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開展農(nóng)村黨員大培訓情況匯報

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 09:04:56 | 移動端:開展農(nóng)村黨員大培訓情況匯報

開展農(nóng)村黨員大培訓情況匯報

開展農(nóng)村黨員大培訓情況匯報

##鎮(zhèn)##村位于##鎮(zhèn)中部。該村設3個黨支部,5個黨小組,共有黨員58名,其中女黨員25名;轄3個自然屯,共712戶6612人。全村耕地面積7201畝,主要種植小麥、土豆等農(nóng)作物,201*年該村農(nóng)民人均純收入5787元,是##鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村示范村。

開展農(nóng)村黨員大培訓以來,##村在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下,認真貫徹落實上級黨委關(guān)于農(nóng)村黨員大培訓的部署要求,不斷創(chuàng)新工作方法,以村黨校、農(nóng)家課堂、遠程教育等為陣地,以農(nóng)村黨員干部、基層干部為主要對象,有計劃、有步驟、多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村黨員大培訓。促進了基層組織建設,促進了農(nóng)村黨員科技文化素質(zhì)的提高,增強了黨員帶頭致富、帶領群眾致富的本領,推動了該村經(jīng)濟的發(fā)展和精神文明建設。

1、創(chuàng)新培訓模式,拓寬授課方式

該村在培訓形式上不僅注重通過課堂基礎知識學習來提高農(nóng)村黨員、基層干部的理論水平,還根據(jù)全村黨員的實際,改變以前的授課模式,將黨員分成7個小組,由文化和理論水平較高的7位黨員骨干組成輔導隊,必要時事先請鎮(zhèn)理論輔導組和掛點指導領導進行培訓,之后采取分頭輔導的方式,解決了大班上課存在的效果不佳,黨員集中難等問題。因為已經(jīng)將黨員分散,因此不用找專門的會場或課堂,在田間地頭、家里戶外、山上樹下,只要黨員有空,無論是一個還是多個黨員,只要碰在一起,都可以

開展學習,非常方便,以前支部組織黨員開會或者學習,雖然都是在晚上,可是不一定所有黨員都能來,很多黨員來了也多是心不在焉,影響了學習效果,通過創(chuàng)新培訓模式,不僅參學面大、學習內(nèi)容也多、學習效果也更好。同時,該村還采取兩委班子中的黨員包戶的方式,讓其承包住在其附近的黨員的功課指導和督促作用,以便于發(fā)揮其對黨員群眾的輻射作用,激發(fā)黨員的學習熱情。

2、拓展培訓內(nèi)容,授課內(nèi)容精且活

該村農(nóng)村黨員大培訓主要以集中在農(nóng)村先進實用技術(shù)及職業(yè)技能、經(jīng)濟管理和法律知識、現(xiàn)代科技知識、農(nóng)村現(xiàn)代化,以及開展移風易俗的科普知識教育為內(nèi)容。針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,強化技術(shù)密集型新技術(shù)的培訓;針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由小量生產(chǎn)向規(guī);(jīng)營轉(zhuǎn)變,強化農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)副產(chǎn)品加工等知識的培訓;針對農(nóng)民由單一務農(nóng)向就業(yè)崗位多樣化轉(zhuǎn)變,強化各工種和崗位的技能培訓。通過培訓內(nèi)容的拓展,全面增強了農(nóng)村黨員適應市場經(jīng)濟應變的能力。輔導隊在對黨員的培訓中,注重結(jié)合該黨員的實際,制定不同的授課內(nèi)容和方式,形式靈活多樣,授課生動活潑,富有知識性、趣味性和政策性。如授課不僅是理論學習,還將農(nóng)村實用種養(yǎng)技術(shù)融入黨課內(nèi)容中,并把授課內(nèi)容分為若干個小專題,如分為理論學習、蔬菜種植、甘蔗種植、農(nóng)機機械知識、養(yǎng)豬、田間管理以及新農(nóng)村建設等專題,由比較精通的黨員進行講授,以便取得最佳效果。

