頭橋中學201*年度共青團工作總結(jié)

頭橋中學201*年度共青團工作總結(jié)

本學期，我校團總支以“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想為指導，認真貫徹共青團全國第十五次代表大會精神，緊緊圍繞學�！暗掠秊槭住⒔虒W為中心”的工作，結(jié)合新形勢的發(fā)展和青年學生身心特點，以創(chuàng)新為主題，全面加強團的建設，努力探索新形勢下團工作的新思路，突出重點，開拓創(chuàng)新，講求實效。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、抓好團的常規(guī)管理，團的自身建設進一步完善。

1、組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員教育評議活動，并把教評與團員證注冊結(jié)合起來，使團員不斷完善自我，團員參評率達100%，優(yōu)秀率占30%，良好率占70%，團員證注冊率達100%。

2、完善團委的各項制度，如值日制度、評先制度等，團委委員根據(jù)自身職責有計劃地認真做好本職工作，使團的各項工作順利完成。

3、加強學生社團建設，使之成為學校共青團開展校內(nèi)外活動的有效延伸。加強團支部的建設，開展自查自糾和評比活動，加強對團員日常行為規(guī)范的管理，充分發(fā)揮團支部的核心作用，體現(xiàn)團的先進性。

4、加強團干部、團員隊伍建設。舉行了團干部的培訓，使他們掌握團務的基本知識，提高他們的整體素質(zhì)和工作能力；定期召開團干部會議，深入了解團員的思想情況，關心廣大青年學生的學習和生活，積極協(xié)助班主任搞好班風建設。發(fā)展了39位新團員，為團組織增添了新鮮血液，組織新老團員重溫團章，團員能用團員的標準嚴格要求自己，自覺履行團員的各項義務，從而增強了團員意識。

5、舉行“主題團會”觀摩活動。由初二年級或初三年級的各支部主辦“主題團會”，其他團支部書記進行觀摩，然后舉行討論交流，使團支部書記都有一份收獲。

6、認真做好團籍管理，做好團員團籍轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入登記，順利完成初三團員團籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。7、充分發(fā)揮黨的后備軍作用，推薦優(yōu)秀團員為建黨對象，在廣大老師中樹立典范，增強了團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二、切實加強團員青年思想政治教育，團員整體素質(zhì)得到進一步提高。

1、切實加強和改進團的思想政治教育工作。貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極開展道德教育、道德實踐和研究，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和環(huán)境道德，幫助青少年提高道德素質(zhì)，弘揚道德新風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，加強學生的禮儀、禮貌教育，針對學生特點開展寓教于樂的主題教育活動。

2、開展紀念建團86周年活動。按照“立足基層，面向團員，主題鮮明，務求實效”的原則，廣泛開展建團86周年宣傳教育活動。通過舉辦知識競賽等活動，進行團史和團的知識教育。引導廣大團員青年聽從黨的召喚，緊跟黨的步伐，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍

作用，為黨的事業(yè)努力奮斗，進一步堅定跟黨走建設有中國特色社會主義道路的信念。3、發(fā)揮陣地育人功能。完善學校少年團校建設，如少年團校學生不僅要認真參加各次活動，還要完成一份團知識測試，同時還要接受班主任、任課老師、同學的測評，使每一個入團積極分子都經(jīng)得起考驗。繼續(xù)發(fā)揮黑板報、宣傳窗、廣播站、�？�等輿論陣地的正面引導作用。

4、進一步推進和完善青年志愿者活動，發(fā)揮學�！扒嗄曛驹刚摺弊饔�。青年志愿者積極響應學校黨支部的號召，和廣大黨員、干部一起進行上街清掃活動、文明城鎮(zhèn)宣傳等活動。還組織廣大團員開展“獻愛心、辦實事、送溫暖”的主題活動，主要利用3月5日學雷鋒日、五四青年節(jié)、重陽敬老節(jié)等時機到結(jié)對服務對象頭橋敬老院開展活動。結(jié)合環(huán)保日，舉行“變廢為寶”巧手巧思賽、生態(tài)環(huán)保宣傳活動等。

三、開展形式多樣的團活動，形成了良好的班風和校風。

圍繞學校的中心工作，根據(jù)團員青年的心理和生理特點，努力開展各項競賽或社團活動。如：出版“安全文明校園”、“從身邊事做起，促進節(jié)能減排”、“文明城區(qū)創(chuàng)建”等專題版報，并組織評比。這些活動，豐富了團員青年的文化生活，提高了團員青年的競爭意識和集體主義觀念，形成了文明、勤奮、團結(jié)、進取的良好校風。認真抓好教工團支部建設，做到班子健全，活動正常。并通過教師基本功比武、團員離團儀式、聯(lián)歡、“送溫馨”等活動增強了教工團支部的凝聚力。

