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黨支部學習總結(二)

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黨支部學習總結(二)

武漢理工大學華夏學院機電工程系黨總支學生五支部

大學生落實科學發(fā)展觀的方法總結

學習科學發(fā)展觀應當從一開始就把學習擺在首位,并貫穿學習實踐活動始終。讓我們當代的大學生受教育,是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項基本要求。作為學生黨員的我們應該走在學習的最前面,因而支部在9月28日久大學生落實科學發(fā)展觀進行了學習討論。

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,首要任務是學習。學習是把活動引向深入的前提,也是搞好學習實踐活動最重要的基礎。萬丈高樓平地起。要使科學發(fā)展觀在我們頭腦中扎下根,真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念,重要途徑要靠學習。學習的深度決定認識的高度,對科學發(fā)展觀的認識水平和理解程度,直接影響著科學發(fā)展觀的廣泛普及和深入貫徹。實際工作中,一些人之所以對科學發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學習不夠。只有從一開始就抓緊學習,才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展。也只有把學習搞好了,實踐才有基礎,行動才會自覺,科學發(fā)展觀才有可能不折不扣地貫徹落實。

我們應該充分認識科學發(fā)展觀對我們社會主義現(xiàn)代化建設的重要指導意義,并且我們還應該自覺將科學發(fā)展觀融入到我們社會實踐當中。我們應當看到胡總書記提出的科學發(fā)展觀不僅僅對祖國建設有指導作用,對高官有用,對黨員有用,對每一名大學生,未來國家的建設者來說,也都是非常有用的。我們不應該僅僅把學習科學發(fā)展觀看成是政治學習,更該把學習科學發(fā)展觀當作人身修養(yǎng)的必修課。那我們應該怎樣上好這節(jié)課呢?我想只有大膽地參加社會實踐,以科學發(fā)展觀作為指導思想,才可以將這

1機電工程系黨總支學生五支部整理武漢理工大學華夏學院機電工程系黨總支學生五支部

節(jié)人生重要的課上好。

在實踐過程中我們既要營造和諧的環(huán)境,更要大膽地創(chuàng)新,因為和諧和創(chuàng)新本身就是科學發(fā)展觀的重要組成部分。在這里有個問題,什么是我們大學生的社會實踐呢?我認為從我們進入大學校門開始我們就開始了大學的社會實踐,不過這不夠積極,我們應該在學習之余積極參加學校組織的各類問題活動,參加學校的各個社團,參加班級、學院、學校的干部競選,參與社會的公益活動等等。也許這些都不是很起眼的活動和機構,但是只有通過參與其中,我們才會更好地理解其中的成功和失敗,我們才可以更好地理解科學發(fā)展觀對我們的指導作用,我們才會在以后的實踐中不斷成長。不參加社會實踐而空想科學發(fā)展觀本身就是脫離實際的表現(xiàn),學習的意義也沒有了,就更不要說取得成功啦。

作為一名黨員,我們通過自覺認真學習了科學發(fā)展觀的相關文件,我們真的受益非淺,但是我們知道我們對科學發(fā)展觀的理解還是不夠深入的,因而我們支部會在以后的學習工作生活過程中繼續(xù)學習和領會其中的深刻道理。我們相信只要堅持科學的發(fā)展觀,我們會不斷提高個人素質,不斷取得成功的。我們也堅信,在黨的領導下,以科學發(fā)展觀為指導思想,我們的國家在“十二五”計劃實施過程中定會更加繁榮昌盛。

機電工程系黨總支學生五支部二一年九月二十八日

2機電工程系黨總支學生五支部整理

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城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會

(201*---201*學年度)

工作總結

城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會201*年6月26日第二黨支部工作總結

回顧201*年上半年,我支部積極探索學生黨建工作的新思路、新方法,充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,不斷加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一學期來,在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了良好成績,現(xiàn)將201*年上半年我支部的工作總結和201*年下半年我支部的工作計劃如下:

一、201*年上半年工作總結

1、支部基本情況

我支部成立于201*年4月1日。目前,我城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部共有黨員50名,其中正式黨員11名,預備黨員39名。這50名黨員中教師黨員1名,學生黨員49名。入黨積極分子165名。201*年4月1日李馥利同志被上級任命為支部書記,陳方俊同志當選為支部組織委員,白海蛟同志當選為支部宣傳委員。

2、本學期具體工作總結1、理論學習

201*年4月以來,在系黨委的正確領導下,我支部按照系黨委的有關理論學習部署,認真組織黨員開展黨的理論學習,并堅持每月組織全體黨員參加支部大會,進行集體開會學習黨的理論。并結合我支部的工作和學習任務,積極聯(lián)系我們日常的學習、工作等實際,按照系黨委的安排,我支部以“以人為本”的科學發(fā)展觀和國際政黨治理的先進理念為指導,深入學習貫徹黨的紀律檢查規(guī)定和“兩會”、“十七屆四中全會”的最新精神,按照系黨委的要求與安排,扎實開展“科發(fā)展觀”實踐活動,堅持理論聯(lián)系實際,認真梳理內部工作程序,使我支部黨員在思想和學習上有質的飛躍。

