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走雙擁共建之路 育全面發(fā)展人才

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走雙擁共建之路 育全面發(fā)展人才

走雙擁共建之路育全面發(fā)展人才

會寧縣北關(guān)小學(xué)雙擁工作總結(jié)

會寧縣北關(guān)小學(xué)是甘肅省重點(diǎn)小學(xué),白銀市示范化學(xué)校。1997年由中央軍委投資援建,新建辦公樓一棟,翻新教室六棟,同時(shí)更名為會寧縣“八一”希望學(xué)校,原中共中央書記、中央軍委主席江澤民親筆題寫校名。目前學(xué)校占地面積15239平方米,建筑面積3246平方米,教學(xué)班27個(gè),學(xué)生1980名,教職工73名。教師隊(duì)伍的學(xué)歷,年齡結(jié)構(gòu)合理,有43名教師已成為省、市、縣骨干教師,學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,擁有現(xiàn)代化的微機(jī)室、語音室、電教室。校園布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)雅,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

擁軍擁屬工作是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的一種極好形式,對實(shí)施素質(zhì)教育和強(qiáng)化學(xué)校德育工作起到了促進(jìn)作用,我校歷來重視雙擁工作,現(xiàn)將近年的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視雙擁工作

關(guān)心支持國防和部隊(duì)建設(shè),做好雙擁工作是學(xué)校義不容辭的政治責(zé)任,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)切入口,學(xué)校將此項(xiàng)工作與其他教育教學(xué)工作一起部署,成立健全有力的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組,校長、書記親自抓,教務(wù)、電教、總務(wù)、團(tuán)委、少先大隊(duì)等部門齊心協(xié)力,負(fù)責(zé)學(xué)校此項(xiàng)工作有序地開展。

二、擁軍擁屬重落實(shí)學(xué)校把擁軍優(yōu)屬活動作為假期和雙休日的活動,把此工作列入工作計(jì)劃,為了做好雙擁工作,學(xué)校與廣場社區(qū)取得聯(lián)系,在201*年春節(jié)前夕,組織學(xué)生到軍烈家中慰問。

為了搞好活動,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員與廣場社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)共同商討活動計(jì)劃,制定實(shí)施方案為軍烈屬送溫暖。學(xué)校方面主要做了以下工作:

1.廣場社區(qū)有三十戶軍屬,我們?yōu)檫@三十戶人家購買了鮮花,寫了慰問信,送去全校師生的慰問。

2.組織學(xué)校鼓號隊(duì)的同學(xué)參加此項(xiàng)活動,以表示對軍屬節(jié)日的慰問。

3.在我們和廣場社區(qū)居委會的共同努力下,非常圓滿地完成了慰問任務(wù)。當(dāng)軍烈屬接過學(xué)生送去的鮮花,聽著同學(xué)們念著慰問信,想著自己的親人正在部隊(duì)服役。他們流下了激動的淚花,齊聲贊頌共產(chǎn)黨好、社會主義好。為黨和政府這樣關(guān)心他們感到激動。通過活動,使學(xué)生受到了深刻的教育,使學(xué)生懂得今天之所以能在學(xué)校安心地讀書,是因?yàn)楹芏嘞攘掖蛳碌慕胶驮诜鄣慕夥跑姂?zhàn)士守衛(wèi)著江山,沒有他們也就沒有我們的幸福生活和安寧的日子,活動效果非常好。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國防教育法》

在新的歷史條件下,在學(xué)校搞好國防教育是提高師生政治覺悟,增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)師生愛國熱情,造就社會主義事業(yè)接班人的重要途徑。學(xué)校在德育工作中突出國防教育的地位,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中華人民共和國國防法》和《甘肅省全民國防教育條例》,把國防教育引入課堂,納入教學(xué)內(nèi)容。教導(dǎo)處在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),把國防教育課作為學(xué)生的必修課,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)此項(xiàng)教學(xué),確保教師、教材、時(shí)間的“三落實(shí)”。學(xué)校定期邀請縣中隊(duì)官兵來校講課,向?qū)W生介紹國防的地位、重要性和在小學(xué)生中開展國防教育的深遠(yuǎn)意義。每年秋季開學(xué),學(xué)校聘請縣中隊(duì)官兵來校給五、六年級的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),使學(xué)生從小就受到嚴(yán)格訓(xùn)練,體會當(dāng)兵的幸福感和自豪感,使學(xué)生從小樹立保家衛(wèi)國的理想。

四、主題活動經(jīng);

