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。201*年春季，經黨總支研究制定、教

代會充分討論，三次修改、完善了關于對學校各個崗位職責，各部門的工作制度、考核制度及標準、教學管理制度、班主任考核制度、幼兒教師考核制度、愛護公物公約、教師儀表考核制度、師德自律20條和各種獎勵原則等13項規(guī)章制度。通過教師年終考核、選先等各類激勵機制，通過認真有效地落實，使全體教師的工作積極性進一步提高，教師素質得到了整體提升。學校也被評為鐵嶺市學校管理示范校、師德建設示范校、遼寧省收費管理示范校和全國關心下一代工作示范校。

（二）發(fā)揮黨員作用，強化隊伍建設

一是積極發(fā)揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。作為學校黨政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師做出表率。堅持學習教育、教學理論，深入教學一線，經常深入課堂教學進行聽、評課，每學期達60余節(jié)，和老師們一起探討新課改。認真研究魏書生科學、民主的管理經驗，結合學校具體情況，探索適合本校實際的管理理論和方法指導工作、管理教育教學。并將自己的工作體會記錄下來，發(fā)表在國家級刊物《家長周報》和《鐵嶺日報》、《鐵嶺教育》、《開原教育》上。平時注重帶領支委委員和班子成員學習古今中外的教育經典著作，提高自己的管理水平，提升服務教師，服務學生的意識，給自己定準位，讓自己站好崗。對學校領導職責進行明確分工，各司其職。經常召開校班子成員會議，每次會議對各位分管領導前期工作進行

總結，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題并幫助解決困難，再對下一步工作提出新的要求。學校領導班子既各司其職，又互相合作。整個團隊達到了空前的緊密團結，空前的默契、和諧，空前的具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相幫助，以大局為重，不計個人得失，在榮譽面前互讓，講奉獻、比干勁、賽成效。在年度考核中，從中層到校級領導全部主動將優(yōu)秀的名額讓給教師。班子成員踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。黨員教師和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師入黨積級分子白詩書同志在鐵嶺市英語學科課堂教學技能大賽中榮獲一等獎；第一支部書記富海燕同志在201*年12月舉行的開原市班主任工作技能大賽上奪得一等獎；第一支部黨員關新同志在201*年“中國首屆名師大會”上成功作課，成為了鐵嶺市小學語文教師在國家級語文教研活動中上課的第一人，又在201*年6月遼寧省小學語文教師基本功技能素質大賽中，力壓各市高手，勇奪一等獎，充分展示了新華路小學黨員教師的風采。第一黨支部為其他支部樹立了榜樣，同時她們個人也為其他黨員和教師在教育教學方面樹立了一面鮮紅的旗幟。

二是做好組織發(fā)展工作。學校黨總支堅持以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，經組織考察史麗坤、代曉明和劉麗鳳三位預備黨員具備轉正條件，經支部大會研究決定給予轉正，并報送上級黨組織。根據本人申請

和平時工作表現(xiàn)，經組織考察確定本年度入黨積極分子為李冰冰、袁麗杰兩人，并報送上級黨組織。

三是增強干群團結，關注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨總支的重要工作。我校黨總支通過側面了解、觀察工作、深入談心，對姬剛、馮曉東、林濤、宋延武等幾位年輕后備干部有了進一步的了解�？傊Р捎脥徫诲憻挼呐囵B(yǎng)方式，大膽起用，幾位后備干部迅速進入角色，正在各自崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。

（三）堅持以人為本，創(chuàng)建和諧校園

在學校，黨總支是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促進。

一是堅持“以人為本”的服務理念，注重人文關懷。學校黨總支研究制定了教師的各種獎勵機制，將教師工資的30%作為獎勵工資和工作效率掛鉤；學校設立各種獎項：特殊貢獻獎、優(yōu)秀年組獎、成績優(yōu)秀進步獎、師德先進獎、優(yōu)秀班主任獎、讓人民滿意的教師獎及三好班、規(guī)范班、藝術班級等各種獎項，以此鼓勵優(yōu)秀的教師；發(fā)揚優(yōu)點，取長補短，努力工作。期末對取得各種成績、獎項的教師進行表獎。

教師的各種考核做到公正、公平、公開。在職稱晉級、干部提升上，經過民主推薦而產生，做到人人有參與的機會與權力。

每位教師通過工會小組的形式及教代會的機會可以向學校提出意見和建議。教師在婚喪嫁娶的時候，我校領導、教師均能全力協(xié)助。教師和家屬有病期間，領導都會親自去探望、慰問。學校還執(zhí)行了五年親情假制度，在教師的雙方父母生日的那天，給兩小時親情假，為老人盡

