機械工程學(xué)院關(guān)于群眾路線教育實踐活動邊整邊改情況的匯報

關(guān)于群眾路線教育實踐活動邊整邊改情況

的匯報

校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組：

根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我院通過個別談話，發(fā)放問卷調(diào)查，開展教師、學(xué)生座談會等方式，在群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、互相幫等環(huán)節(jié)廣泛征求群眾的意見和建議。并將收集到的意見和建議進行梳理、歸類、分析，按照邊查邊改的原則，結(jié)合我院實際情況，提出相關(guān)整改措施，及時進行整改落實�，F(xiàn)將我院群眾路線教育實踐活動開展以來，針對學(xué)院教學(xué)、科研、管理等方面體現(xiàn)出來的問題和不足，按照學(xué)校有關(guān)要求，將邊學(xué)邊改、邊整邊改的情況匯報如下：一、工作進展

活動開展以來，我院通過群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、互相幫等環(huán)節(jié)，查擺出在教學(xué)、科研、管理等方面存在22處需要整改落實的合理化意見。

截至目前，加強對教師課堂教學(xué)的檢查；加強青年教師的培養(yǎng)，特別是近幾年新近博士講課能力的提高；加強畢業(yè)生的教學(xué)工作；減少陪行、拒絕浪費，減少開會次數(shù)、提高開會效率，深入基層、深入學(xué)生、關(guān)心了解學(xué)生，脫離群眾等問題已經(jīng)在工作中逐步得到落實。

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的強抓考風(fēng)，形成長效工作機制；年度工作目標(biāo)的梳理、落實和總結(jié)；加強政治理論學(xué)習(xí)、提高政治理論素養(yǎng)；落實民主參與決策和管理；健全各項規(guī)章制度等正在整改落實中。

加強政治理論學(xué)習(xí)、提高政治理論素養(yǎng)，健全各項規(guī)章制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)等均為仍需長期建設(shè)的內(nèi)容。二、工作措施

1、及時傳達學(xué)習(xí)、認(rèn)真征集意見。機械工程學(xué)院認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)學(xué)校黨委和督導(dǎo)組相關(guān)工作要求，邊學(xué)邊查、邊整邊改，及時召開各類教職工、學(xué)生、黨員座談會、班子成員專題工作會議等，廣泛深入教師、學(xué)生中聽取學(xué)院發(fā)展各項工作中存在的問題和不足，及時征集廣大師生員工對學(xué)院班子及班子成員在“四風(fēng)”問題上的意見和建議，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。

2、完善工作制度、提供科學(xué)決策。學(xué)院通過召開相關(guān)會議，組織相關(guān)人員對學(xué)院考勤、請銷假、值班、文件審批、文書檔案管理、印章管理、年度考核辦法等規(guī)章制度進行了修訂和完善，進一步促進了學(xué)院管理工作規(guī)范化、制度化，提高了工作效率和工作質(zhì)量。

3、深入基層單位、開展調(diào)研活動。學(xué)院班子成員利用周三系室學(xué)習(xí)時間，積極深入所聯(lián)系單位，開展教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的專題調(diào)研，收集各方面的意見和建議，為學(xué)院科學(xué)決策提供參考意見。

4、改進文風(fēng)會風(fēng)、提高會議質(zhì)量。學(xué)院從本學(xué)年開始一直致力于精簡會議次數(shù)、提高會議質(zhì)量、縮短會議時間的嘗試，盡量減少召開全體教職員工的大會的頻次。經(jīng)過長達一學(xué)年的運行，廣大教職員工對學(xué)院在改進會風(fēng)文風(fēng)方面的工作持滿意和支持的態(tài)度。

5、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動、提高工作效率。在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與。一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。

6、加強黨風(fēng)廉政、建立健全機制。機械工程學(xué)院認(rèn)真貫徹落實上級和學(xué)校黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定和要求，開展關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作，通過認(rèn)真梳理學(xué)院在教育教學(xué)、科研項目申請與管理、學(xué)生黨建工作、學(xué)生獎貸助補減工作等方面存在的風(fēng)險點，及時完善各項管理制度，落實工作責(zé)任，確保工作實效，堅持用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。三、取得的成效通過開展學(xué)習(xí)進行自查自糾，我院在群眾路線教育實踐活動邊學(xué)邊查、邊整邊改環(huán)節(jié)取得了良好成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，堅持和完善民主集中制；二是貫徹學(xué)校黨委重大決策部署較為有力；三是做決策客觀、科學(xué)、民主；四是班子成員的宗旨意識、責(zé)任意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識、廉潔自律意識普遍較強。四、存在的問題

