愛心家教志愿者心得
愛心家教志愿者心得
教師教育學(xué)院教育技術(shù)系201*123021
張龍宇
愛心家教志愿者心得體會(huì)
首先,在大學(xué)期間能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì),盡心公益對我自己來說實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報(bào)聯(lián)合開展的這個(gè)活動(dòng),使我成為愛心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員,使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能,更讓我接觸到那些需要幫助的孩子,從他們那里我得到了溫暖和幸福,實(shí)現(xiàn)了我作為一個(gè)當(dāng)代師范大學(xué)生的價(jià)值。
在201*年的夏季我參加愛心家教志愿活動(dòng),回首一年多來我的志愿服務(wù)生涯,想著那些調(diào)皮而又積極進(jìn)取的學(xué)生,想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神,我的感慨與心得體會(huì)還是很多的。
這學(xué)期我教的是四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)英語,我們的課堂人數(shù)不是很多,但是這里的每個(gè)孩子都是充滿活力的,是有學(xué)習(xí)精神的。有個(gè)名字叫焦廣利的男孩,上小學(xué)五年級(jí)。這個(gè)孩子頑皮的很,下課和同學(xué)追逐打鬧,教室操場到處有他的身影。上課也不老實(shí),極其好動(dòng),實(shí)在是不好管理,真是愁壞了我,我下課和他交談,和他講道理,約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動(dòng),下課不要在走廊里跑等,可是效果并不是很明顯,但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂于瘋鬧,但是還是極有分寸的,在你約束他的時(shí)候,他還是能夠放下玩耍,坐下來聽課的。鑒于他的這些表現(xiàn),我也不過多的去為難批評(píng)他。在學(xué)習(xí)英語的過程中,他是很樂意去學(xué)習(xí)的,能積極的思考回答問題,盡管每次還是錯(cuò)的多對的少,但是他都在積極參與,對于不太多的作業(yè),他都可以認(rèn)真完成。這就讓我看到了希望,在課堂上給他多一些的鍛煉機(jī)會(huì),提問他,希望他可以在這些過程中多學(xué)習(xí)到一些知識(shí),他的表現(xiàn)也是值得肯定的,我們之間的交流是愉快的,我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺得我的志愿服務(wù)是有價(jià)值的,我的個(gè)人價(jià)值是得到充分體現(xiàn)的,我工作的心情是愉快的和幸福的。
在我們的小班級(jí),其他的孩子也是一樣,都是那么的開朗和奮進(jìn),他們利用休息時(shí)間,老遠(yuǎn)的來到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)和提高他們自己,為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵(lì),在他們的情緒帶動(dòng)和影響下,我越來越樂于參加愛心服務(wù),我從一開始就是志愿將這個(gè)活動(dòng)做到最后,現(xiàn)在我也更加堅(jiān)定,將愛心家教志愿活動(dòng)堅(jiān)持下去,去實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我!
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愛心家教工作總結(jié)
(201*-06-0900:05:10)轉(zhuǎn)載
作為實(shí)踐部的部委,在校會(huì)一年的工作時(shí)光很快就結(jié)束了。在這一年中,想的最多,忙的最多,收獲也最多的我想就是愛心家教了。在我眼中,愛心家教活動(dòng)具有極不尋常的意義。
首先,愛心家教活動(dòng)使我感受到了社會(huì)的冷與暖。
在現(xiàn)在這個(gè)人與人之間越來越疏遠(yuǎn)的社會(huì)中,愛心家教活動(dòng)猶如一朵盛開的奇葩。它將大學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感反映的淋漓盡致。無論是在志愿者招新過程中同學(xué)們積極踴躍的填寫報(bào)名表,還是他們進(jìn)行愛心家教時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的授課態(tài)度,或是在他們書寫總結(jié)時(shí),一點(diǎn)一滴的心得體會(huì),都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的新風(fēng)貌。我在與他們的接觸中從他們身上學(xué)到了許多,也拾起了許多原來自己丟失的東西。同時(shí),當(dāng)我為聯(lián)系愛心家教家庭而奔波于學(xué)校周圍的社區(qū)完成與家庭的見面時(shí),受教家庭家長對我們簡單的招待甚至一個(gè)微笑都令我們倍感親切與欣慰,正是作為每一個(gè)社會(huì)分子的我們之間的互相幫助,才使社會(huì)不斷的向前進(jìn)步。愛心家教傳遞的不僅是知識(shí),還有我們火熱的心!