3、抓好分類培訓,注重培訓的針對性和實效性。

在培訓工作中針對各村不同對象提出不同要求,采取靈活性分類培訓;對未經(jīng)過實用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓的新黨員進行普及型培訓,使他們掌握適合當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技知識,成為科技興農(nóng)的組織者、領導者。對具有初、高中以上文化水平的中青年黨員進行較為系統(tǒng)的培訓,使他們成為推廣先進農(nóng)科技術(shù)的骨干。對村干部、科技示范戶、專業(yè)戶進行實用技術(shù)和市場經(jīng)濟管理知識培訓,讓他們掌握較多的科技知識和經(jīng)營管理知識,在農(nóng)村中起示范帶動作用。對于文化程度低、年年齡大和有特殊困難的黨員,主要以通俗易懂易于掌握、見效快的科技知識和技能普及型培訓班,使他們早日脫貧致富。前年,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站示范點設在##村。剛開始,村民不大愿意接觸這一新生事物,為了發(fā)揮終端接收站點的作用,讓網(wǎng)絡與村民不再有距離。村干部主動將村民請進站點參觀學習,久而久之村民們發(fā)現(xiàn)站點里的內(nèi)容十分精彩,涵蓋了各類畜牧水產(chǎn)和農(nóng)作物栽培技術(shù)以及專家教授講座視頻,很受群眾歡迎,F(xiàn)在,有‘技’可趁的村民們一有空就往站點里鉆,他們通過學習實用技術(shù),了解市場信息,發(fā)展了養(yǎng)雞、豬、魚等種養(yǎng)經(jīng)濟,有80%以上的農(nóng)村黨員通過遠程教育網(wǎng)絡掌握了12門種、養(yǎng)技術(shù),F(xiàn)在##村婦女打麻將的少了,學習科技知識的多了,男人們喝酒的少了,學習冬瓜知識的多了。

4、成效明顯,群眾享受實惠

通過組織農(nóng)村黨員大集訓,該村農(nóng)村黨員大集訓取得了明顯成效,提高了黨員參加培訓的積極性,又提高了培訓效果,增強了廣大農(nóng)村黨員的光榮感、責任感和使命感,提高了基層黨組織的應急能力和指揮能力,黨員致富能力、帶富能力大大增強,達到了預期的目標。該村在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、建設社會主義新農(nóng)村等方面取得了積極成效。已形成了小麥、土豆種植、農(nóng)機作業(yè)服務三大主導產(chǎn)業(yè),##村成了遠近聞名的小康村。去年,全村小麥生產(chǎn)總值900多萬元,土豆生產(chǎn)總值260萬元,農(nóng)機作業(yè)創(chuàng)收入200萬元。人均收入達5787元,全村道路全部實現(xiàn)硬化,98%農(nóng)戶住上樓房,空調(diào)、洗衣機、冰箱逐步進入農(nóng)家,家家用上了自來水,超過80%家庭使用沼氣池;村中大型中拖87輛,手扶94輛,大中拖擁有量居全鎮(zhèn)之首,98%農(nóng)戶實現(xiàn)了機械化耕作。由于各方面成績突出,該村連續(xù)6年被評為我縣先進基層黨組織,村黨支部被評為我縣201*-201*年度五好支部,先后榮獲省平安農(nóng)機示范村,省科委、省文明村等一系列榮譽稱號。

擴展閱讀:開展農(nóng)村兩委黨員大培訓工作情況匯報

龍圩鎮(zhèn)開展農(nóng)村“兩委”、黨員大培訓

工作情況匯報

龍圩鎮(zhèn)認真貫徹落實《自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,把黨員的先進性教育活動向縱深推進,深入開展農(nóng)村“兩委”、黨員大培訓,取得了一定的成效。現(xiàn)將工作的情況匯報如下:

