民樂隊活動計劃

為了豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學(xué)的審美能力和表現(xiàn)力等綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，以新的精神風(fēng)貌和信心投入到訓(xùn)練當(dāng)中。提高學(xué)生的使學(xué)生掌握一定的基本功和表演技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念。

陶冶情操、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使他們的身心得到發(fā)展。我們要在民樂排練的過程中逐步把民族精神融入到樂曲當(dāng)中，讓學(xué)生在演奏樂曲的同時體會到民族精神的存在，同時要使學(xué)生深感自己作為一名民族樂器的演奏者有多么的光榮并真正做到讓學(xué)生把排練過程當(dāng)中所學(xué)到的民族精神帶到平時學(xué)習(xí)、生活的每一個角落。

為迎接各級各類比賽做準(zhǔn)備，為我校再創(chuàng)佳績。一、輔導(dǎo)教師：李霞王金姝范彬彬盧琳琳張冬冬二、訓(xùn)練內(nèi)容：

1．學(xué)生基本音樂素質(zhì)聽音、節(jié)奏、感知的訓(xùn)練。2．各器樂學(xué)生的基本功練習(xí)。

3．不同訓(xùn)練層次學(xué)生練習(xí)不同深度樂曲。

訓(xùn)練曲目：復(fù)習(xí)D大調(diào)音階練習(xí)、長短弓練習(xí)、《小星星變奏曲》、《上學(xué)歌》、《小雨沙沙》、《粉刷匠》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《新疆舞曲》、《鄂倫春舞曲》、《找朋友》（連弓練習(xí)）、小指練習(xí)（1）（2）、《小杜鵑》（高音re的練習(xí)）》等。

學(xué)習(xí)G大調(diào)音階練習(xí)、G大調(diào)第一把位練習(xí)、三、訓(xùn)練要求：

1．隊員在訓(xùn)練室內(nèi)不得大聲喧嘩并保持環(huán)境衛(wèi)生。2．愛護(hù)樂器，訓(xùn)練時間不得隨便出入。

3．訓(xùn)練要認(rèn)真刻苦，堅持出全勤，

4．隊員之間要團(tuán)結(jié)互助，形成了好的訓(xùn)練氛圍。四、訓(xùn)練安排：

1．我校學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，確定民樂隊人員，召集新老隊員，宣布訓(xùn)練制度，隊員分組，分發(fā)樂器。

2．開始訓(xùn)練，演奏姿勢，運(yùn)弓方法等，著重強(qiáng)調(diào)基本功練習(xí)，以學(xué)生樂器分組自主練習(xí)為主，各樂器組隊員分別練習(xí)并熟練演奏D調(diào)、G調(diào)音階。

3．分樂器組練習(xí)《小星星變奏曲》樂曲演奏，各樂種先自行練習(xí)

4．基本音階訓(xùn)練，之后各樂器組都能熟練視奏樂曲后，嘗試兩樂種合奏，再到整體合奏。

5．復(fù)習(xí)合奏《紅星歌》，視唱樂譜《紡棉花》6．合奏《紅星歌》，樂器組練習(xí)《紡棉花》樂曲演奏

7．各樂器組都能熟練視奏樂曲后，嘗試兩樂種合奏，再到整體合奏。

8．音符時值的學(xué)習(xí)，練習(xí)《紡棉花》樂曲演奏

9．各樂器組都能熟練視奏樂曲后，嘗試兩樂種合奏，再到整體合奏。

10．階段訓(xùn)練總結(jié)，師檢驗每位學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲。11．鞏固訓(xùn)練內(nèi)容，整個樂隊合奏，教師提出新要求。

五、訓(xùn)練時間：民樂隊員,堅持每周二、周四特長活動時間。總之，民樂隊一定會逐漸地成長起來,民樂隊的步伐邁得扎實,邁得堅定�？茖W(xué)化、規(guī)范化、重管理,抓投入,選苗子,有計劃,勤訓(xùn)練,是我校民樂隊一直堅持的原則。我相信經(jīng)過多方的支持,我相信我校民樂隊的綜合能力會得到更大的提升。

擴(kuò)展閱讀：民樂隊教學(xué)活動計劃

蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)民樂隊活動計劃

一、目的意義

為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，在學(xué)習(xí)竹笛、葫蘆絲藝術(shù)的同時，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美的享受，陶冶他們的情操，根據(jù)我校體育藝術(shù)“2+2”項目實施和文化之夜活動方案，我校成立學(xué)校民樂隊，給學(xué)生搭建良好的學(xué)習(xí)平臺，為保證民樂隊活動取得成效，現(xiàn)將活動計劃如下。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1．教學(xué)生掌握竹笛、葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。2．練習(xí)常用基本技巧（雙吐、三吐、、波音、疊音、）及練習(xí)曲等演奏技法。