當(dāng)然,在我們進(jìn)行愛心家教的工作中也遇到了一些人對我們活動(dòng)的不理解,甚至于態(tài)度很差的拒絕。我想這種情況的確反映了現(xiàn)在社會(huì)上存在的一些問題,但是這種情況也能夠激勵(lì)我們更努力的通過自己的行動(dòng)去改變一部分人,使社會(huì)上更多一分愛心。
其次,愛心家教活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的鍛煉了我自己,提升了我的能力。在管理志愿者的過程中,我的組織和協(xié)調(diào)能力都有了一定程度的提高,可以比較好的調(diào)配志愿者的工作,收集整理志愿者的工作總結(jié),從而使愛心家教工作比較順利的進(jìn)行下去。同時(shí),在聯(lián)系受教家庭的過程中,我的交際能力,語言表達(dá)能力與社會(huì)適應(yīng)能力都有了不同程度的提高,我懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)呐c人交流,協(xié)調(diào)兩方的關(guān)系以保證事情的成功,并且應(yīng)對一些突發(fā)狀況也有了一些心得。另外,愛心家教活動(dòng)也使我真正感受到了實(shí)踐部是一個(gè)大家庭。我感謝實(shí)踐部的每一名部委,副部和我們的部長,尤其是我的副部,我從他身上學(xué)到了許多寶貴的東西!正是在大家齊心協(xié)力下,愛心家教才逐步發(fā)展壯大起來,整個(gè)實(shí)踐部也越來越好了。
最后,我想為影響我很大的愛心家教活動(dòng)提幾點(diǎn)意見,使這一實(shí)踐部的品牌活動(dòng)更加精彩。
1.擴(kuò)大愛心家教活動(dòng)的影響力,加大活動(dòng)的宣傳力度,最好每兩個(gè)月進(jìn)行一次愛心家教成果展示。
2.增強(qiáng)對負(fù)責(zé)愛心家教工作部委的培訓(xùn)力度,定期邀請以往工作過的部委和志愿者講述愛心家教過程中的得與失,從而使部委能夠更好的協(xié)調(diào)志愿者,受教家庭以及實(shí)踐部三者的關(guān)系。
3.由于現(xiàn)在青協(xié)和一些院會(huì)部門也在做愛心家教活動(dòng),我們可以定期與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,把他們好的東西為己所用,也可以從他們的不足中的得到啟發(fā),避免以后自己再犯類似的錯(cuò)誤。這就是我作為愛心家教部委的一點(diǎn)感受,可能還不太成熟,但卻真實(shí)的反映了我對愛心家教的熱愛,F(xiàn)在在我的抽屜里還保留著志愿者招新時(shí)的一張宣傳單,我要把它作為我校會(huì)工作的見證,真誠的祝愿愛心家教越辦越好!