一、基本情況

龍圩鎮(zhèn)是縣城鎮(zhèn),是全縣政治、經(jīng)濟、文化中心。面積182平方公里,城區(qū)面積11平方公里,屬城鎮(zhèn)結(jié)合鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)管轄12個自然村,5個社區(qū),全鎮(zhèn)人口7.9萬人,其中農(nóng)業(yè)人口3.5萬人。是一個人口多、農(nóng)業(yè)、商業(yè)比較發(fā)達的鎮(zhèn)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)共有32個黨(總)支部,有黨員1789人,其中農(nóng)村黨員717人,村級黨員干部47名;年齡結(jié)構(gòu)偏大,60歲以上黨員227人,55-59歲56人,36-54歲286人,35歲及以下148人;農(nóng)村黨員總體文化水平偏低,大專及以上文化9人,初中及以下文化501人。

鎮(zhèn)黨委以黨校、示范基地為培訓主陣地,深入開展農(nóng)村黨員大培訓,今年以來舉辦各類培訓班5期,參加集中培訓有學習能力的農(nóng)村黨員545人,入黨積極分子及農(nóng)民骨干、種養(yǎng)能手1325人,共發(fā)放資料2萬多份。其中為年老、體弱、病的黨員上門送學86人(次)。通過開展農(nóng)民黨員大培訓活動,有力地促進了農(nóng)村黨員科技素質(zhì)的提高,增強了農(nóng)村黨員的科技致富能力,增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升了農(nóng)村基層組織工作的整體水平。

二、村“兩委”干部大培訓

為全面提升農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì),提高基層黨組織的執(zhí)政能力,我鎮(zhèn)積極利用培訓班、遠程教育等方式,舉辦了農(nóng)村宅基地規(guī)范管理、財務管理等專題培訓,有效地提高了農(nóng)村基層干部的整體素質(zhì)。1、分類培訓,突出針對性

我鎮(zhèn)對村兩委干部、村后備干部、大學生村干部等不同對象進行各有側(cè)重的分類培訓。主要針對農(nóng)村工作的特點,以組織建設、民主管理、財務管理、綜合治理、計劃生育等方面為主要內(nèi)容,舉辦專業(yè)知識講座。從如何建設好基層黨組織、如何發(fā)展黨員、怎樣開展民主管理、做好監(jiān)督、如何解決農(nóng)村矛盾糾紛等方面入手,著重于提高村兩委干部、大學生村干部的政策水平和具體工作能力。對于不同的培訓對象,培訓內(nèi)容各有側(cè)重,如針對村兩委干部的培訓,主要側(cè)重于民主管理、財務管理、黨員發(fā)展等方面政策、法規(guī)類的培訓;而針對大學生村干部的培訓,則主要側(cè)重于如何解決農(nóng)村矛盾、怎樣提高解決問題的具體能力等方面開展培訓。2、重點突出,緊扣中心工作

在各類培訓活動中,我鎮(zhèn)把握一個原則,即緊扣中心工作。一是突出開展以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀活動為主要內(nèi)容的學習教育活動,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、各村組織的自學理論活動中都貫穿了這一主線,使學習、宣傳、實踐“三個代表”和科學發(fā)展觀成為農(nóng)村干部學習和培訓工作的主旋律。

二是緊密結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展現(xiàn)狀,加強農(nóng)村干部對市情、縣情的了解,立足我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展各方面實際情況,對全鎮(zhèn)的發(fā)展形勢及發(fā)展思路進行學習,讓農(nóng)村干部明白目前面臨的形勢任務,促使其明確該村的發(fā)展思路,增強解決自身工作實踐中具體問題的能力。

三是突出專題內(nèi)容的培訓。我鎮(zhèn)從基層組織建設、民主管理、財務管理等方面加強培訓力度,舉辦了“四議兩公開”工作法培訓班、農(nóng)村財務知識培訓班、三資管理培訓班等專題培訓班,針對農(nóng)村干部工作實際情況,注重農(nóng)村干部對管理等方面知識的學習,提高他們的領導能力和管理水平。3、形式多樣,注重實效性