學(xué)校在搞好國防課堂教學(xué)的同時(shí),圍繞愛國主義教育這一主題,開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的活動,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和國防教育。每年“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重大節(jié)日,組織學(xué)生開展演講會、故事會等活動,并邀請老紅軍做報(bào)告。每學(xué)期組織學(xué)生參觀會師塔、長征勝利景園、會師景園、將帥碑林等愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)教育。在紀(jì)念紅軍三大主力會師的“長征勝利景園”組織學(xué)生開展了“模擬長征”活動。使學(xué)生既緬懷了先烈的豐功偉績,又鍛煉了意志,既增長了見識,又受到了生動具體的革命傳統(tǒng)教育。每周一,校團(tuán)支部利用升國旗之際,組織開展“國旗下演講”活動。每年逢清明節(jié),組織學(xué)生到烈士園敬獻(xiàn)花圈,祭掃烈士墓,繼承先烈遺志。在紅軍長征勝利六十周年之際,學(xué)校精心排練節(jié)目,為慶祝大會演出,受到了廣大官兵和人民群眾的好評。每學(xué)期讓學(xué)生觀看“百部優(yōu)秀影片”,使學(xué)生通過影片感人的事跡,體驗(yàn)幸福生活來之不易,應(yīng)該利用青春時(shí)機(jī)發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為國。抓好校園輿論氛圍,辦好學(xué)生手抄報(bào),每天更換讀報(bào)欄,使師生及時(shí)了解新聞,了解國家大事。墻報(bào)每兩周更換一次,主要宣傳模范人物的典型事跡,校園內(nèi)的好人好事,從正面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,做一個(gè)有愛國熱情的社會主義接班人。學(xué)校為國防大學(xué)和西安陸軍學(xué)院及蘭州軍區(qū)來會寧參加實(shí)地演練的官兵給予了大力支持和熱情的接待。讓他們住進(jìn)干凈寬敞的教室,學(xué)生從家里為官兵送去最好的水果等生活食品,使官兵感到老區(qū)就是故鄉(xiāng),也顯示了師生對人民子弟兵的關(guān)心和敬佩之情。正如他們在感謝信中所寫的:“我們倍感老區(qū)人民如親人,軍民漁水一家人!

多年來,學(xué)校以務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新的工作態(tài)度和作風(fēng),開拓進(jìn)取,奮發(fā)有為各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階。先后兩次被省委、省政府授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號,被省教委、省體委命名為“群眾體育先進(jìn)集體”,多次被市委、市政府評為“文明標(biāo)兵單位”,201*被市委、市政府上確定為“少年軍校”。

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【標(biāo)題】:共建精神文明共育兩用人才【作者】:8l773部隊(duì)黨委

【來源】:政治工作的新實(shí)踐新探索改革開放二十年軍隊(duì)政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編【內(nèi)容】:

共建精神文明共育兩用人才

8l773部隊(duì)黨委

幾年來,我們同佳木斯市人民一起,響應(yīng)黨中央、中央軍委的號召,積極開展軍民共建兩個(gè)文明和軍民共育兩用人才活動,并逐步使這兩項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,走上了互相促進(jìn)、共同發(fā)展的道路。

一、共建共育相結(jié)合,拓寬“雙擁”工作渠道

我們和佳木斯市共建共育相結(jié)合工作,有這樣四個(gè)突出特點(diǎn):

一是從點(diǎn)上結(jié)合向面上結(jié)合發(fā)展,形成了以城市為中心的軍民共建共育網(wǎng)絡(luò)。去年以來,不同層次、不同規(guī)模、不同形式的共建共育組織,如同雨后春筍般地涌現(xiàn)出來。到現(xiàn)在。全市有270多個(gè)單位成立了共建共育組織。這樣,就形成了由市共建共育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),軍地雙方的各部門分工合作,以城市的廠礦、企業(yè)、學(xué)校和部隊(duì)各團(tuán)級單位為骨干,帶動全市軍民參加的共建共育網(wǎng)絡(luò)。

二是從一般聯(lián)系向緊密結(jié)合發(fā)展,涌現(xiàn)出一批互助互利的共建共育聯(lián)合體。近年來,我們與地方一些工廠企業(yè)合作,把雙方的閑置設(shè)備和技術(shù)潛力挖掘出來,在部隊(duì)建立19個(gè)基地,每年不僅可以保證1000多名戰(zhàn)士實(shí)習(xí),還能為軍地雙方獲得較高的盈利。這些基地把軍地雙方的利益緊緊聯(lián)在一起,既是戰(zhàn)士們實(shí)習(xí)的場所,又是地方工廠的一個(gè)車間。