雖然我院在群眾路線教育實踐活動邊學(xué)邊查、邊整邊改邊環(huán)節(jié)取得了一定的成效，但離學(xué)校黨委和廣大教職員工、學(xué)生的要求還有一定的差距和不足：

1、工作上的主觀能動性和積極主動性有待加強，責(zé)任意識、工作效率有待提高，工作方式方法有待創(chuàng)新。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實際問題的工作力度有待加強。

4、健全完善相關(guān)管理制度、建立長效機制還需進一步深入和細化。

五、今后工作努力的方向

1、認(rèn)真策劃、組織召開機械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，對存在的問題進行歸納總結(jié)、制定好整改措施，狠抓整改落實。

2、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會落實中央、省市、學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作精神，特別是習(xí)近平總書記的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費》等學(xué)習(xí)材料，聯(lián)系思想和工作實際不斷提高自身的理論素養(yǎng)。

3、對照黨章、中央八項規(guī)定、省委和省委教育工委有關(guān)規(guī)定精神，繼續(xù)深入開展批評與自我批評，不斷查找、發(fā)現(xiàn)和梳理領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在“四風(fēng)”等方面存在的問題。堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿學(xué)院各項工作的始終和各個環(huán)節(jié)。

4、在實踐載體和活動方式上，大膽創(chuàng)新，力求做到“規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新”，使教育實踐活動更加具有針對性、有特色、有實效。

------黨總支二0一三年十二月十一日

擴展閱讀：機械工程學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

機械工程學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動

實施方案

根據(jù)校黨委的部署和要求，結(jié)合學(xué)院實際，特制定我院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

1.指導(dǎo)理論：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論和黨的十八大、十八屆三中全會以及習(xí)近平總書記相關(guān)講話精神。

2.活動對象：學(xué)院處級干部為重點對象，科系室主任、支部書記為主要對象，全院師生黨員參加，全院師生參與。

3.圍繞核心：保持黨的先進性和純潔性4.活動主題：為民務(wù)實清廉

4.活動主線：踐行群眾路線，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展

6.活動切入點：貫徹落實改進作風(fēng)的“八九十條”（“央八項、省九規(guī)、校十條”）精神，堅決反對“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)），著力解決師生反映突出的問題，形成以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的長效機制，增強學(xué)院持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。

二、總體要求

黨的群眾路線教育實踐活動全過程，以補精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之弊、去行為之垢，立為師生之制為重點，牢牢把握和始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力實現(xiàn)改進黨員干部工作作風(fēng)、增強師生黨員黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政治院能力、促進學(xué)院科學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的目的。

1.仔細查找“照鏡子”。主要是以黨章為鏡，對照廉政準(zhǔn)則、“八九十條”，對照師生期盼、先進典型，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

2.嚴(yán)于律己“正衣冠”。主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺保持共產(chǎn)黨人良好形象。

3.深入剖析“洗洗澡”。主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，清洗思想和行為上的灰塵，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺保持共產(chǎn)黨人本色。

4.對癥下藥“治治病”。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，緊密聯(lián)系學(xué)院實際和崗位職責(zé)，區(qū)別情況、對癥下藥。通過教育提醒、進行查處和專項治理等方式促進突出問題的解決和優(yōu)良作風(fēng)的形成。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）主要達到“五個進一步”目標(biāo)

通過群眾路線教育實踐活動，教育引導(dǎo)全院黨員、干部樹立群眾觀點，保持清廉本色，達到思想覺悟進一步提高、行為作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立、黨建基礎(chǔ)進一步夯實的基本目標(biāo)。