在培訓形式上,我鎮(zhèn)主要采用專題培訓班、以會代訓、遠程教育集中學習、外出參觀等方式,多形式、多渠道地培訓農(nóng)村干部。為拓

展培訓效果,我鎮(zhèn)從抓實效性入手,以定期開展工作匯報的形式,要求各村結(jié)合本村發(fā)展實際,匯報交流工作經(jīng)驗與做法,促使村干部主動思考、解決問題,通過交流達到相互學習、相互提高的目的,確保培訓過后各村有行動、有效果。

三、農(nóng)村黨員技能培訓大行動

為深入學習實踐科學發(fā)展觀,積極應對宏觀經(jīng)濟形勢變化給就業(yè)工作帶來的影響,幫助農(nóng)村黨員增強就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的能力,進而促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)村黨員自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)過前期的緊張籌備,我鎮(zhèn)組織了本次農(nóng)村黨員技能培訓活動。內(nèi)容如下:

1、黨的十七屆四中全會精神、政策法規(guī),重點是抓好了黨的十七屆四中全會精神的學習教育,社會主義市場經(jīng)濟知識和市、縣發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的基本政策措施,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等知識,綠色無公害規(guī)范化生產(chǎn)配套技術(shù),特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、節(jié)水農(nóng)業(yè)新技術(shù),務工經(jīng)商知識和技能,農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的培訓。

2、采取“五種形式”大力開展培訓,著力提升農(nóng)村黨員群眾創(chuàng)業(yè)致富能力。一是“集中培訓形式”,重點加強對理論的培訓,組織農(nóng)村黨員干部參加十七大精神、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的培訓。二是“隨機流動形式”,突出專業(yè)技術(shù)培訓,邀請專業(yè)技術(shù)人員進村入戶開展專題培訓,同時組織黨員群眾到基地實地觀摩,在實踐中掌握種植、養(yǎng)殖、病蟲害防治等實用技術(shù)。三是“電教課堂形式”,突出自主培訓,利用村級遠程教育接收站點組織黨員群眾收看各種科教、愛國宣傳片,從根本上提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。四是“農(nóng)家課堂形式”,根據(jù)各村種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的需要,以種養(yǎng)殖大戶或電教中心農(nóng)戶家中為黨員群眾提供技術(shù)等信息服務。五是“專題討論形式”,針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,組織黨員干部、種養(yǎng)銷售大戶進行專題討論,使他們統(tǒng)一思想行動,更加自覺地投身到建設社會主義和諧新農(nóng)村的實踐中去。

3、創(chuàng)新管理理念,建立培訓長效機制。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班各村指定一名村干部或支部委員帶隊,將黨員編成若干學習小組,每天安排人員值班,上課前點名,強化考勤制度。

三、取得成效

通過大力宣傳和組織培訓,我鎮(zhèn)農(nóng)村“兩委”、黨員培訓工作取得了一定成效。

1、提高黨員意識和黨性觀念,促進中心工作開展。農(nóng)村“兩委”、黨員大培訓緊緊圍繞黨委政府的中心工作開展。組織黨員集體學習和傳達黨的路線、方針、政策,使農(nóng)村廣大黨員進一步增強了政治意識、大局意識、責任意識和服務意識,及時了解和掌握當前形勢,更好地配合黨委、政府開展各項中心工作,有效地促進了農(nóng)村計生、經(jīng)濟發(fā)展等各項工作開展。

2、激發(fā)黨員學習熱情,達到培訓目的。根據(jù)黨員致富需求分類辦班,有針對性地對農(nóng)村黨員進行農(nóng)村實用技術(shù)、職業(yè)技能專題培訓,提高農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活技能。從根本上抓住了農(nóng)村黨員學習的興奮點,激發(fā)了他們的學習熱情,實現(xiàn)了“要我學”向“我要學”的轉(zhuǎn)變。如在大恩村舉辦了農(nóng)村黨員培訓班。根據(jù)該村實際設理論學習、山地三黃雞養(yǎng)殖與實地參觀相結(jié)合的形式增強了培訓效果。集中培訓當天,村委辦公樓座無虛席。