四、加強對學生會工作的指導和值日學生隊伍的管理。

1、要充分發(fā)揮學生會的“自我管理，自我教育和自我服務”的職能，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生“自立、自理、自律、自強”能力，使學生會成為學生自主成長的陣地，積極參與學校的各項民主管理，為學校的學風、校風建設作貢獻。

2、對值日生隊伍進行了重組，責任落實到各人，負責文明班的各項評比，各班都能按值日要求認真做好值日的各項工作，效果較好，充分調(diào)動了同學參與學校各項管理的積極性和主動性，也使各班的班干部得到了鍛煉，提高了自身的工作能力和工作水平，在建設良好校風中起著重要作用。

3、“團帶隊”結(jié)對活動

初二、初三有團組織的班級與初一、預初班級結(jié)成友誼班級，在一系列大型活動中進行配合行動，如六一節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等。高年級的同學給低年級同學出一些金點子，使各項活動開展得更為順利。

一學期來，我校團委在工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如團干部素質(zhì)有待進一步提高，團員思想意識有待進一步增強，今后將繼續(xù)努力，使我校團工作再上一個新臺階。

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頭橋中學201*年度少先隊工作總結(jié)

奉賢區(qū)頭橋中學黃潔

一年來，在團區(qū)委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施《上海市少先隊輔導員工作綱要》為基本導向，全面推進素質(zhì)教育的實施。積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動高效率的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能，取得了一定進展。具體工作如下：一、加強少先隊基礎建設，抓好少先隊常規(guī)工作1、完善少先隊組織建設

通過召開第七屆少代會，民主選舉產(chǎn)生了新一屆的大隊委組織及學生會干部。在迎接建隊58周年之際，通過隊知識、隊史介紹，讓廣大隊員進一步加深對隊組織的了解。同時，還在各中隊組織隊員進行隊知識的測試，讓隊知識進一步得到普及。大隊部充分發(fā)揮櫥窗、板報等宣傳陣地的教育作用，不斷提高陣地建設的教育效果。對各中隊的環(huán)境建設、氛圍營造等進行了評比，進一步優(yōu)化了中隊的育人功能。2、加強少先隊陣地建設

（1）改革紅領巾廣播站與升旗儀式的操作模式。201*年9月份開始，紅領巾廣播改變以往由少數(shù)幾名學生會干部包辦的形式，改成以中隊為單位，每星期一個主題，由隊員們自己撰稿，定期播出。同樣，每周的升旗儀式也改變以往由1、2名學生會干部承包的形式，改由輪到升旗的班級自我推薦主持人、演講者，形成中隊特色。通過小小的改革，充分調(diào)動了每個中隊的參與熱情，培養(yǎng)了更多的小能手，使紅領巾廣播站、升旗儀式成為隊員自主發(fā)展、自我教育、宣傳激勵的重要陣地。（2）成立小記者站

201*年9月，學校成立了小記者站，形成了學生會干部、大隊委員為核心的組織領導機構(gòu)，各中隊都有隊員參與。小記者站在日常工作基礎上，

配合學校的一些重大活動開展采訪、編撰工作，充分發(fā)揮了隊員的積極性。3、重視隊伍建設，提高理論素養(yǎng)和工作水平（1）加強中隊輔導員的培訓制度

大隊輔導員每周參加學校的行政會議，充分發(fā)揮少先隊組織參政、議政的職能。充分利用中隊輔導員例會制度，認真貫徹《上海市少先隊輔導員工作綱要》，組織輔導員參加培訓、觀摩，班隊課觀摩研討等活動，提高輔導員實際工作能力。定期召開中隊、大隊干部會議，對中隊、小隊開展活動進行指導。

選送一些有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生干部參加區(qū)級培訓，使隊干部開拓視野，進一步提高工作能力。在校對各級隊干部進行分層培訓，大隊委員實行競爭上崗、自我管理。培養(yǎng)小主持人、小記者隊伍，加強師與生、生與生、隊與校的聯(lián)絡和反饋工作。

二、開展豐富多彩的主題活動，促進隊員快樂、健康成長

根據(jù)上級要求，圍繞學校德育工作，根據(jù)少年兒童的身心特點，大隊部結(jié)合具體情況，創(chuàng)造性地開展了一些活動，使少先隊工作生活化、具體化，讓隊員在豐富多彩的主題教育活動中潛移默化地受到了教育。1、緊密結(jié)合社會活動熱點開展活動，（1）特奧、奧運同行動