三是從臨時(shí)性的來往向穩(wěn)定的、長期的結(jié)合發(fā)展,形成了共建共育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng);。在這方面,有5個(gè)“納入”:市委、市政府把共建和共育雙雙納入了全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的軌道;市精神文明辦將其納入了精神文明建設(shè)的軌道;市工農(nóng)教育辦納入了成人教育的軌道;市民政局納入了擁軍優(yōu)周的軌道;在部隊(duì)則納入了教育訓(xùn)練的軌道。這樣,共建和共育相結(jié)合的工作就有了制度上的保證,能夠長期、穩(wěn)定地結(jié)合下去。

四是從單項(xiàng)協(xié)作向全面結(jié)合發(fā)展,形成共建和共育縱橫交織,精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。從共建來講,我們是思想建設(shè)、文化建設(shè)、法制建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)一塊搞;從共育來講,地方不僅幫助我們辦起了7所比較正規(guī)的中等文化技術(shù)學(xué)校,開設(shè)了養(yǎng)殖、種植、農(nóng)機(jī)、財(cái)會等21個(gè)專業(yè)、33個(gè)教學(xué)班,每年能夠培訓(xùn)出1900多名初、中級技術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)了民用技術(shù)培訓(xùn)學(xué);,還在工廠企業(yè)為我們開辟了形勢政策教育基地、理想道德教育基地、民主法制和紀(jì)律教育基地,部隊(duì)的好多政治教育內(nèi)容都是軍民一起搞,較好地解決了以往政治教育內(nèi)容空、方法單、教員缺、效果差的問題。二、共建共育相結(jié)合,軍隊(duì)和地方一齊努力,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)

把共建共育有機(jī)結(jié)合起來,既要解決許多認(rèn)識問題,也要解決大量的實(shí)際問題。具體來講,需要打好三個(gè)方面的基礎(chǔ)。

一是打好群眾基礎(chǔ),使共建共育在廣大軍民自覺自愿的前提下結(jié)合起來。共建和共育這兩個(gè)事物,都是軍隊(duì)和人民的共同創(chuàng)造,要把二者緊密結(jié)合起來,同樣必須得到干部戰(zhàn)士和社會各界群眾的廣泛支持。從部隊(duì)自身來講,根本的一條是要教育干部戰(zhàn)士牢記我軍全心全意為人民服務(wù)的宗旨,繼承和發(fā)揚(yáng)我軍擁政愛民的光榮傳統(tǒng),像我軍前輩和先烈那樣,用實(shí)際行動去贏得人民的支持和信賴。

第一,在緊要關(guān)頭為人民挺身而出。1980年10月下旬,佳木斯市下了一場八十年未見的大雪,平地積雪一米多深,封住了鐵路、公路,工人上不了班,200多個(gè)工廠企業(yè)停電停工,郵局102對長途電話有99對中斷,電業(yè)局的輸電線路也被大雪壓斷多處。在人民群眾的生產(chǎn)和生活遇到很大困難的情況下,我們?nèi)σ愿翱寡⿹岆U(xiǎn),和人民群眾一起,僅用了3天時(shí)間,就使生產(chǎn)和生活恢復(fù)了正常。我們還多次參加搶險(xiǎn)救災(zāi),僅出動百人以上的就有240余次,搶救遇險(xiǎn)群眾293

人,使國家l70多萬元的財(cái)產(chǎn)免遭損失。

第二,在地方的兩個(gè)文明建設(shè)中盡心盡力。幾年來,我們利用各種機(jī)會積極參加地方重點(diǎn)工程建設(shè)和公益事業(yè)建設(shè),累計(jì)出動32萬人次、汽車1.1萬臺次,修路300多華里,植樹290多萬株。如1982年,我們出動700多人給市里植樹2萬株,群眾把這片林子叫做“八一林”;1983年,我們又出動1500多人次,和市里一起修起了一道防洪大壩;1984年,我們出動5000多人次、汽車700多臺次,幫助永紅區(qū)三個(gè)居委會治理環(huán)境。當(dāng)年底,這三個(gè)居委會都被評為市、區(qū)的文明單位。