3、密切黨群、干群關(guān)系,增強培訓效果。鎮(zhèn)黨委發(fā)動鎮(zhèn)、村黨員與村貧困戶或五保戶結(jié)成幫扶對子,通過結(jié)對幫扶形式,開展把政策和法律知識送到農(nóng)村、把農(nóng)村實用技術(shù)送到農(nóng)戶、把黨的溫暖送到貧困農(nóng)民的“三送”活動,為困難群眾辦實事、解難題。鎮(zhèn)領導班子、干部通過包村的形式帶頭深入農(nóng)戶,為困難黨員送培訓送溫暖。根據(jù)各村農(nóng)民黨員從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多樣的實際,各村利用勞作休息時間,把培訓內(nèi)容送到田間地頭、山里林間,讓從事不同生產(chǎn)勞動的黨員都參與學習,達到了培訓的效果。

4、增強農(nóng)村黨員“雙帶”能力,促進農(nóng)民增收。緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展大局展開培訓,注重提高黨員致富技能,拓寬致富門路,帶

頭致富,并帶領廣大黨員和群眾共同致富。如念村中共黨員、村委副主任羅世賢同志,近年來大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè),種植砂糖桔160畝,已掛果40畝,產(chǎn)量達40多萬斤;利用新品種、新技術(shù)對杜洛克公豬進行雜交,全年共產(chǎn)杜斯雜瘦肉型豬仔201*多頭,為周邊鎮(zhèn)村提供了80%以上的瘦肉型豬種,年實現(xiàn)經(jīng)濟生產(chǎn)總值150多萬元。在他的推動下,一年來共帶動了周邊黨員、群眾近800多戶種植砂糖桔;引導和輻射周邊200多戶農(nóng)戶由傳統(tǒng)型家豬向高效優(yōu)質(zhì)豬養(yǎng)殖,實現(xiàn)農(nóng)民人均增收500元以上,為當?shù)剞r(nóng)民增收創(chuàng)出了新路子。

四、存在問題及工作對策(一)存在問題

我鎮(zhèn)在開展農(nóng)村黨員大培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:

1、思想認識不到位,觀念有待轉(zhuǎn)變。有些村對黨員教育培訓工作的重要性和緊迫性認識不夠重視,認為農(nóng)村黨員培訓對發(fā)展經(jīng)濟起的作用不大,可抓可不抓,對黨員教育工作力度不夠,不重視開展教育活動,有時雖作了安排,但具體落實不到位,督促檢查流于形式。同時,從農(nóng)村黨員自身情況來看,部分黨員文化素質(zhì)偏低,年齡偏大,黨性觀念不強,思想觀念和思想認識不適應新形勢、新任務的需要,科技意識和市場經(jīng)濟意識不強,缺乏接受教育的自覺性。

2、培訓基地的硬件設施建設跟不上目前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。新時期的黨員培訓要求在培訓基地和教學手段上不斷創(chuàng)新發(fā)展,利用現(xiàn)代化的教學設施和手段開展。目前我鎮(zhèn)各村的電教室雖然安裝了遠程教育網(wǎng)絡,也發(fā)揮了很大的作用,但大部分村仍有待完善教學設施。此外,學習資料的匱乏,很大程度上影響了農(nóng)村黨員素質(zhì)的提高。

3、鎮(zhèn)、村級財力有限,培訓經(jīng)費投入不足,誤工補貼難以發(fā)放,導致黨員教育培訓的積極性不高,制約了黨員大培訓工作的深入開展。

4、師資力量不足,隊伍建設滯后。我鎮(zhèn)尚未配備專職的教員,兼職人員的變動性很大,個別兼職人員由于自身的理論和技術(shù)水平不高,對培訓業(yè)務不熟悉、不精通,工作中顯得力不從心,導致黨校的主陣

地作用沒有得到充分發(fā)揮,使培訓工作的開展受到很大的制約。

5、部分培訓活動的效果不明顯。由于青壯年黨員外出務工較多,參加農(nóng)技培訓的人員多數(shù)是在家年齡偏大的老黨員和群眾骨干,年齡較高的村民已是心有余而力不足,對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展難于起到?jīng)Q定性的推動作用。