2、支部活動

201*年4月1日,成立了我支部,選舉產(chǎn)生了支部的領導班子。201*年4月3日,我支部參加了金鳳山烈士林園掃墓活動,學生黨員、預備黨員、和入黨積極分子均參加了此次活動,通過此次活動他們都表示會向烈士們學習,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和獻身黨的事業(yè)的決心。

201*年4月7日,召開黨員大會,宣布了我支部的管理制度。2、預備黨員轉正

支部分別于201*年4月21日黨員大會討論、表決,同意楊寶晶等8名同志按期轉為中共正式黨員和于201*年5月20日黨員大會討論、表決,同意王欣同志按期轉為中共正式黨員。

以上9名同志分別在大會上做了思想和工作總結,并發(fā)表了轉正感言。并將表決結果予以公示,公示期間沒有收到任何同學反映以上9名同志的的任何不良問題。

3、入黨積極分子轉預備黨員

經(jīng)過一年的培養(yǎng),支部分別于201*年4月21日大會討論、表決,同意接受李黎等10名同志為中共預備黨員和201*年5月20日大會討論、表決,同意接收付曉睿等29名同志為中共預備黨。

以上39名同學分別在大會做了一年的思想總結,并發(fā)表了入黨感言。

并將表決結果予以公示,公示期間沒有收到任何同學反映以上39名同志的任何不良問題。

4、入黨積極分子的培養(yǎng)

我支部組織65名入黨積極分子參加了黨課學習,并順利拿到了黨課結業(yè)證,而且為他們指定了培養(yǎng)人,相信經(jīng)過一年的培養(yǎng),他們會為我支部注入新鮮的血液。本支部在本學期的工作中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,雖然黨員來自不同的專業(yè),都有各自工作和學習的特點、范圍,大家學習都很忙,但支部委員分工協(xié)作互相幫助,在同學中樹立了良好的形象。

我們根據(jù)支部的實際情況,在支部大會上互相交流、學習,并及時向學系黨委匯報學習情況和思想動向,征求上級黨委的意見并及時地落實到實際的工作和學習中,幫助我們克服了不少支部工作中的不知,改進支部工作,并且提高了我們的學習積極性。實踐證明,這樣做很有成效。

二、201*年下半年工作計劃

回顧201*年上半年工作,我們除看到取得的成績外,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和存在的一些問題:如支部理論學習方式、方法有待進一步探索,急需創(chuàng)新學習途徑和學生黨員的檔案管理規(guī)范化。

展望201*下半年,我們要在已有基礎上去粗取精、揚長避短,并不斷開拓創(chuàng)新,尋求一條真正適合我支部學生黨建工作的道路,初步制定201*下半年學生黨建工作計劃如下:

1、要堅持學、用、改相結合,努力提高黨員素質,繼續(xù)開展教育活動,增強教育活動的針對性和實效性,從而提高學生黨員的黨性修養(yǎng)。

2、要堅持相信和依靠群眾(學生),認真落實服務群眾(學生)的宗旨,與群眾(學生)保持一種良好的溝通,在群眾(學生)中樹立良好的模范作用,真正地做到“一個黨員一面旗幟”的先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮。

3、與時俱進,跟上社會的步伐,除了開展學習黨的有關知識外,還要求黨員聯(lián)系實際搞好學習,認真學習專業(yè)知識,從而不斷提高自身的素質和文化水平。4、核查201*級新生黨員的黨員材料,及時將回執(zhí)單寄回新生原中學黨支部,并將核查無誤后的黨員檔案及時歸檔,以免丟失。

5、支部召開全體黨員大會,傳達系黨委的會議精神,認真學習現(xiàn)階段黨的最新理論知識,組織新生黨員參加由意義的教育宣傳活動,有利于提高他們的黨性。6、每月一次的黨員大會要按時召開,每次召開大會,都要學習黨的最新理論,始終保持黨員保持先進性,起到一個黨員的先鋒模范帶頭作用,讓黨員始終記住無論你走到那里,都要記住你是一名中共黨員,記得為黨添彩。

7、預備期滿,切符合轉正的黨員,要按時召開全體黨員大會,討論他們的轉正問題。積極分子一年的培養(yǎng)考擦期滿的學生,要按時召開支部大會討論他們的入黨問題,做到成熟一個發(fā)展一個的原則,切勿寧缺毋濫。

以上是201*下半年支部工作的一個大概設想,我們將認真聽取黨員們意見,并根據(jù)情況不斷修改、調整。

學生黨支部是學校的基層黨組織,是黨在廣大青年學生中的宣傳陣地,只有做好學生黨支部的工作,做好學生黨員的工作,才能讓學生黨支部成為學生中的政治核心。在今后的工作中,我支部還要繼續(xù)加強學生支部的建設工作,爭取更大的進步。

城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會201*年6月26日

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