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東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第三階段工作總結(jié)

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東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)第三階段工作總結(jié)

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)

第三階段工作總結(jié)

根據(jù)涼州區(qū)糾風(fēng)辦和區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的安排,集中整治活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入第四階段(即建章立制階段)。為推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),使教育行為更加規(guī)范,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,促進(jìn)我校教育事業(yè)和諧發(fā)展。樹立教師的良好形象,提高我校教師隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),依法行政,依法治校,依法治教,改善工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),規(guī)范管理,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新水平。根據(jù)教育局相關(guān)要求及我校集中整治方案,8月21日起全面開展第三階段各項(xiàng)工作。我校在政風(fēng)行風(fēng)綜合評(píng)議階段中,廣開門路,多形式聽取各方意見,取得良好效果,F(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下:

一、我校政風(fēng)行風(fēng)整改指導(dǎo)思想和基本思路

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與中央、省、市、區(qū)的有關(guān)會(huì)議精神。緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心問題工作,以規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高辦事效率為重點(diǎn),以群眾滿意為目標(biāo),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,自覺整改存在為題,深入扎實(shí)地做好政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)的各項(xiàng)工作,促進(jìn)教育的和諧發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)整改工作的重要性

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)整改階段的工作,成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定整改方案,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的精神,貫徹上級(jí)部門的部署和要求;成立整改工作督查小組,實(shí)行“一把手”責(zé)任制:校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),督查小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校整改工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促和跟蹤。

整改領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):賀英太副組長(zhǎng):蔡雪峰、胡忠

成員:馬景發(fā)、盧博文、楊柏龍、盛蘭甲、馬愛山、

馬國(guó)芳、李華、楊曉梅、王鳳霞、王培霞、陳曉華

為了搞好第三階段的工作,我校進(jìn)行了廣泛發(fā)動(dòng),對(duì)全校教職員工進(jìn)行再教育,組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正黨風(fēng)、行風(fēng)的文件精神,充分認(rèn)識(shí)自查自糾工作的重要性,增強(qiáng)自查自糾的自覺性。我校召開全校教職工大會(huì),進(jìn)行了轉(zhuǎn)段動(dòng)員。對(duì)全校人員如何搞好自查自糾,明確了任務(wù),提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校專門召開會(huì)議,研究第三階段的具體工作,通過(guò)召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、明察暗訪等形式,廣泛收集教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界意見、制定安排詳細(xì)的工作內(nèi)容和活動(dòng)形式,明確責(zé)任。每一項(xiàng)活動(dòng)都有校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào),使自查自糾工作落到實(shí)處。

三、分析梳理落實(shí),認(rèn)真及時(shí)整改通過(guò)多種形式自查、他查,廣泛征求群眾意見,找出了我校存在的六個(gè)問題:如個(gè)別教師的工作責(zé)任心不夠強(qiáng),少數(shù)學(xué)生安全意識(shí)較薄弱,學(xué)校安全教育和安全管理需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校德育工作和思想政治工作有待加強(qiáng),工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等問題。我校虛心接受意見并針對(duì)存在的問題制定了相應(yīng)的整改措施,落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),得到了群眾的理解和支持。

四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保評(píng)議行風(fēng)整改工作的實(shí)效

(一)完善校務(wù)公開制度,推進(jìn)依法治校

推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,我們?cè)谛?wù)公開問題上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善教代會(huì),使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。及時(shí)了解并解決群眾反映的問題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校良好形象進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。組織體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和文件,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“八不準(zhǔn)”為要求。開展教師隊(duì)伍的教育活動(dòng)。

加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與政風(fēng)行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教學(xué)工作態(tài)度,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表,為學(xué)生樹立良好的榜樣,用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。

(三)嚴(yán)格教育收費(fèi)管理,堅(jiān)持依規(guī)收費(fèi)

以依法行政和依法治教為重點(diǎn),學(xué)校大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。堅(jiān)持教育收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開等制度。

在學(xué)生收費(fèi)問題上,我校一直是“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)政策和規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)和提高教育管理效率和效能

我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理,把政風(fēng)行風(fēng)工作效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持依法管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、,逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。進(jìn)一步各處室的管理,提高了管理干部和后勤職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了群眾觀念,,切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng),大大提高了辦事效率和服務(wù)水平。規(guī)范教育管理行為,實(shí)現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、效益化,強(qiáng)化工作風(fēng)氣的和諧性,實(shí)現(xiàn)高效辦公。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作

制定學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案,組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,層層負(fù)責(zé),切實(shí)落實(shí)安全負(fù)責(zé)人,與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常值日和安全值班制度,出現(xiàn)突發(fā)情況,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,并在第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)情況,防止事態(tài)惡化。

(六)完善學(xué)校管理制度體系,積極推進(jìn)制度化建設(shè)針對(duì)自查自評(píng)階段出現(xiàn)的問題,查漏補(bǔ)缺,找出學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的自身問題,特別是制度方面的問題。沒有制定的制度要組織學(xué)校相關(guān)部門抓緊制定并實(shí)施;不符合學(xué)校發(fā)展的、沒有用的制度該廢止的廢止,該修改的修改,做到及時(shí)完善,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的、隨時(shí)更新的制度體系,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,保障學(xué)校工作的良好運(yùn)行,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依,建立良好的工作秩序,推進(jìn)學(xué)校工作的制度化、常規(guī)化、科學(xué)化建設(shè),將學(xué)校建設(shè)成為既有人文精神、又有制度規(guī)范的全體教職員工的和諧家園,和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)工作,關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)形象,關(guān)系到群眾的切身利益。我們有信心完成整改任務(wù),我們一定會(huì)按照上級(jí)部門的要求,根據(jù)我校制定的整改方案,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格把關(guān),樹立良好的學(xué)校形象,為我校的政風(fēng)行風(fēng)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量,辦人民滿意的教育。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)

