關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的作文 本文簡(jiǎn)介：

獎(jiǎng)勵(lì)魏宇馨對(duì)于六月十日的今天來(lái)說(shuō)，這件事可能寫得有點(diǎn)兒晚，但是我想，它應(yīng)該是很有意義的。那“獎(jiǎng)勵(lì)”是班主任李老師親口對(duì)我們承認(rèn)過(guò)的，她這樣對(duì)我們說(shuō)：“好好練啊，成績(jī)好的話有獎(jiǎng)勵(lì)！”我們集體帶著說(shuō)不上來(lái)的某一種語(yǔ)氣回應(yīng)道：“嗯？”緊接著，就是某幾個(gè)同學(xué)的聲音了，雖然參差不齊，但終究是同一種意思：獎(jiǎng)勵(lì)是

關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的作文 本文內(nèi)容：

獎(jiǎng)勵(lì)

魏宇馨

對(duì)于六月十日的今天來(lái)說(shuō)，這件事可能寫得有點(diǎn)兒晚，但是我想，它應(yīng)該是很有意義的。

那“獎(jiǎng)勵(lì)”是班主任李老師親口對(duì)我們承認(rèn)過(guò)的，她這樣對(duì)我們說(shuō)：“好好練啊，成績(jī)好的話有獎(jiǎng)勵(lì)！”我們集體帶著說(shuō)不上來(lái)的某一種語(yǔ)氣回應(yīng)道：“嗯？”緊接著，就是某幾個(gè)同學(xué)的聲音了，雖然參差不齊，但終究是同一種意思：獎(jiǎng)勵(lì)是什么？我想，它不會(huì)太奢侈，也不會(huì)太平淡，無(wú)論是什么，都是班主任對(duì)我們的鼓勵(lì)。她說(shuō)：“前三名就請(qǐng)你們吃冰棍�！蔽覀兒荛_(kāi)心，都有著強(qiáng)大無(wú)比的信念，那就是：前三名妥妥地收入囊中。忽然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“那要第一了呢？”班主任笑了笑，說(shuō)：“那就吃冰棍和棒棒糖！”好了，“獎(jiǎng)勵(lì)”確定了，我們更加努力地去準(zhǔn)備，去聯(lián)系。

到了公布結(jié)果的那一天，“一等獎(jiǎng)”沒(méi)有我們，很失望；再聽(tīng)“二等獎(jiǎng)”，還是沒(méi)有我們，我們開(kāi)始喪失了信心，甚至還幼稚地在下面議論到：“這是按考試成績(jī)排名嗎？”到三等獎(jiǎng)，我終于聽(tīng)到了我想要的——二五班。在開(kāi)心中不免有些失望，也有些不服氣。

就在公布結(jié)果那一天，六月四日的第八節(jié)課，“獎(jiǎng)勵(lì)”被搬到了班里。我們一邊吃一邊鬧，沒(méi)有比這更開(kāi)心的了。

正如那句“愉快的時(shí)光總是短暫的”，冰棍很快就吃完了，也就慢慢寫起了作業(yè)。這時(shí)，班主任說(shuō)：“冰棍吃完了也就該干正事了，這次到期末考試基本上不會(huì)再有什么活動(dòng)了，就該把那些精力都放在學(xué)習(xí)上了，中間還有一次月考，就該復(fù)習(xí)了�！�

沒(méi)錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)只是為了使下一次的戰(zhàn)斗更有底氣！而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，下一次戰(zhàn)斗，應(yīng)該就是那月考吧。在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響之前，要做好充分的準(zhǔn)備，物資匱乏，不是背叛的理由；人員不足，不是逃避的理由。

軍人們都說(shuō)：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗。那么我們說(shuō)：服從安排，會(huì)奪魁首。我們有信心！

關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，獎(jiǎng)勵(lì)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/68069.html

• 上一篇：關(guān)于我班的名人作文的作文
• 下一篇：關(guān)于十三歲，我多了一份成熟的作文