改作風(fēng)第三階段總結(jié)
“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活
動(dòng)第三階段工作總結(jié)
學(xué)區(qū)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
我!案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)在整改提高階段,召開了民主生活會(huì)、制定了整改措施和方案,達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)就我校主題教育活動(dòng)第三階段工作開展情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真開好民主生活會(huì)
在主題教育活動(dòng)第三階段開展以來,我校首先召開了民主生活會(huì)。在會(huì)上大家對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題對(duì)照檢查材料、個(gè)人剖析材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的分析,一致認(rèn)為查擺的問題客觀、真實(shí)、整改措施得力,并對(duì)存在的問題提出了建議和意見,領(lǐng)導(dǎo)班子虛心接受和采納。領(lǐng)導(dǎo)班子成員并在會(huì)上宣讀了領(lǐng)導(dǎo)班子承諾及個(gè)人工作承諾書,起到了模范帶頭作用。之后又召開了主題教育活動(dòng)自查會(huì),會(huì)上全體教職工分別做了認(rèn)真的自查,擺出了自己在組織紀(jì)律、教育理念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、辦事效率、履行職責(zé)等方面存在的突出問題,深刻剖析問題存在的根源與危害,會(huì)后每位同志也都認(rèn)真填寫了查擺問題登記表,真正使主題教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。
二、制定整改措施和方案在整改階段,我們圍繞查擺出的問題,綜合專題討論,認(rèn)真住學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行整改,一是用一周時(shí)間對(duì)科任教師跟班輔導(dǎo)進(jìn)行明察暗訪;二是在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),實(shí)行科任教師教案、所帶班級(jí)學(xué)生作業(yè)定期向群眾公開;三是加大留守兒童教育力度,保障弱勢(shì)群體的權(quán)益,解決他們的學(xué)業(yè)困難,四是繼續(xù)鞏固骨干教師教學(xué)管理、班級(jí)管理成果,并逐步逐層推廣;五是進(jìn)一步加強(qiáng)大家訪工作;六是不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)面。三、建章立制,建立長(zhǎng)效機(jī)制
在整改的基礎(chǔ)上,建立完善加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能,促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,修訂完善學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是對(duì)考勤、簽到、學(xué)習(xí)制度進(jìn)行了完善,以制度鞏固和保證主題教育活動(dòng)的成效,著力實(shí)現(xiàn)“思想認(rèn)識(shí)明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)質(zhì)量明顯改善”的目標(biāo)。
小村學(xué)區(qū)下雷小學(xué)二零一三年三月二十日
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“改作風(fēng)、抓管理、提質(zhì)量”主題活動(dòng)第三階
段工作總結(jié)
縣教育局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展的“改作風(fēng)、抓管理、提質(zhì)量”主題活動(dòng)第三階段現(xiàn)已結(jié)束,現(xiàn)將我校第三階段工作予以總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織
主題活動(dòng)進(jìn)行到第三階段以后,我們于3月18日召開了領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,組長(zhǎng)王進(jìn)同志就第三階段的工作作了具體安排,要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員高度重視,精心組織,確保第三階段工作順利進(jìn)行。
二、采取多種形式,認(rèn)真查擺問題
在第三階段的工作中,我們?cè)O(shè)立了意見箱、發(fā)放民主測(cè)評(píng)表100余份、召開各類座談會(huì)10次、開展談心活動(dòng)40多人次等形式,廣泛征求師生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的意見和建議。每個(gè)職工認(rèn)真查找自身存在的問題,認(rèn)真分析這些問題形成的根源,明確整改方向。
三、查擺出的問題1、招生宣傳力度不夠,學(xué)校影響力不大,難以吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。
2、上班期間個(gè)別同志有流動(dòng)現(xiàn)象。3、資源浪費(fèi)、水電浪費(fèi)。
4、績(jī)效工資一部分由學(xué)校發(fā)放,學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力很大,影響教職工工作積極性。
5、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展緩慢。6、食堂飯菜質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
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