南墅中學(xué)201*—201*學(xué)年度暑假工作總結(jié)

南墅中學(xué)201*201*學(xué)年度暑假工作總結(jié)

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期�；仡櫴钇诠ぷ�，我們引以為豪。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務(wù)。

2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學(xué)生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護意識，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。

2、學(xué)校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生；制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動

1、假日里，以班委會、團支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳宣傳。我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信第二中學(xué)明天會更加燦爛！

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南墅中學(xué)201*201*學(xué)年度寒假工作總結(jié)

輕快的步履，燦爛的笑臉，爽朗的笑聲孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。

寒假生活是短暫的，但南墅中學(xué)利用寒假這一有利時機，認真貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容開展“溫馨新年，和諧家園”寒假主題教育活動，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為今年寒假工作的重心，切實推進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)活動進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所，致力于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，整合社會資源，豐富活動內(nèi)容，使學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、成立了學(xué)生假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了使學(xué)生度過一個安全、健康、發(fā)展的假期，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示，早在放假前，學(xué)校就將假期工作擺上了議事日程，專門成立了以校長組長，德育校長為副組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了立足家庭，走向社區(qū)；輕松愉快，安全有益；齊抓共管學(xué)校各年級各班寒假工作的目標。

二、重視家訪，走近學(xué)生。

為了進一步了解學(xué)生家庭狀況，學(xué)生發(fā)展態(tài)勢，使老師走近學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生，學(xué)校鼓勵老師進行鼓勵性家訪，并要求家訪率能達到100%，其中60%是登門面訪，40%是電訪和信訪，從目前各班家訪統(tǒng)計表的反饋情況來看，我們的老師責(zé)任心強，工作盡心盡職。對行為偏差生、家庭貧困生、學(xué)習(xí)障礙生和殘疾學(xué)生普訪一次。

三、展風(fēng)采，送溫暖。

領(lǐng)導(dǎo)班子走訪教師及其家屬。春上枝頭花競艷，家當盛世人同歡。一年伊始，萬象更新，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”即將來臨之際，學(xué)校及早籌劃，提前著手，在“春節(jié)”到來之前為教師及其家屬送去了熱情洋溢的新年問候，表達節(jié)日最誠摯的祝賀。節(jié)日前，本著真誠關(guān)心教職員工及其家屬的高度責(zé)任心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不顧勞累，放棄休息，一直奔波在慰問教師及其家屬的走訪路途上，上門給教師及其家屬拜個早年。在教師家中，校領(lǐng)導(dǎo)拉著教師及其家屬的手連聲感謝教師對教育教學(xué)工作的敬業(yè)和奉獻，感謝聲中厚載著對教師家屬的支持和理解。為了學(xué)校的發(fā)展，教師家屬在家庭中承受了更多負擔，付出了更多的辛勞。許多老師為了學(xué)校和學(xué)生起早探黑忘我工作，但教師的家屬毫無怨言，默默配合。然而愛護人民教師并關(guān)心人民教師的家屬是學(xué)校黨政工一貫的立場，正因為學(xué)校如此真正關(guān)心教師家庭，才讓我們的教師家屬心里感到十分溫暖。正可謂：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問情，溫暖教師家屬心。

四、開放資源，豐富知識。

學(xué)校按上級的要求將學(xué)校的教育資源向?qū)W生及社區(qū)開放。我們學(xué)校逢周三、周六向社區(qū)開放。將公告欄貼于校門口，歡迎社區(qū)人士來我校開展活動。學(xué)校開放了圖書室、閱覽室、電腦房、室內(nèi)體育場及大操場，學(xué)校安排人員值班管理。

閱覽室開展書海盡情游活動；電腦房開展電腦網(wǎng)上行活動；體育場開展足下生輝活動；室內(nèi)體操房開展乒乒乓乓來打球活動；多媒體室開展快樂舞蹈活動。

玩是孩子的天性，學(xué)生們在玩中學(xué)知識，長才干，由于學(xué)校組織工作落實好，學(xué)生很愿意到學(xué)校來參加活動。

五、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主安排活動，提高實踐能力。

假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會，為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。

1、時時處處注意安全，人人爭做安全小衛(wèi)士。

假期前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們作了生動的專題報告，教育學(xué)生在寒假中要注意安全，增強安全意識，學(xué)會自我保護。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭做文明少年。

隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，因此，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束前，每一位班主任老師對學(xué)生認真地進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導(dǎo)性的意見，避免了學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁。

六、加強班子和教師們的自身建設(shè)，處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。加強班子的自身建設(shè)，認真總結(jié)上一學(xué)期工作，思考安排下學(xué)期的工作，并準備好開學(xué)工作。各部門、各條線利用寒假做好本學(xué)期總結(jié)，整理資料并準備好新學(xué)期的開學(xué)工作，制訂好各部門、各條線新學(xué)期計劃。每位教師在寒假中修改整理本人教案、反思、課件、總結(jié)、對他人的評課獲獎記錄和案例各一份，并在寒假中每位教師不少于2次參加教師專業(yè)化發(fā)展平臺教研組內(nèi)的互動討論交流；每位教師做好個人四年發(fā)展規(guī)劃的制訂工作；教師備好新學(xué)期二周課；教師積極參加二期課改精神和現(xiàn)代教育技術(shù)等理論與知識的學(xué)習(xí)。老師們正確處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，調(diào)節(jié)好身心，保證在新學(xué)期以良好的精神狀態(tài)投入工作。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。老師們在假期中學(xué)與修相結(jié)合，調(diào)節(jié)了身心，為下學(xué)期工作養(yǎng)精蓄銳�？傊�，我校的寒假工作經(jīng)過有序的計劃、有序的實施，假期生活顯得豐富而有意義。相信，以后的寒假，會在全校師生的共同努力下，我們的假期工作將開展得更好。

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