爭(zhēng)做五好小公民

市第小學(xué)“五好小公民”征文比賽

班級(jí)：6年級(jí)（1）班姓名：指導(dǎo)老師：

爭(zhēng)做五好小公民

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書香的校園，在這和睦溫馨的家中，十二三歲的我們債這里盡情綻放，沐浴陽(yáng)光的溫和，吮吸春天的甘露。青春的我們，生于新實(shí)際，我們是時(shí)代驕子，我們是祖國(guó)的未來。年少的我們。我們要以“五好”的要求靚出自己的風(fēng)采。十二三歲的我們有夢(mèng)想，我們?cè)诓煌５膴^斗、拼搏。在家里我們要做父母的“小幫手”在學(xué)校我們要做同學(xué)們的“小伙伴”和“小標(biāo)兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主任�！�

首先，在家里，我們要做父母的“小幫手”，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也幫不上忙，還給爸爸媽媽添亂。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，我能幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)事了，吃完飯后我來洗碗、擦桌子：媽媽打掃房間時(shí)我來拖地；媽媽做飯時(shí)我來洗菜、切菜。媽媽直夸我懂事。

在學(xué)校，我們自然要做同學(xué)的好伙伴，要幫助同學(xué)，我的同桌是全班學(xué)習(xí)最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他騎士挺聰明的，英語(yǔ)單詞教一遍就會(huì)了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點(diǎn)，卷子也能坐上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給她講解。他以前語(yǔ)文考試都不寫作文。她說要謝謝我，都是我?guī)椭�了他。我說不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助。我不僅幫組我的同桌，我還幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，大家都稱贊我是他們的榜樣。

我們不僅要做一個(gè)幫助同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔紙屑；不應(yīng)該破壞花草樹木……如果，我們每天都隨手扔垃圾，無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑一顧的把痰吐到地上，那么我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)骯臟的世界。我們不能在大街上隨意亂涂亂畫，我們更不能隨意踐踏草坪，破環(huán)花草樹木，因?yàn)樗鼈円粋�(gè)個(gè)都是有生命，它們也會(huì)疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些玄火的生命枯萎了，那么我們就更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了，在哪里我們一定要講文明，懂禮貌，見到長(zhǎng)輩要問好，見到老是要問好，和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)。只要做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)文明的人。

同學(xué)們，今天我們是祖國(guó)和名族的未來，只要我們真正踐行“五好小公民”的要求，努力按“五好小公民”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國(guó)明天的大地上會(huì)開遍道德之花，以次為基礎(chǔ)，我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界名族之林。同學(xué)們，青春是絢麗多彩朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五好小公民”的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)！

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環(huán)保我先行

XXX小學(xué)四年級(jí)XXX指導(dǎo)老師；XXX

人人邁出一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。少年是中國(guó)的希望。這幾句廣告語(yǔ)響徹大江南北。意思是讓我們這些青年從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。近幾年來隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，環(huán)境受到了很大污染，直接影響到了國(guó)民的身體健康。為此，環(huán)保部門要求每個(gè)公民要愛護(hù)環(huán)境，從我做起。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子，我和爸爸媽媽來到了田野公路旁，景色迷人的大街上游玩。我們這兒的建筑物項(xiàng)目多的讓我眼花繚亂，樣樣都很漂亮。

接著，我們來到了田野，我看到許多人在田地里勞動(dòng)。他們中間不少人都向堤上亂扔廢棄物。你看，有一個(gè)男孩把方便面包裝袋扔到了路邊，一個(gè)青年把空瓶子扔到了淺水區(qū)，我正要把它撈上岸，可那個(gè)青年一再犯錯(cuò)，用竹竿把瓶子打了回去，好像在取笑我�？吹竭@種現(xiàn)像我感到很不樂意，于是我對(duì)媽媽說:“你看，河面好看嗎？”媽媽領(lǐng)會(huì)了我的意思，只見媽媽找來一根長(zhǎng)棍和我一起把廢棄物打撈上來。用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撈起周圍的廢品，分類放在垃圾箱�？墒怯捎趶U棄物實(shí)在太多了，撈了很久，累得我們滿頭大汗也沒撈完。我們的精神感動(dòng)了那些亂扔垃圾的游人，他們感到很慚愧，也紛紛你劃我撿的動(dòng)手撈了起來。有一位叔叔為了撈一個(gè)瓶子都掉進(jìn)了水里，但他好像滿不在乎的樣子，在眾人的努力下廢棄物終于撈完了。河面也終于恢復(fù)了它自身應(yīng)有的美麗。

上了岸，村里群眾議論紛紛。有的說:“這個(gè)孩真懂事�！庇械恼f:“他真是個(gè)好學(xué)生�！本谷贿�有人向我伸出了大拇指呢！我把廢棄垃圾丟進(jìn)了垃圾箱，把許多飲料瓶送給了一位撿瓶子的老奶奶，她對(duì)我笑了笑，自言自語(yǔ)的說：“這個(gè)孩子……”

我想高聲說：“為了全民健康，環(huán)保我先行！”

第一次獨(dú)自在外……

XXX小學(xué)五年級(jí)XXX指導(dǎo)老師：XXX

俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，要有一個(gè)健康的心理，更要有一種自立自強(qiáng)的精神！

現(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的，是競(jìng)爭(zhēng)的，是富有挑戰(zhàn)的。在弱肉強(qiáng)食中我們能做的，只有振作信心，自立自強(qiáng)，迎接挑戰(zhàn)，做好自己生活中的主人。

有一件事，終于讓我嘗到了獨(dú)立生活的快樂，他始終讓我銘記在心。去年暑假，媽媽讓我參加了旅游青島。開始我十分高興，因?yàn)樾睦镏幌胫�怎樣玩兒。但踏上班車，我又十分害怕，十分膽怯，心想：“接下來的五天生活，將沒有爸爸媽媽陪我，我該怎么辦呢，我該怎么辦……”終于到了青島，這兒的景色的確很美，但我卻怎么也高興不起來。以前，我做什么事都要爸爸媽媽幫助，現(xiàn)在卻一個(gè)人……

第二天下午，我們要去離青島不遠(yuǎn)的日照市去看一看。在去車站的路上，我思緒萬(wàn)千，整個(gè)腦袋不知在想什么。雖然旅游團(tuán)的阿姨對(duì)我很關(guān)照，但我還是十分膽小。不知不覺，我落在了后面，當(dāng)抬起頭，旅游團(tuán)已經(jīng)消失在人海中。這時(shí)，我才知道自己“掉隊(duì)了�！蔽翌D時(shí)束手無(wú)策，心急如焚，不知到底該怎么辦，真是想大哭一場(chǎng)，我真后悔不該來。沒有父母的生活這樣痛苦。

詢問是最佳辦法，但我不敢，我還是在問與不問之間徘徊……突然，我心中出現(xiàn)了一條自我安慰的理由:“不要著急，這是對(duì)自己的考驗(yàn)�！蔽夜淖懔擞職�，攔住了一位阿姨，詢問了去車站的地點(diǎn)，很快就到了車站。

那一刻，我終于趕感到獨(dú)立生活的快樂……這次旅游更是我有了一種不怕困難的精神。

是��！獨(dú)立面對(duì)生活是一種人生考驗(yàn)，小學(xué)生就要從小事做起，從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的習(xí)慣。如張海迪，霍金，海倫凱勒，保爾柯察金，這些令我們學(xué)習(xí)的榜樣，都有一種不怕困難的精神。

所以，要從小做起，從小事做起，做自己生活中的“小主人！”

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