（二）著重解決“三個突出”問題

學(xué)院群眾路線教育實踐活動的重點任務(wù)是反對“四風(fēng)”，解決師生關(guān)切的突出問題，務(wù)求實效以取信于師生。

1.著重解決黨員干部“四風(fēng)”方面的突出問題。第一，重點查找并著力解決形式主義方面的突出問題。一是忽視理論武裝，重事務(wù)輕學(xué)習(xí)、重經(jīng)驗輕理論，學(xué)而不思、學(xué)用脫節(jié)的問題；二是履職不盡責(zé)，應(yīng)付敷衍不盡心、崗位責(zé)任意識不強的問題；三是工作漂浮拖拉，以經(jīng)驗甚至想象代替調(diào)查研究，重部署輕落實的問題；四是重形式輕內(nèi)容、重數(shù)量輕質(zhì)量、重資源爭取輕建設(shè)應(yīng)用的問題；五是重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)、重學(xué)術(shù)輕師德、思想政治工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問題；六是學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)不端等弄虛作假，教風(fēng)浮躁、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控不力的問題。

第二，重點查找并著力解決官僚主義方面的突出問題。一是宗旨意識淡漠、黨性意識模糊，聯(lián)系和服務(wù)師生意識不強、深入基層和師生不夠，漠視師生合理訴求，回應(yīng)師生合理意見不及時、解決師生困難不到位的問題；二是全局觀念不強、不重視基礎(chǔ)性工作和基層建設(shè)，開拓意識不強、主動精神欠缺，走出去不夠，策劃想辦法不夠的問題；三是黨政聯(lián)席會質(zhì)量不高，領(lǐng)導(dǎo)班子合力作用發(fā)揮不夠，對不是自己分管工作不大在意、對自己分管工作刻意堅持，把分管領(lǐng)域當(dāng)作“自留地”，集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)結(jié)合不好的問題；四是不負(fù)責(zé)任、得過且過，工作推諉扯皮、虛與委蛇、避重就輕、拈輕怕重、矛盾上交、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。

第三，重點查找并著力解決享樂主義方面的突出問題。一是精神懈怠、意志消退，工作畏難怕煩、出工不出力，上班無所事事、炒股玩游戲，下班沉迷飯局牌局、有事叫不動的問題；二是安于現(xiàn)狀、不思進取，缺乏改革創(chuàng)新精神和攻堅克難干勁的問題；三是追名逐利、計較待遇報酬，在經(jīng)費管理方面、主管工作中謀取私利，在教學(xué)科研管理工作安排中存有私心的問題；四是貪圖舒適、講排場好面子，過于在意條件愛攀比的問題。

第四，重點查找并著力解決奢靡之風(fēng)方面的突出問題。一是勤儉辦學(xué)堅持不夠好，管理粗放，存在“長流水、長明燈”，部分儀器設(shè)備利用率不高、綜合效益不好的問題；二是經(jīng)費管理監(jiān)督不嚴(yán)，經(jīng)費使用公開透明不夠，套取挪用科研課題經(jīng)費的問題；三是借調(diào)研、考察之名變相安排公費旅游的問題。

對“四風(fēng)”方面的問題，要按照為民務(wù)實清廉的要求，充分聽取師生意見，切實把問題找準(zhǔn)，把原因找深，把方向找明，把措施找實，切實做到既要解決思想問題，又要解決實際問題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識、服務(wù)意識，堅持群眾路線、大公無私和艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，真心對師生負(fù)責(zé)，誠心接受師生監(jiān)督。

2.著重解決師生反映集中強烈的突出問題

（1）著力解決關(guān)系師生切身利益的問題。一是搭建好教學(xué)建設(shè)、科研平臺、儀器設(shè)備使用管理、職稱評審、評優(yōu)評先和學(xué)生獎助評比等陽光服務(wù)平臺和機制，暢通師生利益訴求反映渠道，健全師生意見反饋與監(jiān)督機制；二是著力改善教職工工作條件，關(guān)心教職工生活，關(guān)心青年教師的成長，努力解決教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活困難；三是著力改進學(xué)生工作管理，關(guān)心學(xué)生的健康成長，努力幫助解決“三困”（經(jīng)濟困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難）學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實際困難。

