關(guān)于關(guān)于讀書的作文 5篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

于讀書的作文：書吸引了我幼兒園的時(shí)候，我常常會(huì)拿著書找到爸爸，和他一起讀書，享受讀書中的快樂。我們一起讀了《龜兔賽跑》、《海的女兒》，還有《拇指公主》等等。轉(zhuǎn)眼間，我就上小學(xué)三年級(jí)了。爸爸告訴我，我該獨(dú)立閱讀了，我說好啊。媽媽說她下個(gè)星期就給我買書，果然媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。于是我每

關(guān)于關(guān)于讀書的作文 5篇的作文 本文內(nèi)容：

于讀書的作文：書吸引了我

幼兒園的時(shí)候，我常常會(huì)拿著書找到爸爸，和他一起讀書，享受讀書中的快樂。我們一起讀了《龜兔賽跑》、《海的女兒》，還有《拇指公主》等等。

轉(zhuǎn)眼間，我就上小學(xué)三年級(jí)了。爸爸告訴我，我該獨(dú)立閱讀了，我說好啊。媽媽說她下個(gè)星期就給我買書，果然媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。于是我每天晚上都會(huì)自己看書。有時(shí)，爸爸媽媽讓我睡覺，我還要接著看，因?yàn)闀�中有許多有趣的內(nèi)容。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。如果書是寬闊的海洋，我就想變成一只小魚在海洋中自由自在的游泳；如果書是遼闊無垠的天空，那我就想變成一只鳥兒在天空中飛翔；如果書是一個(gè)個(gè)階梯，我愿意做在階梯上行走的人。

媽媽又給我買了一本書名叫《十萬個(gè)為什么》，我經(jīng)常會(huì)問媽媽問題，有些問題她也答不上來，我便翻開了《十萬個(gè)為什么》�！妒�萬個(gè)為什么》幫我解決了難題，它就像一位無聲的老師，我很喜歡這本書，并認(rèn)真寫了一篇讀后感，在學(xué)校里還獲得了一等獎(jiǎng)。

讀書的益處真多。

關(guān)于讀書的作文：書香伴我行

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書籍如同一座路標(biāo)，引領(lǐng)我找到蔥郁的綠洲；書籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識(shí)的方向。我一打開書，書的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。

自從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步開始，我便與書結(jié)下了不解之緣，我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過花叢，似泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉，這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章，讓我眷戀不已。

那時(shí)，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時(shí)竟然忘記了吃飯和睡覺。雖說那時(shí)的讀書不過是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。隨之，我便更加離不開書了，它帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩詞中，仿佛在與李白、蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌、探討詩詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實(shí)真相的面紗；著迷于《三國演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會(huì)兒，我又仿佛乘上火車和輪船，去見證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書，真真使我增長(zhǎng)了見識(shí)、陶冶了情操、拓寬了視野。

漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷戀上了我國四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食，同時(shí)也懸著一顆心，一有點(diǎn)空閑時(shí)間就急不可待地讀起來，甚至臨睡覺前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時(shí)，我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑；讀《水滸傳》時(shí)，我為武松景陽岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過人而慚鳧企鶴；讀《三國演義》時(shí)我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛情故事而惋惜，為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書成為了我生活不可或缺的一部分。

讀書不僅能給我?guī)�來歡樂，也使我受益。“讀書破萬卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無處下手，而是信手拈來停不下來，這都是讀書帶給我的益處�，F(xiàn)在，我上了初中，初次體會(huì)到中學(xué)生活的忙碌，但我卻從來沒有忘記讀書，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學(xué)著作仔細(xì)品讀賞析，讀書的快樂時(shí)時(shí)相伴于我。

讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我習(xí)慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香，它浸潤我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。

關(guān)于讀書的作文：我讀書，我快樂

橫折，橫折鉤，豎，點(diǎn)。大家猜一猜這是什么字呢？想必大家最熟悉不過了。對(duì)啦！這個(gè)字正是大名鼎鼎的“書”字。

讀書使我明白了許多道理，也讓我得到了許多快樂。每次讀書有了新的收獲，我都欣喜萬分�！段覍�來會(huì)成為有錢人》中的一個(gè)小故事，也讓我受益匪淺，這本書中介紹了一位關(guān)于百萬富翁“哈利”十五歲時(shí)的事情。

