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暑假活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 08:29:35 | 移動端:暑假活動總結(jié)

暑假活動總結(jié)

一年二班寒假活動總結(jié)

送別嚴寒酷暑,迎來明媚春光,又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年;仡欉@個寒假,我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:

一、陽光寒假,理想生活

寒假里,我班學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計劃表,其中,郭文月、向濤、田君瑞、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數(shù)學(xué)生都能認真參加活動,并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光體育”的號召,開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周超、王友祥、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。二、學(xué)說文明語,爭做文明生

假期里,學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《民和小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》,遵守社會公德和行為規(guī)范,并向身邊的人進行宣傳,提高其安全意識,平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識,做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時,每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的(如:接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語,其中,李紅柳、張新宇、

魏雨、王啟明、周婧媛同學(xué)表現(xiàn)喜人,通過學(xué)習(xí),收益最大的應(yīng)屬鄭美玉同學(xué),他被評為我班此次假期里的“文明星”。

讓學(xué)生會關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個有心人,有愛人,將自己身邊的點點滴滴記錄下來,把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,

在假期里,高玉婷、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光,感受了田園生活的樂趣,并體會了老家過新年的習(xí)俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山,感受到了祖國日新月異的變化。三、好人好事現(xiàn)真情

一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛幼,主動讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等!耙换ㄒ冒倩ㄆG,萬紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會開遍一年級二班。四、“八個一”活動完成情況

同學(xué)們都讀了童話故事等書籍,王賽玉讀的書《十萬個為什么早知道》系列叢書,都是生活中的一些科普小知識,淺顯易懂,很有趣。

孩子們都按要求學(xué)一項本領(lǐng)或掌握一種簡單的勞動技能:聶超、吳旭等同學(xué)學(xué)會掃地收拾碗筷了,主動幫家里掃地,知道勞動很光榮。每天一次體育鍛煉做的最好:曉陽、吳詩雨、謝宗艷堅持每天跑步跳繩,現(xiàn)在他基本上一分鐘跳繩跳150個左右,有了很大的進步。開展一次小制作、小發(fā)明活動。積極開展研究性學(xué)習(xí),參與科技小制作、小發(fā)明,于夢陽學(xué)會疊紙飛機了,唐襄元學(xué)會了十字繡。強化一項良好行為習(xí)慣。在家長會教師的幫助之下,孩子通過家長監(jiān)督強化了自身耿剛養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,比如合理作息、主動讀書、文明手機等。

參加一次社會實踐活動。利用假期學(xué)生參加社區(qū)公益勞動、義工服務(wù)活動或“獻愛心”主題社會實踐活動,給身邊單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福,為困難家庭和需要幫助的孩子等群體提供援助。

開展一次感恩親情活動。學(xué)生每天幫助父母做一項家務(wù),體驗父母操持家務(wù)的辛苦;自己動手為親人制作一份節(jié)日禮物,表達感恩之情;。了解一項傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)生跟家長一起貼對聯(lián),吃湯圓,加強中華傳統(tǒng)美德教育。

擴展閱讀:社區(qū)暑期活動總結(jié)

201*年新河社區(qū)暑期工作總結(jié)

201*年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第30年,為進一步貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,開展好廣大青少年學(xué)生暑期教育活動。中興路街道團工委將引導(dǎo)青少年全面發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本,不斷探索創(chuàng)新活動載體,緊扣活動主題,抓住“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”這個有利時機,開展了以“文明快樂伴我成長”和“做文明有禮的克拉瑪依好少年”為主題的系列活動,通過開展形式多樣,健康向上的活動引導(dǎo)青少年從學(xué)校走向社區(qū)、走向社會,提高學(xué)生參與社會實踐的意識。特別是在創(chuàng)建全國文明城區(qū)這樣一個關(guān)鍵的工作階段,社區(qū)團支部按照團區(qū)委及街道團工委工作安排,結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)形式,加大未成年人教育力度,確保了社區(qū)暑期工作有序進行。

一、統(tǒng)一思想,明確目標。

假期開始前,我社區(qū)即成立了暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并先后召開了由團區(qū)委及街道團工委領(lǐng)導(dǎo)召開的“暑期工作籌備會”,明確暑期活動的主題,暑期輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。會上,采取集思廣益的方法采納各方意見爭取把暑期活動辦得豐富有趣。最后,在街道團工委的指導(dǎo)下,對暑期工作做了詳細的分工和部署,并且制定了暑期活動運行大表,使暑期活動在詳細有序的計劃中進行,便于學(xué)生的參加,也能夠有利于暑期工作更好的開展。