（2）著力謀劃解決制約學(xué)院轉(zhuǎn)型的瓶頸問題。著重謀劃解決學(xué)院由教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵問題、核心問題和瓶頸問題。一是學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的頂層設(shè)計問題，著重解決方向模糊、內(nèi)容模糊、思路不清、路徑不明的問題；二是師資隊伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和水平問題，著重解決高水平師資不多、知識結(jié)構(gòu)有短板、教學(xué)科研能力與水平不均衡的問題；三是科研項目和成果的數(shù)量與質(zhì)量問題，著重解決科研時間精力投入不夠、學(xué)科與科研平臺建設(shè)利用不充分、高水平科研成果不足的問題；四是教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量進一步提高的問題，著重解決教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控不力，質(zhì)量工程項目不多且水平不高，實踐教學(xué)場地和基地等條件不足，學(xué)生學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動師生聯(lián)動的長效機制不健全、惠及面不大、成績不穩(wěn)定等問題。

（3）著力研究解決影響學(xué)院發(fā)展的管理問題。一是學(xué)院年度工作的計劃性、連續(xù)性問題，著重解決基于轉(zhuǎn)型發(fā)展基本目標(biāo)和主要任務(wù)的年度中心工作和重點工作安排與推進步驟問題；二是科室、教研系室活力與創(chuàng)造力激發(fā)問題，著重解決著眼于學(xué)院與學(xué)科全局的科室教研系室管理制度和激勵機制建設(shè)，充分調(diào)動基層科、系室及全體教師的積極性、創(chuàng)造性；三是青年教師的傳幫帶與發(fā)展成長問題，著重解決青年教師教學(xué)科研能力提升的傳幫帶機制和融入學(xué)院教學(xué)科研平臺及學(xué)院科研方向的問題；四是著重解決工作教職工做基礎(chǔ)性、公益性、長期性、材料性等工作積極性不高的問題。

3.著重解決黨建工作方面的薄弱環(huán)節(jié)問題。一是學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問題，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子成員形成自覺、自主、自動學(xué)習(xí)、服務(wù)和創(chuàng)新的督促檢查制度和群眾監(jiān)督評價機制問題，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策力和師生凝聚感召力；二是黨組織工作和黨員活動與學(xué)院中心工作和重點工作結(jié)合的問題，著力解決教工黨員主動服務(wù)教學(xué)科研建設(shè)與發(fā)展、學(xué)生黨員主動服務(wù)學(xué)生工作、師生黨員主動承擔(dān)急難險重任務(wù)的問題；三是黨支部建設(shè)與活動開展問題，著力解決黨支部優(yōu)化設(shè)置、政治意識不強、活動走形式、服務(wù)手段和方式方法不多、凝聚力和戰(zhàn)斗力不強的問題；四是黨員發(fā)展與教育管理問題，著力解決黨員發(fā)展的政治標(biāo)準(zhǔn)首位與業(yè)務(wù)或?qū)W習(xí)以及公益性活動等表現(xiàn)的綜合考察與評判標(biāo)準(zhǔn)問題，黨內(nèi)組織生活和民主評議黨員的常態(tài)化與嚴(yán)格要求問題，黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制問題；五是教師思想政治工作問題，突出抓好師德師風(fēng)教育與建設(shè)，青年教師正確的政治方向、忠誠的育人品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與學(xué)術(shù)規(guī)范和嚴(yán)格的教育教學(xué)紀(jì)律，切實加強青年教師的職業(yè)發(fā)展教育和教學(xué)科研能力提升，切實解決青年教師學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際問題，增強歸屬感和榮譽感。

四、方法步驟（一）基本方法

學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動開展，基本的方法是按照“四三四五”的要求認(rèn)真進行。

第一是做到“四不三堅持”�！八牟弧笆菫槊駝�(wù)實清廉的主題不變，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求不變，對照檢查的鏡頭不換，踐行群眾路線、促進轉(zhuǎn)型發(fā)展的主線不動。“三堅持”是堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持講求實效。第二是聚焦“四風(fēng)”，強化問題導(dǎo)向。以“四風(fēng)”方面的問題為切入點，從具體的問題抓起，全力解決不良作風(fēng)問題，著力解決師生反映強烈的突出問題，確保解決問題的成效讓師生看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。整個活動要堅持問題導(dǎo)向，堅持教育與實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把解決問題貫穿始終。