馬戲團(tuán)老板訂了一批便宜的檸檬冰水。他想要把這批檸檬冰水賣出去，但是觀眾并不買賬，因?yàn)檫@些檸檬冰水味道上沒有什么特別的而且價(jià)格卻很高。雖然馬戲團(tuán)的老板把檸檬冰水的價(jià)格降了又降，但是購買者依舊寥寥無幾。當(dāng)時(shí)是夏天，如果這些冰水再不賣出去就會(huì)壞掉，會(huì)血本無歸。哈利對(duì)老板說自己可以把這些冰水賣掉。馬戲團(tuán)老板半信半疑地讓他去嘗試著賣掉冰水。

第二天，哈利在馬戲團(tuán)的門口贈(zèng)送花生米，觀眾們紛紛去拿，一邊吃一邊稱贊馬戲團(tuán)老板的大方。就在人們吃過花生米感覺口渴時(shí)，哈利出現(xiàn)了，他提著爽口的冰水叫賣，拿過花生米的觀眾幾乎都買了冰水。最后冰水全部賣光了，哈利得到了馬戲團(tuán)老板的獎(jiǎng)勵(lì)。哈利的思維敏捷，能夠巧妙利用爆米花和水兩者之間的聯(lián)系，帶動(dòng)消費(fèi)，讓我由衷的敬佩！

這個(gè)故事讓我知道生活中我們要善于動(dòng)腦，動(dòng)腦會(huì)給我們帶來財(cái)富。以后，我也要向哈利一樣遇事多思考，多觀察，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己！我，可以不和別人賽跑，但我必須和自己賽跑。我可能不是最聰明的，我可能不是最漂亮的，我也可能不是最優(yōu)秀的。但是，每個(gè)我都是獨(dú)一無二的我。

讀書讓我快樂，讓我充實(shí)，讓我收獲更多課堂上學(xué)不到的東西。以后，我要一直讀書。在書的海洋中自由遨游，讓我的生活中因讀書變得更加快樂！

加油！這個(gè)愛讀書的我！

關(guān)于讀書的作文：書的味道

“腹有詩書氣自華�！�

——題記

我喜歡讀書，更喜歡書的味道。每當(dāng)我打開書柜，一陣油墨清香撲鼻而來，那是名牌香水所不可比擬的。每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，總要用手輕輕地拂過封面。那種獨(dú)特的味道，似乎能傳到每一個(gè)閱讀者的身上，我想“腹有詩書氣自華”便是如此。

我已經(jīng)記不清是什么時(shí)候讀的第一本書，只曉得那是幼年時(shí)就養(yǎng)的習(xí)慣。但童年對(duì)書的印象卻很深刻:我從小生活在奶奶家，奶奶是個(gè)好書之人，在她的房間里放置著一個(gè)棕色的木質(zhì)書柜。不過，那些布滿灰塵的老書實(shí)在不是那時(shí)的我所感興趣的，童年讀書的第一個(gè)啟蒙點(diǎn)是在小區(qū)的書報(bào)亭。

那時(shí)的我還不識(shí)多少大字，奶奶便常從書報(bào)亭買幾本圖畫書給我。幼時(shí)記憶力的白雪公主、灰姑娘……全是從那里得來的。只可惜，還沒來及將這些書珍藏起來，就發(fā)現(xiàn)已被當(dāng)年不懂事的我撕得破爛不堪。