二、提高認識,安全先行。

暑期特別要注意青少年人身安全問題,為了保證社區(qū)青少年度過一個“安全、健康”的暑假,社區(qū)將青少年暑期安全工作放在了首位,在兩個月的暑期活動中,我們安排了專職工作人員看護學(xué)生們的活動,為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè),并且安排了安全防范講座,教會他們怎樣保護自己,遇到危險怎樣自救,以及安全出行的規(guī)范。

三、繽紛暑期,快樂一夏

今年暑期,我們圍繞“文明快樂伴我成長”及“做文明有禮的克拉瑪依好少年”的主題,在社區(qū)廣大青年少年開展各種趣味活動,通過形式多樣的青少年文體活動,傳播團結(jié)努力的精神,宣傳文明禮儀和科學(xué)知識,使整個暑期工作呈現(xiàn)出“組織安全放第一,內(nèi)容豐富有創(chuàng)意,多方配合齊參與”的良好局面,讓暑期活動真正做到了“讓學(xué)生開心,讓家長安心,讓社區(qū)放心”。(一)

為更好的支持克拉瑪依創(chuàng)建文明城區(qū),我社區(qū)在團區(qū)委、街道的領(lǐng)導(dǎo)下組織轄區(qū)工作人員帶領(lǐng)中小學(xué)生志愿者在七月到八月間,每個工作日在社區(qū)門口的人行橫道兩邊義務(wù)執(zhí)勤,監(jiān)督往來的行人,維持交通秩序。倡導(dǎo)安全出行,督促市民自覺遵守交通法規(guī),補亂穿馬路,禮貌謙讓,營造一個安全高效的交通秩序。

轄區(qū)青年志愿者們通過此次文明督導(dǎo)活動,樹立了正確的認識,在監(jiān)督行人之后,也告誡自己要嚴格遵守交通法規(guī),文明出行,做一文明有理的克拉瑪依小少年。

(二)

201*年7月6日,社區(qū)為關(guān)心轄區(qū)內(nèi)困難居民,給他們帶去溫暖,特別組織了暑期報到的中小學(xué)生志愿者去看望本轄區(qū)常年病困在床的孫波洋小朋友,帶去同齡人的問候。慰問活動由社區(qū)主任和工作人員帶領(lǐng),紅領(lǐng)巾理事會的青少年維持秩序,大家排著隊伍到達孫波洋小朋友家。同學(xué)們給孫波洋小朋友帶去喜愛的圖書、玩具,還給他獻上好聽的歌曲,并且有高年級的同學(xué)給他讀書,讀兒歌。

通過這次慰問,使孫波洋小朋友和他的媽媽都很高興,他看著同學(xué)們送來的圖書、玩具,開心的笑了。轄區(qū)中小學(xué)生志愿者們在同情孫波洋小朋友的不幸遭遇下,也意識到要珍惜自己擁有的健康體魄,美好生活,從今以后好好學(xué)習(xí),報效祖國!

(三)

201*年7月7日,暑期的活動已經(jīng)拉開序幕,社區(qū)有許多報到的中小學(xué)生。同時也涌現(xiàn)出了一些熱心的青年志愿者,楊帆同學(xué)就是其中的一員。他是一名初中畢業(yè)生,他的為自己安排了一個有意義的暑假生活也同時給社區(qū)報到的小學(xué)生們帶來了樂趣。他作為一名英語愛好者,憑借著自己的優(yōu)異成績,和積累的廣泛的英語知識,為小學(xué)生們上著生動有趣的英語英標課程。

在授課過程中,楊帆同學(xué)爭對小學(xué)生的興趣愛好,從同學(xué)們喜歡的角度講授英語英標,引導(dǎo)學(xué)生們熱愛英語。同學(xué)們也認真做筆記,聽楊帆老師的講解。同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí)著知識,過著有意義的暑期生活。

(四)201*年7月14日。街道為了加強宣傳克拉瑪依創(chuàng)建全國文明城市,弘揚偉大的克拉瑪依精神,做到精神文明從下一代抓起,特別舉辦了“做文明有禮的克拉瑪依小公民”知識競賽。我社區(qū)在精心篩選下組織了3名優(yōu)秀的小學(xué)生參加知識競賽。在激烈的比賽角逐后,我社區(qū)的代表隊后來居上,以大膽的一個風(fēng)險題勝出,取得了第二名的好成績。

(五)

