轉作風活動總結

“轉作風、強服務、促發(fā)展、惠民生”

主題教育活動總結

“轉作風、強服務、促發(fā)展、惠民生”主題教育活動是我區(qū)貫徹市委市政府開展的“三進三查三解”活動具體表現，加強干部紀律作風的重要舉措。在活動開展以來按照區(qū)委區(qū)政府活動安排我被分配到底張辦眭村工作組。我的學習了文件精神，轉變了思想及工作作風。現將活動開展以來有關情況總結如下：

一、認真組織，狠抓學習

為了確保學習過程取得實效，精心組織實施，底張辦給每個干部都配發(fā)了專門的民情日記本，用于我們搜集、整理相關學習資料及工作中群眾提出的困難。我們組采取集中學習和個人自學相結合、領導干部集中輔導、理論學習與專業(yè)學習相結合的辦法，積極組織了村干部學習討論。為了強化學習效果，我們努力做到三個堅持：一是堅持學中求深，在領悟精神，把握本質上下功夫；二是堅持學中勤思，在勤思考、勤動腦上得成效；三是堅持活學活用，要學有所成，學以致用上下功夫。通過學習，使得我的思想政治素質得到明顯提高，工作效率和服務意識進一步增強，干事的信息日益濃厚。

二、深入走訪，了解民情

眭村位于底張辦西北部，二0八國道旁，與陳家，王村，涇陽縣的高莊鎮(zhèn)相鄰。全村共有6個村民小組，327戶，1479人，耕地面積2248畝。全村共有共產黨員40人，其中女黨員8人，35歲以下黨員8人，60歲以上的黨員13人，高中以上文化程度的黨員8人，201*年發(fā)展新黨員4人。全村有黨員示范戶9戶，已落實黨務村務公開。全村合療參保人數1479人，村里有六年制小學一所。全村經濟發(fā)展相對較好，屬中上水平。我和工作組人員堅持村不漏戶、戶不漏人的原則，共走訪群眾1479余人，了解該村群眾在生活工作中遇到的困難，并按照要求認真填寫了入戶登記表和村民意見登記表聽取群眾意見。

我們在走訪中了解到群眾在生活中主要困難有以下幾種：1、長期沒有村委會主任，村班子不健全。群眾急切盼望盡快選出村委會主任，帶領村民走出一條眭村的小康之路。

2、環(huán)境衛(wèi)生差。由于村里沒有統(tǒng)一倒垃圾的地方，從而致使垃圾遍地，村民隨手、隨地亂扔亂倒生活和建筑垃圾，垃圾堆積如山，嚴重影響村民的生活環(huán)境。我們積極聯系辦事處，協(xié)調村干部走訪群眾，了解群眾意愿，給每戶配備和垃圾桶并組織專門人員對垃圾進行收集和處理，對原有垃圾進行了清理，從而改善了這一情況，使得群眾有了一個良好的生活環(huán)境。

3、村中部分道路沒有硬化，“水泥路”，難致富；群眾下雨天出行不便。我們積極聯系辦事處爭取上級配套資金支持，將600米街道水泥化；

此外我們還利用本職崗位便利，對全村廣大育齡婦女群眾進行了免費身體檢查，有病早治，對患病群眾提出建議，確保村民身體健康。

在今后的工作當中，我將繼續(xù)發(fā)揚活動精神，立足根本，以扎實的工作做風，為構建文明和諧的新渭城而不懈努力。

擴展閱讀：轉作風、樹形象工作總結

**鎮(zhèn)財政所貫徹落實開展“轉作風、樹形象、促發(fā)展”教育整頓活動情況匯報

為了深入貫徹**黨組[201*]6號文件精神，進一步加強財政所自身建設，增強單位干部職工的政治觀念、大局觀念、責任觀念、群眾觀念、自律觀念，不斷開創(chuàng)財政工作新局面，**鎮(zhèn)財政所在5月3日召開了全所干部職工會議，傳達了4月28日召開的全縣財政工作會議精神，緊緊圍繞縣局的文件精神規(guī)定，在全所開展“轉作風、樹形象、促發(fā)展”教育整頓活動。

教育整頓活動從201*年5月3日開始，至201*年9月29日結束。按照縣局的要求，分學習動員、查找問題、整改落實、總結提高四個階段進行。

（一）學習動員階段（5月3日至5月29日）。對活動進行動員部署，按照統(tǒng)一安排，采取多種形式認真組織學習，切實提高思想認識，推行“逼”學治懶，“激”學治庸，“帶”學治散活動，制定了學習計劃、明確了學習內容，突出學習重點，務求學習實效。

學習內容：黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，**市第三次黨代會精神、**縣第十二次黨代會精神，《黨章》、《公務員法》、《廉政準則》、《**縣國家公務員十不準》及相關的法律、法規(guī)和業(yè)務知識。學習方式：采取中心學習與職工自學想結合。學習時間：每位干部職工不少于30個學時，并撰寫學習心得一篇在政務公示欄內公示。

（二）查找問題階段（5月30日至7月15日）。認真組織全所職工按照“強化五種觀念，弘揚五種作風，提升五種能力”的要求，重點開展自我批評，切實能過自己找、相互提、組織幫等多種形式，深入查找政治思想、工作作風、紀律觀念、廉潔自律等方面存在的突出問題。要結合查找的問題，開展交心淡心活動，查原因、找癥結。每位干部職工撰寫自我剖析材料1篇。

（三）整改落實階段（7月16日至8月31日）。針對查找出的問題，組織干部職工開展批評和自我批評，明確整改重點，制定整改措施，確定整改時限，整改措施和整改執(zhí)行情況要在適當范圍內公示。

（四）總結提高階段（9月1日至9月30日）。認真總結教育整頓活動，積累教育整頓的好經驗、好做法，建立完善相關規(guī)章制

度，提高科學化管理水平，形成保持優(yōu)良作風的長效機制。

通過“轉作風、樹形象、促發(fā)展”教育整頓活動，使全所財政職工組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，精神面貌明顯改觀，執(zhí)政水平明顯提高，打造出“政治堅強、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良”的財政干部隊伍，樹立起“恪盡職守、銳意進取、真抓實干、公道正派”的財政干部形象，建設成“陽光、開放、各諧、希望”的財政陣營。

201*年5月8日

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