孝。倡導尊老敬老的社會風尚、實行人文關懷。多次邀請鐵嶺、開原心理專家為教師做職業(yè)心里疏導、講座和咨詢。為教師減輕心里負擔和壓力，以愉悅的心態(tài)發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

在工作中，學校黨總支認真聽取教師和廣大家長的意見和建議，把廣大師生的利益放在第一位。帶著責任，帶著感情，關心教師的工作和生活，關注學生的健康成長，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。為改善教學和辦公條件，先后投資近70萬元，做了教學樓的墻體保溫，更換了教學樓內的取暖設備，粉刷了教室，購買了先進的教學設備，班班都有大屏幕，完善了多媒體教室的功能，重新確立了校園文化建設的主題，讓每一個進入校園的人都能感受到學校的濃重的文化氛圍，突出了教育教學的重要性，使學校的面貌煥然一新！

二是堅持“傳統(tǒng)文化”的育人理念，打造和諧校園。學校黨總支結合社會和學生實際，高瞻遠矚，為培養(yǎng)未來社會發(fā)展需要的人才，確立了以弘揚民族文化為落腳點，努力構建和諧校園、人文校園、書香校園、藝術校園及禮儀校園。以國學為辦學特色，開辟了以“孝行”活動為依托，以書法、讀書活動帶動其它藝術特長共同發(fā)展。把《三字經》《弟子規(guī)》《論語》納入學校的校本課程，以完善學生的人格品質。走廊文化建設，選取古今中外“孝行”的經典，以圖文并茂的形式集中體現(xiàn)，以此來感染、教育學生。為學生的成功人生奠基。201*年年末，省書協(xié)副主席來我校進行書法教學調研，對我校書法特色教學開展給予高度評價，并授予我校為“鐵嶺市書法教育培訓基地”，我們在國學特色教學開展的同時，其它藝術特長開展的也是如火如荼。我們成立了舞蹈、合

唱、銅管樂、民樂、聲樂、美術、書法等社團。通過聘請師資，自編教材，聯(lián)合辦學的形式，利用二課堂的渠道讓學生在課余時間接受藝術的熏陶。通過師生們的勤奮努力，我校的藝術工作取得了累累碩果。校舞蹈隊的《閃閃的紅星》節(jié)目，201*年參加了遼寧省少兒春晚演出，合唱隊的《童年的小漁燈》節(jié)目，參加了201*年鐵嶺市少兒春晚演出。短短的兩年里，就有許多優(yōu)秀的藝術之星涌現(xiàn)出來，僅僅五年一班就五十余人參加了藝術特長學習，其中兩名同學獲得第五屆全國規(guī)范漢字書法大賽一等獎；三名同學達到古箏八級的水平；5名同學在遼寧電視臺“閃亮童星”才藝選拔賽中獲得金獎；4名同學獲得鐵嶺市級蠟筆畫一等獎；15名二胡選手在新都、金山廣場演出全校還有220余名同學在各級各類的藝術比賽中獲獎。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合。我們將會深入下去，以凸顯我們的辦學特色，從而提升辦學品位和辦學效益。

如今，我校的黨建工作已經步入良性發(fā)展的快車道。各項榮譽紛沓而至，先后獲得：全國關心下一代工作“示范學校”、遼寧省規(guī)范教育收費示范學校、遼寧省“科普示范�！薄㈣F嶺市“和諧校園”、鐵嶺市師德建設示范學校、鐵嶺市教育系統(tǒng)“先進黨總支”、鐵嶺市創(chuàng)建“平安校園”先進示范單位、鐵嶺市中小學管理先進校、鐵嶺市關心下一代工作先進單位、鐵嶺市校園藝術化示范校、等等，近年來教師個人在省市級獲獎達到了63人次，其中黨員占79.37%；教師個人獲得國家、省、市級優(yōu)秀課共69節(jié)，其中黨員占65.48%；各級骨干59名，其中黨員占57.63%。

三、今后努力的方向：

學校堅實的黨建工作，和諧的校園環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。但成績只代表過去，今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

2、加強校外德育基地建設，充分發(fā)揮“三結合”網絡教育功能。采取有效措施，聯(lián)合社會各方力量，防止學生因迷戀上網、電子游戲等耽誤學業(yè)，形成“合力”育人的良好局面。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨總支的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨員隊伍的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨總支還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、求真務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

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