(二)工作對策

1、加強宣傳引導,營造良好培訓氛圍。鎮(zhèn)村兩級要把這項工作擺上重要議事日程,要在深入調(diào)研的基礎上作好本地方農(nóng)村黨員教育的長遠規(guī)劃和近期計劃,正確引導廣大黨員認識培訓工作的重要性和必要性,認識農(nóng)村黨員教育培訓是最具經(jīng)濟社會綜合效益的生產(chǎn)性投入,要堅持把農(nóng)村黨員教育培訓作為一項事關(guān)農(nóng)村全面建設小康大局的戰(zhàn)略性、基礎性工作來認識。

2、整合資源,加大師資力量投入。要充分發(fā)揮縣鎮(zhèn)各涉農(nóng)部門的作用,要根據(jù)各自的業(yè)務特點,利用各自的優(yōu)勢,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員培訓主力軍的作用,對農(nóng)村黨員進行專題培訓。農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水果、畜牧水產(chǎn)等部門要依托各村的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、培育主導產(chǎn)業(yè)和增加農(nóng)民收入,突出產(chǎn)業(yè)化知識培訓。通過組織實用技術(shù)培訓班、現(xiàn)場咨詢等多種形式,對農(nóng)村黨員進行一系列農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓,并通過農(nóng)村黨員的示范,帶動千家萬戶實現(xiàn)共同富裕。

3、加大培訓資金的投入。在財政預算中增加投入,加強培訓陣地建設,并用于開展培訓的各項補貼,如教師授課補貼和參加培訓的農(nóng)民補貼或獎勵等。

4、改進培訓方式,拓寬培訓渠道。一是要把過去的理論集中學習這種單調(diào)、封閉的教育培訓,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場直觀教育培訓方式。一方面要充分發(fā)揮科技示范培訓基地的作用,采取課堂專家講授、學員現(xiàn)身說法、觀看錄像資料、實地參觀講解等手段,把課堂搬到基地里,傳授致富經(jīng)驗和技術(shù),增加教育培訓的吸引力和實用性。另外,要加強村與村,特別是落后村與先進村之間的交流,切實促進教育培訓效果的轉(zhuǎn)化。二是利用各類種養(yǎng)基地等資源,依托一些特色種養(yǎng)技術(shù),開

展典型培訓,邀請致富能手現(xiàn)身說法、提法對黨員進行培訓的針對性、實用性,使農(nóng)村黨員進一步提高科技致富能力。三是要實現(xiàn)由傳統(tǒng)形式向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。要積極做好農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育工作,在有條件的村建立遠程教育接收點,盡快讓這一最新、最靈活、最便捷的信息化教育方式,在農(nóng)村安家落戶,使農(nóng)村黨員和現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)“零距離”接觸,促進黨員綜合素質(zhì)的快速提高和農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展。

5、建立長效機制,保障大培訓深入開展。要使工作長期有序推進,必須建立健全科學的工作機制,增強培訓工作的規(guī)范性。一是要建立檢查督促機制。要把農(nóng)村黨員培訓情況列入目標考核,定期檢查督促各村黨員培訓情況。對黨員的參學情況進行跟蹤管理,確保各項培訓任務真正落到實處。二是要建立保障機制。通過財政撥一點、其它渠道籌一點的辦法,切實解決資金不足的問題,用于農(nóng)村黨員培訓學習、設備購置、基地建設、教材購買、師資聘請等費用。三是要加強師資隊伍建設。要以開展“五村兩規(guī)范”活動中創(chuàng)建“五個好”站所為契機,加強農(nóng)業(yè)科技隊伍建設,從黨性修養(yǎng)、知識技能、實踐經(jīng)驗、教學能力等方面提高教員隊伍的政治和業(yè)務素質(zhì),建設一支講政治、懂業(yè)務、善組織、敬業(yè)精神強的農(nóng)村黨員培訓師資隊伍。四是要建立獎懲激勵機制。把農(nóng)村黨員教育培訓情況與基層組織干部的評先選優(yōu)掛鉤。

中共龍圩鎮(zhèn)委員會

201*年11月12日

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