利濟中心小學(xué)“小手拉大手,愛我蔡甸,清潔家園”專題教育活動

利濟中心小學(xué)“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”

專題教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實蔡甸區(qū)教育局關(guān)于開展“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”專題教育活動方案的通知精神，提高學(xué)生的環(huán)衛(wèi)意識，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，決定在我校學(xué)生中開展“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”專題教育活動。

二、活動目標(biāo)

通過一系列宣傳、體驗、評比活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強文明意識，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，三、活動主題

“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：肖利明

副組長：龍小華李玉仙屈海濤成員:謝凱郭銳胡勇斌周靜霞

及各年級組長和各班班主任

五、活動安排：

活動時間活動安排階段組織學(xué)習(xí)蔡甸區(qū)教育局關(guān)于開展“小9月6手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”專宣傳日題教育活動方案的通知發(fā)動9根據(jù)學(xué)校實際制定“小手拉大手，愛階段月23我蔡甸，清潔家園”專題教育活動方日案“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”

負(fù)責(zé)人謝凱謝凱謝凱國旗下講話辦一期“文明素質(zhì)高一分，城市形象美十分”宣傳板報各班開展“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”主題班會，發(fā)出倡議開展“凈化校園，從我做起”活動，每周四全員參與凈化校園及周邊環(huán)境，清除校園衛(wèi)生死角。整理、打掃辦公室、各功能室周靜霞各班主任龍小華郭銳各班主任年級組長功能室負(fù)責(zé)人郭銳葉四清吳緒雄周靜霞各班主任整修、美化、植物園，清除操場雜草開展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)督員”活動，9月要求學(xué)生督促并幫助家人做好住所活動23日室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作。實施開展“環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)社區(qū)，齊心協(xié)力美階段12月家園”的社會實踐行活動。學(xué)生進(jìn)入1日街道、社區(qū)或企事業(yè)單位，實施清除衛(wèi)生死角，消除白色污染，凈化家園等行動。舉行環(huán)保小制作比賽，利用身邊的廢舊物品進(jìn)行環(huán)保小制作，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”。環(huán)保小衛(wèi)士評比和先進(jìn)文明班集體評比12月1日總結(jié)階段12月8日各班總結(jié)“小手拉大手，愛我蔡甸，清潔家園”活動情況。學(xué)校總結(jié)活動經(jīng)驗形成材料上報教育局。謝凱周靜霞謝凱李雪松謝凱周靜霞各班主任各班主任謝凱周靜霞二○一一年九月十日

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玉賢中心小學(xué)德育工作總結(jié)（近三年）

學(xué)校十分重視德育隊伍建設(shè)。近幾年，通過強化班級常規(guī)管理，開展班主任培訓(xùn)，實行班主任績效考核，打造班級文化特色等培養(yǎng)了一批在市區(qū)有影響力的的班主任，如武漢市十佳班主任，市百優(yōu)班主任李鳳鳴，區(qū)十佳班主任冷紅珍、劉曉紅、陳曼。

學(xué)校建立了較完善的德育工作機制。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)，副校長分管的管理體制，加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了校內(nèi)校外，班內(nèi)班外，多方滲透的工作格局。評估期間，通過訪談和觀摩，學(xué)生文明而自信，學(xué)生作品成果豐富多彩，呈現(xiàn)出了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校堅持開展豐富多彩的德育活動。近年來，學(xué)校結(jié)合實際開展了一系列活動，如：班級小干部競聘活動，法制教育進(jìn)校園活動，系列安全教育活動，“小手拉大手，愛我蔡甸、清潔家園”系列活動，特別是結(jié)合學(xué)生乘車、行路存在安全隱患的特點，在每年的11月開展交通安全月活動，通過這些活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

學(xué)校能結(jié)合實際，開展“手拉手”關(guān)愛留守兒童活動。針對學(xué)校留守兒童多的特點，學(xué)校通過對留守兒童問題的調(diào)研，分析與研究，采取了建立留守兒童檔案，多留守兒童確�！叭齻�優(yōu)先”，實行“一對一”幫扶、月談心制度、心理輔導(dǎo)制度、“愛心媽媽”關(guān)愛等活動，為全校留守兒童營造了健康、快樂、平等的環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校無一個留守兒童厭學(xué)，無一個留守兒童失學(xué)的目標(biāo)。學(xué)校認(rèn)真落實體衛(wèi)藝工作條例。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和國家藝術(shù)教育規(guī)程，開齊開足了體藝課程，堅持開展每天陽光一小時活動和大課間活動，組建了腰鼓隊、書法組、合唱隊、體育等興趣班，每年召開運動會，組織學(xué)生體檢和體質(zhì)健康測試，舉行藝術(shù)小人才比賽等為學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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