201*年7月15日,為了進一步豐富轄區(qū)青少年的暑期生活,培養(yǎng)青少年的團結(jié)一致,奮勇拼搏的精神風(fēng)貌,我社區(qū)在街道團工委的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)轄區(qū)青少年積極踴躍的參加街道組織的暑期趣味運動會。

這次活動在怡心園開展,比賽項目十分豐富,有跳大繩下餃子、摸石頭過河接力、快樂向前沖都是自由組隊,考驗了同學(xué)們的團體協(xié)作能力。在活動中,我社區(qū)的青少年都努力拼搏,雖然他們都是低年級的同學(xué),身體素質(zhì)不如別的隊的同學(xué),但是他們也更加努力,不甘落后,團結(jié)一致,拼搏到最后。

(六)

201*年7月22日,為了更好的宣傳消防安全知識和提高居民防火防盜的能力。我社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)片警胡警官為暑期報到的青少年講授了一堂生動有趣、印象深刻的法制知識宣傳。

在給同學(xué)們發(fā)放了法制宣傳手冊的同時,胡警官也就重點防范問題進行了一一講解,并親自示范了如何系逃生用的繩結(jié),以及如何使

用干粉滅火器。在講解中,胡警官采取問答的形式,給同學(xué)們講解火災(zāi)逃生要點,以及各種火源不同的滅火方式。充分的調(diào)動起了同學(xué)們的積極性,更好的接收消防知識。

另外,胡警官還用多媒體放映自己制作的居民生活安全、防盜知識幻燈片。介紹了各種扒竊、搶劫、詐騙手段給同學(xué)們認識,讓同學(xué)們在生活中加強防范意識,不要輕易上當受騙。同時也可以從小培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識,從平時積累處理危機事件的應(yīng)變能力,防微杜漸,最大限度消除安全隱患,健康快樂成長。

(七)暑期接近尾聲,為了讓小朋友們有個快樂的回憶,同時又強身健體,拓寬眼界,認識新的朋友。我社區(qū)和附近的雙環(huán)社區(qū)聯(lián)袂舉辦了“暑期趣味運動會”,活動地點在五中體育場。小朋友們都積極踴躍的參加,活動中他們也學(xué)到了團隊精神的重要性。最后活動在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

(八)在暑期即將結(jié)束之際,我社區(qū)在團區(qū)委、街道團工委的領(lǐng)導(dǎo)下參加了暑期匯報展演。我社區(qū)的小朋友經(jīng)過志愿者龔博祥老師傅的指導(dǎo),努力排練,終于在演出中以良好的精神面貌,獨具特色的演出贏得了大家的贊許,光榮的取得了第一名的好成績。這一成績?yōu)槲覀兩鐓^(qū)這光添彩,同時也為小朋友們今年充實的暑期畫上了完美的句號。

四、區(qū);樱椭C發(fā)展。

在對未成年人的思想道德建設(shè)中,社區(qū)起著舉足輕重的作用,社區(qū)要成為學(xué)校實踐教育的大課堂。社區(qū)青少年活動需要生動、具體,在受到教育的同時,又能夠激發(fā)他們的熱情,通過團隊組織的作用去參加社會實踐活動,會更有意義,受到的教育也會更深刻,而不應(yīng)該加重他們的負擔(dān),成為學(xué)習(xí)的“第三學(xué)期”。

五、找準不足之處,明確發(fā)展方向

201*年暑期工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社區(qū)各部門的共同配合下,我們克服了高溫、順利完成了各項任務(wù);仡欉^去的兩個月,在總結(jié)經(jīng)驗之余,我們覺得在不少方面還有待深入的思考和探索。如怎樣繼續(xù)開拓思路,挖掘資源,形成新河社區(qū)暑期工作的特色,一方面,進一步挖掘?qū)W校資源開放的項目,滿足社區(qū)居民的多方面需求,另一方面,在社區(qū)學(xué)校硬件資源向社區(qū)居民開放的同時,進一步探索學(xué)校軟件資源逐步向社區(qū)開放,指導(dǎo)、參與社區(qū)各項教育、活動的開展;如何進一步加強區(qū)校聯(lián)動,積極探索社區(qū)、學(xué)校一體化暑期工作的運行機制,如何讓更多學(xué)生們從被動參與變?yōu)橹鲃訁⑴c,甚至自主設(shè)計活動內(nèi)容,真正做到青少年的暑期活動由青少年自己作主,將是我們在今后的工作中需要不斷思考,不斷完善的。

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