.(1)愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。(5)愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽
每一次志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
愛心家教心得
抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷,我成為了學(xué)校愛心家教中的一員。在城市里,孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識(shí)面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導(dǎo)費(fèi)用這一問題卻成了為困難學(xué)生設(shè)置的無形門檻。客觀條件一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí),作為一名師范學(xué)校的學(xué)生,我也想盡早的使自己得到鍛煉。
我教的是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她跟爺爺和奶奶住,爸爸媽媽下崗了沒有固定職業(yè),都在外面忙碌奔波,女孩的爺爺奶奶對我十分的熱情,講課時(shí)候總忘不了給我準(zhǔn)備一杯水,還經(jīng)常誠懇的邀請我一起吃飯,盡管我都婉言謝絕了,但是他們的感情和真摯我從內(nèi)心里以感激的心情接受。小女孩并不是很聰明,但很塌實(shí)并且刻苦,特使的家境使她異常的懂事。在進(jìn)行家教期間,我也學(xué)會(huì)了很多東西,也進(jìn)行了一些思考。
首先,做重要的一點(diǎn),我認(rèn)為是老師要有一顆愛心?赡芤幻蠋煹膶I(yè)知識(shí)很好,但是沒有愛心和耐心是沒有辦法教好自己的學(xué)生的,尤其是對于小學(xué)生來說,不僅要教會(huì)他們學(xué)會(huì)知道,更要讓他們會(huì)學(xué)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)的基本技能,為以后的各種學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)期間,要讓他們感受到真誠,能進(jìn)行沒有鴻溝的交流,家境困難的孩子多少有點(diǎn)內(nèi)向,老師要用足夠的耐心和愛心去疏導(dǎo)他們,讓他們真的感受到平等和學(xué)習(xí)的快樂。這樣,教學(xué)最基本的要求才算實(shí)現(xiàn)了。我認(rèn)為只有做到了這最起碼的義務(wù),才算是合格的教師。
有一件事給我很深的印象,也讓我不得不思考。那次,講完課,她沒有動(dòng),抬起頭,睜大眼睛問我:“老師,不留作業(yè)了嗎?”我愣了,在我到她家以前,她就忙著作業(yè),下午我走后又是忙著作業(yè),一個(gè)僅五年級(jí)的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應(yīng)試教育,以至于他們理解了知識(shí)做幾道題之后,卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學(xué)習(xí),否則覺得沒底。是,他們的教育形式已有所改變,減負(fù)也喊了好多年,結(jié)果呢?望著小女孩,我想了想。我馬上對她進(jìn)行了小測驗(yàn),看著那一個(gè)個(gè)對勾,她終于笑了,笑的那么天真,不僅僅學(xué)會(huì)了,下午也沒作業(yè)了,我都替她輕松。我心里想我以后當(dāng)了真正的老師,不會(huì)再讓他們受那么多苦,學(xué)習(xí)要講究方法,僅靠重復(fù)的寫寫記記,那不是很殘忍嗎?
學(xué)生的進(jìn)步是當(dāng)老師的最大快樂,如今處在老師的位置真是深有體會(huì)。我的學(xué)生連續(xù)2次英語考了滿分,激動(dòng)的不止是她和她的家長,還有我,那份快樂使我知道了什么叫滿足,我想我會(huì)再接再厲的,看著你那微笑的臉龐,我由衷的為他高興!
為期一年的愛心家教就要結(jié)束了,回顧這一年,我有過付出,有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗(yàn),這成為我以后走上教育崗位的積累,盡管不多,但是卻是書本上所學(xué)不到的。同時(shí),我希望更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來,里面的各種體會(huì)會(huì)成為我們成長道路上很珍貴的教材,拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,讓自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),看著自己的成果和他們臉上的微笑,你會(huì)覺得值,真值!來源:河北師范大學(xué)勤工助學(xué)中心
正所謂,只有身臨其境,方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中,從陌生到熟悉,從畏懼到親和,從厭倦到依依不舍,從一語不發(fā)到知心朋友,這是我成長的足跡。雖然參加這個(gè)活動(dòng)的次數(shù)只是冰山一角,但學(xué)到的知識(shí),積累的經(jīng)驗(yàn)是前所未有,是書本,課堂上沒有的。這種報(bào)酬是無形的,它印記在我的付出中。
總之,愛心家教不僅是一項(xiàng)志愿活動(dòng),更是一項(xiàng)雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實(shí)踐中并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律,這樣我們才能有所收獲;而且要對學(xué)生負(fù)責(zé)
愛心家教給我們提供了一個(gè)參與社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),使我們能夠從中鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)和超越自己,最重要的是,我們在此過程中幫助了別人也實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。我們的工作室得到他人認(rèn)可和肯定的,今后我將更加積極參加愛心家教,為別人伸出友愛之手。愛心家教,我參與,我快樂!
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