小學(xué)后，識(shí)字量大增的我，閱讀量也隨之增加。擁有了屬于自己的書柜后，對(duì)讀書的熱愛就更加一發(fā)不可收拾：上學(xué)時(shí)書包里定要塞一本課外書；一下課就迫不及待地把書掏出來看，也因此遭到好朋友的強(qiáng)烈反對(duì)；訂閱報(bào)刊時(shí)我總是最積極的那一個(gè)…… 也正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷使我的視野越發(fā)開闊，了解世界各地的文化、風(fēng)土人情，在百科知識(shí)上讓同學(xué)羨慕不已。也因此，我的習(xí)作水平日益增長(zhǎng)，篇篇作為范文朗讀。

我想，閱讀帶給我的不只是這些，讀書讓我確立了正確的價(jià)值觀，懂得了“仁禮義”的高尚品質(zhì)，更重要的是讀書給我?guī)�來的樂趣。一個(gè)飽讀詩書的人，才能感受書的味道，擁有真正的氣質(zhì)!腹有詩書氣自華!

關(guān)于讀書的作文：幽幽書卷香，書香伴我行

書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍，如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的方向……

幽幽書卷香，令我久久回味�！锻�年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活，還塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基五歲的時(shí)候，父親就去世了，過了幾年，母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么的悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福！高爾基用撿破爛兒的錢換來了學(xué)費(fèi)，學(xué)校里有錢人家的孩子經(jīng)常嘲笑他，但他卻把同學(xué)們的嘲笑化為了動(dòng)力，發(fā)奮努力。他酷愛讀書，如饑似渴地從書中汲取“養(yǎng)料”，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……當(dāng)我感受了高爾基的成長(zhǎng)之路后，我開始思考，思考真理，思考生命：我們應(yīng)該珍惜如今那美滿而又幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，讓生活更美好！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

……

從這一句句的古詩與名言中，就可以看出讀書的重要性了！

幽幽書卷香，它比那飯桌上香噴噴的飯菜更吸引人，又有誰能拒絕它呢？奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾那不屈服于命運(yùn)的意志與毅力，讓我不得不為之震撼與折服。當(dāng)生活中不如意的事情發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)挫折感與失敗感包圍著我的時(shí)候，保爾那堅(jiān)定的眼神便出現(xiàn)在我的腦海里，我不禁輕聲自問道：“面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力，你要選擇做霜打的瓜苗，從此一蹶不振嗎?為什么不能像保爾那樣，用自己的雙手，撥開頭頂?shù)哪瞧瑸踉�，重見燦爛的陽光呢？”保爾那不甘向命運(yùn)低頭的執(zhí)著鼓勵(lì)了我，讓我擁有了重新站起來的信心與勇氣，讓我擁有了一顆在逆境中逆轉(zhuǎn)的心！

書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；

書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中；

書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧！

幽幽書卷香，不僅伴我成長(zhǎng)，還陶冶我的情操，潛移默化而又影響深遠(yuǎn)。老舍的《駱駝祥子》中，祥子是一個(gè)窮苦的人，他在生活中受盡風(fēng)雨，但他從不言放棄，依然努力拼搏，他的妻子虎妞性情潑辣，跟著祥子經(jīng)過了買車、賣車的三起三落，可是她從來都不后悔，祥子也并沒有因此而屈服，始終抱著一顆永不言棄的心�？墒堑搅俗詈螅�黑暗的社會(huì)壓得祥子喘不過氣來，他變成了一個(gè)好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。祥子的故事讓我感動(dòng)，也讓我憤恨，從中我明白了：在生活中，一定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，要有永不言棄的精神，在自己的心中種下理想，種下希望，向著心中的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)它。但是，不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見彩虹？要勇于克服一切困難，才能看見我們的希望抽枝發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最后結(jié)出果實(shí)，要憑著自己的力量站起來，繼續(xù)勇往直前！

讀書，就像是嚴(yán)冬中遇見的炭火，溫暖；

讀書，就像是迷途中遇見的明燈，光亮；

讀書，就像是酷熱中遇見的清泉，涼爽！

書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤了我的心田；書，是生活的本身，它體現(xiàn)出人們的本色，為我插上了一雙無形的翅膀，任我漫游在其中！

悠悠書卷香，書香伴我行！

關(guān)于關(guān)于讀書的作文 5篇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，讀書

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