3．認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度等基本樂理知識。

4．能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

5．學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小羊羔》《小夜曲》《歡樂頌》《映山紅》《月光下的鳳尾竹》《阿瓦人民唱新歌》等曲目。

6．通過對竹笛、葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)。

7．通過積極鼓勵、正確引導(dǎo)、培養(yǎng)興趣、勤于練習(xí)，讓更多的人都參與到民樂隊活動中來。

三、活動時間

根據(jù)季節(jié)時令確定的時間四、活動地點：四（4）班教室五、組織機(jī)構(gòu)

團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：劉自超何玉嬌

學(xué)生組織委員：戴國磊劉秀楠賀子悟褚月嬌六、活動內(nèi)容：

1．了解竹笛和葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

2．學(xué)習(xí)竹笛和葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

3．學(xué)習(xí)初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級的樂理知識等。

4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小羊羔》《小夜曲》《歡樂頌》《映山紅》《月光下的鳳尾竹》等曲目。

七、活動要求

1．嚴(yán)格管理，加強(qiáng)考核。按照社團(tuán)活動規(guī)定、考核細(xì)則、活動時間、出勤紀(jì)律等要求，訓(xùn)練一直組織紀(jì)律嚴(yán)明，隊形整齊有序的學(xué)生樂隊。

2.樂器的使用要規(guī)范，教師教學(xué)生拿樂器、用氣、演奏的正確方法以及演奏后的注意事項，教育學(xué)生愛惜、愛護(hù)、看護(hù)好自己的樂器。

3.隊員在訓(xùn)練時不得大聲喧嘩，訓(xùn)練時間不得隨便出入，并保持訓(xùn)練場地環(huán)境衛(wèi)生。

4、訓(xùn)練要認(rèn)真刻苦，堅持出全勤，努力提高訓(xùn)練效率，落實訓(xùn)練任務(wù)。5、隊員之間、學(xué)生和輔導(dǎo)教師之間要團(tuán)結(jié)互助，形成了好的訓(xùn)練氛圍。八、活動安排：見附件

民樂隊活動安排

周次567891011教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)正確的樂器姿勢，學(xué)唱《小羊羔》教授音符、音程，學(xué)吹歌曲《小羊羔》學(xué)習(xí)節(jié)拍、拍號，學(xué)吹歌曲《歡樂頌》學(xué)習(xí)小節(jié)線、休止，學(xué)吹《歡樂頌》學(xué)習(xí)節(jié)奏與節(jié)奏型，學(xué)吹《映山紅》學(xué)習(xí)常用拍子，學(xué)吹《月光下的鳳尾竹》學(xué)習(xí)常用拍子學(xué)吹《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌劉自超何玉嬌樂隊創(chuàng)建葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)依據(jù)活動時間做相應(yīng)調(diào)整葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)葫蘆絲和竹笛分部學(xué)習(xí)備注12練習(xí)《月光下的鳳尾竹》13掌握吹奏速度與力度《月光下的鳳尾竹》14參與慶“六一”文藝演出15學(xué)吹《阿瓦人民唱新歌》16學(xué)吹《阿瓦人民唱新歌》

民樂隊隊員名單

班級姓名三（1）班王美玲王福音王曉明牛雅文倪琴三（2）班王東三（3）班未文靜程菲劉佳煜馬思雨賀玉婷曾凌雯張治鑫王鵬王濤張曉穎程寶亮閆媛媛朱萍程金寧曹家瑞公雅文李佩蓉宋景浩師玉泉趙鵬馬吉超劉文星代國耀李福東李佳崔濤三（4）班四（1）班濮文輝馬吉超宋昌平馬吉瑞崔子陽王浩王浩振李國祥趙文杰四（3）班李國華王嘉明劉洋倪陽劉立遠(yuǎn)倪雪周蒲彩虹馬艷王婧姚亞麗李曉娟宋姚輝李建勛郭成雄劉忠愈李佳鑫張文婷羅永棟趙圓賀子悟劉忠偉王嘯趙鑫劉立賢閆財劉秀楠褚月嬌代國磊魯小蝶顧文杰五（2）班五（3）班六（2）班張海

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