第三是突出“五個注重”。一注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手的帶動作用，帶頭學(xué)文件精神，帶頭聽群眾意見，帶頭查自身問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改落實，形成示范效應(yīng)。二注重開門搞活動，盡可能發(fā)揮師生的積極性，讓他們主動提意見、來監(jiān)督、做評判，確保師生全過程參與、全方位監(jiān)督，使活動成為師生支持、師生檢驗、師生滿意的民心工程。三注重分類指導(dǎo)推進，針對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系室或班團干部、普通黨員的層級對象差異，提出不同目標(biāo)要求，找準(zhǔn)各自突出問題，找出解決辦法措施；支持高標(biāo)準(zhǔn)完成“規(guī)定動作”，鼓勵探索具有特色、務(wù)實管用的“自選動作”。四是注重上下聯(lián)動，把上級指導(dǎo)帶動下級、下級監(jiān)督評判上級結(jié)合起來，把師生提出問題、黨員干部解決問題結(jié)合起來，加強溝通和反饋，確保活動開展更富有成效。五是注重一嚴(yán)到底，堅持把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿始終，嚴(yán)把各環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，確保活動不虛、不空、不偏、不走過場。

（二）主要步驟

根據(jù)校黨委的部署安排，我院黨的群眾路線教育實踐活動從201*年3月開始，201*年9月基本完成，集中教育時間不少于3個月。教育實踐活動包括“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月上旬至4月中旬）1.做好思想發(fā)動。3月13日學(xué)院召開動員大會，傳達學(xué)校精神，對活動作出動員部署，針對性地提出要求。

2.搞好學(xué)習(xí)教育。采取專家導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、講黨課和集中組織學(xué)、專題輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，組織全體師生黨員特別是院領(lǐng)導(dǎo)、系室主任、支部書記認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)教育內(nèi)容主要有四個方面：一是群眾路線方面的3個讀本、2個文件匯編；二是影視錄像教育片，包括《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭》、《周恩來的四個晝夜》等；三是專題大討論，以“當(dāng)先鋒、促轉(zhuǎn)型”為主題，開展“入黨為什么，為黨干什么”大討論，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)討論、集中學(xué)習(xí)、專題討論的時間不少于3天；四是主題征文活動，主題是“踐行群眾路線，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展”，全體黨員重點是處級干部要參加。3.深入聽取意見（3月21日4月10日）。堅持三結(jié)合（“面對面”與“背靠背”、個別聽與集體談、走進群眾聽與組織群眾評），采取“四走進”（走進課堂、科室、食堂、宿舍）、“八座談”（召開八類代表座談會--學(xué)生、青年教師、管理干部、民主黨派、離退休人員、黨代表、教授、學(xué)生家長和校友會）以及設(shè)立意見箱、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)來信來訪等方式廣泛征集各方面對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員意見，并原汁原味進行匯總梳理和反饋。

（二）查擺問題、開展批評（4月下旬至6月上旬）1.找準(zhǔn)突出問題。對照理論理想、黨章黨紀(jì)、師生期盼、先輩先進“四面鏡子”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，注重從關(guān)系師生員工切身利益的問題中、從推進學(xué)院發(fā)展的問題中查找“四風(fēng)”問題，做到“三查一寫“，即：一查對”四風(fēng)“問題危害的認(rèn)識，二查是否有”四風(fēng)“問題的表現(xiàn)，三查是否存在師生員工反映突出的違紀(jì)違規(guī)行為；撰寫”四風(fēng)“具體表現(xiàn)書面材料。

2.撰寫對照檢查材料。處級、副科級以上黨員干部、系室正、副主任（中共黨員）、正副黨支部書記要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。

內(nèi)容要求：找準(zhǔn)突出問題，逐項列出”四風(fēng)“問題具體表現(xiàn)、典型事例，對”三公經(jīng)費“支出、職務(wù)消費、人情消費、辦公用房、住房、家屬子女從業(yè)做出說明；剖析原因，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。

撰寫要求：班子對照檢查材料由黨委書記主持起草，并征求系室主任、支部書記意見；黨員干部個人對照檢查材料自己動手撰寫。

審閱要求：院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨委書記、院長的對照檢查材料由吳移謀副校長和校第一督導(dǎo)組審閱，班子其他成員的對照檢查材料由院黨委書記、院長和校第一督導(dǎo)組共同審閱。副科級以上黨員干部、系室正、副主任（中共黨員）、正副黨支部書記的對照檢查材料由院黨委書記審閱。材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時間內(nèi)修改或重寫。