開展“關注特奧，牽手同行”迎特奧系列活動。通過宣傳畫張貼、出專題黑板報、知識競賽、主題征文等渠道，讓廣大隊員充分了解特奧會的情況，充分投入各項活動。201*年是奧運年，在盛會來臨之際，讓隊員插上想象的翅膀，暢想奧運，由此誕生了“我的201*”主題征文活動。今后還將繼續(xù)圍繞此主題開展活動。（2）文明城區(qū)創(chuàng)建活動

少先隊員同樣是奉賢區(qū)的普通一員，在全區(qū)總動員的火熱氛圍中，少先隊大隊部組織隊員進行文明創(chuàng)建知識競賽、義務勞動等形式，使廣大隊

員積極投身此項活動。（3）關注政治形勢

通過學習黨的十七大會議精神、繼續(xù)深入學習社會主義榮辱觀等活動，讓隊員學會要關注國家大事。

2、抓住重大傳統(tǒng)節(jié)日，進行民族精神、責任感教育

一年來，陸續(xù)開展了學雷鋒活動周、世界紅十字日獻愛心捐款活動、“走近老師，溝通你我”的教師節(jié)系列活動、“我行我孝”重陽節(jié)敬老活動、紀念建軍八十周年活動等，讓廣大隊員在一系列的主題教育實踐活動中，培養(yǎng)學生的愛心及責任感，充分傳揚中華民族的一些傳統(tǒng)美德。3、班班有特色，人人有進步（1）、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動

進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用。各個中隊充分學習了雛鷹獎章爭章文件，并根據(jù)各中隊實際情況，在爭奪基礎章的基礎上，各自設計有班級特色的雛鷹章。

（2）加大隊員行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進隊員全面發(fā)展

主要是圍繞“好習慣伴我快樂成長“為主題，切實加強少先隊員的養(yǎng)成教育，讓廣大隊員自定目標，自我監(jiān)督、評價，達到自主管理的目標。（2）加強快樂中隊建設。各中隊結(jié)合班級實際情況，制定班隊建設計劃，開展好班隊活動，精心布置班隊環(huán)境，并利用好黑板報、學習園地、雛鷹爭章角等宣傳陣地，將中隊文化建設推上一個新臺階。結(jié)合區(qū)中隊環(huán)境創(chuàng)意大賽，各中隊從“中隊名稱及標志、中隊角、學習園地、爭章園地、黑板報”等方面進行布置，做到整潔美觀、和諧統(tǒng)一，有利于學生身心健康，能充分體現(xiàn)隊性、個性。有些中隊、小隊表現(xiàn)出色，如我校的“七色中隊”“陽光中隊”“星星小隊”等獲得過區(qū)級榮譽稱號。4、因地制宜，力創(chuàng)學校特色活動

我校是一所農(nóng)村偏遠學校，大多數(shù)隊員都要騎車上學，隊員的人身安全尤為重要。同時，身處偏僻農(nóng)村，廣大隊員缺乏必要的安全防護知識與技能，為此，大隊部配合學校工作，在歷年來的安全教育工作上頗有成效。比如在六年級隊員中開展了自行車騎車技術(shù)的測試活動；在全校學生中進行緊急疏散演練；讓八年級學生在校進行消防演習，還定期到少年軍校等社會實踐基地進行民防教育活動等。同時，在各中隊舉行形式多樣的主題隊會、交通安全知識測試。學校安全教育工作開展持久有效，今年12月份即將接受上海市有關單位對我校進行文明安全校園的測評工作。三、今后的工作思考1、加強教育科研工作

學校少先隊專題研究工作要加強。雖然近幾年中，也有少數(shù)幾個中隊輔導員的研究論文獲得過區(qū)、市獎勵，但覆蓋面仍狹窄。由于沒有校級課題，今年只完成了一份特色工作報告的撰寫。今后在少先隊工作專題化研究方面要加強探索力度。2、充分重視信息化工作

今年9月份以來，按照上級有關精神，本人曾向有關工作負責人發(fā)送過有關活動的信息報道�？赡苡捎谧珜懖灰�(guī)范等原因沒被錄用。今后在這方面要注重數(shù)量的積累，更要注重質(zhì)量的提升。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為今年下半年剛上任的輔導員，還有很多不足需要去彌補。我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以百倍的熱情與信心投入此項工作，力爭在新的工作崗位上有所成就。

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