201*/10/

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東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案

建章立制階段(第四階段)是推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要時(shí)期。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作,根據(jù)區(qū)教育局及《東河學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案》有關(guān)精神,現(xiàn)制定我校建章立制階段實(shí)施方案如下:

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照區(qū)教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)精神,從實(shí)際出發(fā),以管用、有效、可持續(xù)為基本需求,制定一套科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的制度,努力使各項(xiàng)工作都有法可依、有據(jù)可查、有章可循,將專項(xiàng)活動(dòng)中根據(jù)查擺出的問題所制定的整改意見和創(chuàng)新的工作經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為科學(xué)完善、規(guī)范合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的規(guī)章和制度,確保專項(xiàng)活動(dòng)取得豐碩成果,確保深入持久地推進(jìn)教職工作風(fēng)建設(shè)。

二、時(shí)間安排

建章立制階段共安排2個(gè)月時(shí)間,從11月1日開始至12月31日結(jié)束。

三、工作重點(diǎn)

緊密結(jié)合工作實(shí)際,按照“有所率先、有所突破、有所作為、有所成效”的要求,以專項(xiàng)活動(dòng)為抓手,以構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制為著力點(diǎn),將好的經(jīng)驗(yàn)、做法以制度形式固定下來(lái),把民主評(píng)議結(jié)果與干部考核評(píng)判結(jié)合起來(lái),績(jī)效評(píng)比結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲使用結(jié)合起來(lái),擴(kuò)大鞏固專項(xiàng)活動(dòng)成

果,推動(dòng)全校教職工作風(fēng)建設(shè)工作走上經(jīng);、制度化軌道。

(一)進(jìn)一步建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。一是建立和完善目標(biāo)管理制度和績(jī)效管理制度建設(shè),制定嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任,明確責(zé)任人;二是建立和完善目標(biāo)考評(píng)制度和績(jī)效監(jiān)察制度建設(shè),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,表彰優(yōu)秀教師,問責(zé)無(wú)為教師。

(二)進(jìn)一步建立健全教師管理考核機(jī)制。建立和完善教師管理制度,圍繞在全校教師中持續(xù)開展的職業(yè)操守大討論活動(dòng),著力制定好教師的道德守則、行為準(zhǔn)則。

(三)進(jìn)一步建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。建立和完善集中檢查、明察暗訪、日?己、民主評(píng)議和受理群眾舉報(bào)制度;充分發(fā)揮績(jī)效評(píng)估和效能問責(zé)作用,建立和完善監(jiān)督檢查制度。

四、推進(jìn)步驟

(一)轉(zhuǎn)段動(dòng)員(201*年11月1日——10日)

1、制定階段實(shí)施方案。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)活動(dòng)建章立制階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際制定建章立制階段實(shí)施方案。

2、召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)主要是總結(jié)回顧第三階段工作,學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)建章立制階段實(shí)施方案及本單位建章立制階段實(shí)施方案,聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話。

3、上報(bào)單位階段實(shí)施方案。將建章立制階段實(shí)施方案報(bào)學(xué)。二、建章立制(201*年11月10日——25日)

(1)、歸納梳理及充實(shí)完善。要圍繞建章立制階段工作重點(diǎn),對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度重新歸納梳理。對(duì)阻礙發(fā)展的過(guò)時(shí)制度,要堅(jiān)決廢止;對(duì)

缺少的制度,要抓緊制定好;對(duì)不健全的制度,要修訂完善好;對(duì)執(zhí)行不力的制度,要采取得力措施執(zhí)行好。(2)、制定本校教師職業(yè)操守。要按照有關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真做好我校教師職業(yè)操守規(guī)范的醞釀、公開、公示、審查、匯編等工作。

(三)推進(jìn)落實(shí)(201*年11月26日——12月20日)

1、抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及職業(yè)操守的典范,以身作則,做好示范引領(lǐng)作用。2、抓制度評(píng)價(jià)。制度定的是否科學(xué)、合理、切實(shí)可行,要在單位廣大干部職工中廣泛討論,征求意見。3、抓責(zé)任追究。對(duì)制度不落實(shí)、不執(zhí)行制度的教職工,依照規(guī)定嚴(yán)肅處理。4、抓交流表彰。對(duì)規(guī)章制度及職業(yè)操守的制定和落實(shí)情況要主動(dòng)組織交流活動(dòng),相互借鑒,表彰一批先進(jìn)典型。

(四)總結(jié)及驗(yàn)收(201*年12月21日——31日)

1、撰寫活動(dòng)工作總結(jié)。對(duì)活動(dòng)開展以來(lái)尤其是建章立制階段工作開展情況進(jìn)行全面回顧,形成學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)。工作總結(jié)以建章立制階段開展情況為重點(diǎn),同時(shí)對(duì)前三階段開展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。2、提出驗(yàn)收申請(qǐng)。將活動(dòng)工作總結(jié)、職業(yè)操守和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告(均一式兩份)交學(xué)區(qū),由學(xué)區(qū)審核后,上報(bào)區(qū)教育局活動(dòng)辦公室。3、考核驗(yàn)收(驗(yàn)收時(shí)間另行通知)。區(qū)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則,對(duì)我校專項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,考核驗(yàn)收以第四階段為重點(diǎn),同時(shí)兼顧前三階段。

東河鄉(xiāng)王景寨小學(xué)201*年11月4日

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