3.開好專題民主生活會和組織生活會（5月26日6月9日）。院領(lǐng)導(dǎo)班子要以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，專題民主生活會要高質(zhì)量，不少于2天。各黨支部要組織召開高質(zhì)量的專題組織生活會。

會前開展交心談心。黨組織主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室同志之間要深入交心談心。

會上開展批評與自我批評。按照“團結(jié)-批評-團結(jié)“的要求，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，即揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不泄私憤、不搞無原則紛爭。吳移謀副校長、第一督導(dǎo)組同志到會指導(dǎo)、點評，對會議質(zhì)量進行綜合評價。

會后通報會議情況。專題民主生活會后10天內(nèi)，院黨委在由系室主任、黨支部書記參加的院黨委擴大會上通報情況，重點通報聽取意見、查擺問題、開展批評與自我批評、班子建設(shè)情況和存在的突出問題。會后，形成民主生活會專項報告，經(jīng)校第一督導(dǎo)組審查后上報校教育實踐活動辦。各黨支部采取“一會四評“方式，組織召開專題組織生活會，開展民主評議黨員、針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加。

（三）整改落實、建章立制（6月中旬至9月）1.制定整改方案。整改方案要明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，由督導(dǎo)組審查后以書面形式報校教育實踐活動辦。

院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、系室正、副主任（中共黨員）、正副黨支部書記要制定個人整改措施。院黨委書記、院長要親自主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，逐一審閱班子成員個人整改措施，督導(dǎo)組審查把關(guān)。實行開門整改，整改方案根據(jù)內(nèi)容在不同層次范圍內(nèi)通報公布，做出整改承諾，逐一抓實，并及時公布整改情況，請師生監(jiān)督、評價。

2.緊扣實際抓整改。對師生反映強烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從師生最不滿意的事改起，即知即改、立行立改，做到真改、實改、快改，工作與思想一起改。

3.開展專項整治和正風(fēng)肅紀(jì)。重點開展6個方面的專項治理：規(guī)范公務(wù)接待、辦公用房；整治在編不在崗、在崗不履職、履職不盡責(zé)的“庸懶散“現(xiàn)象；整治學(xué)院樓臟亂差現(xiàn)象；整治文山會海；規(guī)范科研經(jīng)費使用與管理；整治違規(guī)兼職搞副業(yè)、學(xué)術(shù)不端等問題。要動真碰硬、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣，嚴(yán)字當(dāng)頭。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。對違紀(jì)違法問題，及時移交校紀(jì)檢部門嚴(yán)肅查處。對軟弱渙散黨組織進行集中整頓；對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進行嚴(yán)肅教育；對不合格的給予組織處理。

4.健全落實制度規(guī)定。按照體現(xiàn)群眾意愿、改進作風(fēng)、提高效率、工作規(guī)律的要求，圍繞解決四風(fēng)方面突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強、能長期管用的制度規(guī)定。注重總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，認(rèn)真梳理總結(jié)已有制度，完善相關(guān)制度規(guī)定。

5.開展總結(jié)評議（201*年9月上中旬）。集中教育實踐活動基本結(jié)束時，召開總結(jié)會議，對解決問題、改進作風(fēng)情況進行民主評議，總結(jié)會議結(jié)束后10天內(nèi)形成專題報告，報校群眾路線教育實踐活動辦。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室安排聯(lián)絡(luò)、調(diào)研學(xué)習(xí)、材料宣傳和督查落實四個工作人員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立科室、班級聯(lián)系點，加強活動指導(dǎo)。

2.加強督促檢查。學(xué)院組成由活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為主要成員的督查小組，對各黨支部進行督查。

3.強化宣傳引導(dǎo)。充分運用院門戶網(wǎng)站、微博、QQ群、板報進行正面宣傳和輿論引導(dǎo)，深入宣傳1-2個叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進典型。同時，曝光方面典型。

4.堅持統(tǒng)籌兼顧。把教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與貫徹落實中央、省委和校黨委重要精神結(jié)合起來，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，協(xié)同推進，做到教育實踐活動與推進學(xué)院事業(yè)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進“。

機械工程學(xué)院黨委201*年3月13日

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