第三,發(fā)動廣大干部戰(zhàn)士自覺為人民做好事。幾年來,我們?yōu)槿罕娮龊檬?萬多件,收到地方贈送的錦旗、獎(jiǎng)狀llo多面,表揚(yáng)信2300多封。涌現(xiàn)出了奮不顧身攔驚馬救群眾、被譽(yù)為“活著的劉英俊”的戰(zhàn)士趙連生;熱情關(guān)心小學(xué)生成長、被評為黑龍江省“優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”的戰(zhàn)士唐朝華;兩次搶救6名落水兒童的汽車司機(jī)李勇;義務(wù)為群眾治好病畜201*多頭的軍馬所長張士斌等。

二是打好組織基礎(chǔ),使共建共育通過完善的工作網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來。我們的具體做法是:第一,建立共建共育一起抓的組織。部隊(duì)機(jī)關(guān)以秘書科和宣傳科為主,成立了共建共育辦公室,統(tǒng)一做好制定規(guī)劃、掌握進(jìn)度、協(xié)調(diào)地方、信息反饋、理論研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)工作。在這個(gè)辦公室的協(xié)調(diào)下,司政后機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門都有具體分工。與此同時(shí),市委、市政府有關(guān)部、局、委、辦及市內(nèi)有關(guān)企事業(yè)單位,也都成立了共建共育領(lǐng)導(dǎo)小組,專人分管這項(xiàng)工作。第二,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓結(jié)合的工作。師、團(tuán)兩級主官不僅是共建共育的話一塊說,共建共育的事一塊做,而且在和地方的交往中,時(shí)刻把自己擺在人民子弟兵的位置上,注意謙虛謹(jǐn)慎,尊重地方的領(lǐng)導(dǎo)。

第三,不斷發(fā)展壯大共建共育的骨干隊(duì)伍。軍地雙方都有一批在第一線埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)的工作骨干,經(jīng)常奔波于軍隊(duì)和地方之間,為共建共育的結(jié)合作了大量的具體工作。軍地雙方領(lǐng)導(dǎo)同志的積極帶頭,各有關(guān)部門的通力合作,骨干隊(duì)伍的辛勤努力,從組織上保證了共建共育工作的有機(jī)結(jié)合。

三是打好物質(zhì)基礎(chǔ),使共建共育在軍民兩利的原則下結(jié)合起來。我們下力抓了兩方面的工作:一方面,利用部隊(duì)人力和機(jī)械的優(yōu)勢,為直接幫助我們育才的單位和個(gè)人排憂解難。比如,幫助電機(jī)廠搞廠區(qū)建設(shè),幫助內(nèi)燃機(jī)配件總廠建居民樓等。去年,鍛壓機(jī)床廠進(jìn)行技術(shù)改造,急需安裝大型鏗床,我們就派出一個(gè)連連續(xù)奮戰(zhàn)一周,高速度、高質(zhì)量地打好鏜床基礎(chǔ),使該廠節(jié)約資金3萬多元;再一方面,挖掘軍地雙方的潛力,建立共建共育相結(jié)合的基地。近兩年來,我們本著自力更生、艱苦奮斗、增產(chǎn)節(jié)約、勤儉育才的精神,在軍營辦起了三種不同形式的基地:一是與地方的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員合作,把部隊(duì)原有的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)點(diǎn)辦成培養(yǎng)養(yǎng)殖種植人才的基地。二是與地方業(yè)務(wù)技術(shù)部門合作,開設(shè)汽修、攝影、醫(yī)療等對外服務(wù)場所。三是與地方大中型工廠企業(yè)合作,在部隊(duì)建立實(shí)習(xí)車間,在戰(zhàn)士們實(shí)習(xí)的同時(shí),直接為地方工廠企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品。三、共建共育結(jié)合,為加強(qiáng)軍地雙方的建設(shè)注入生機(jī)和活力

首先,造就了一批批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的軍地兩用人才。其中,有土木建筑人才、家用電器修理人才、機(jī)械加工人才、養(yǎng)殖種殖人才、書法繪畫人才等。他們中有些已小有名氣,像宣傳科干事何昌貴,l985年參加全國鋼筆書法大獎(jiǎng)賽,在100多萬件作品中榮獲一等獎(jiǎng);工化科參謀白志軍的作品,在有中、日、美、英等19個(gè)國家和地區(qū)優(yōu)秀作品參賽的現(xiàn)代國際臨書大展中入選。遼寧省本溪市和昌圖縣,1307名退伍戰(zhàn)士回鄉(xiāng)后,發(fā)揮了自己專長的在89%以上。這些退伍戰(zhàn)士有三個(gè)特點(diǎn):一是黨團(tuán)員多,二是技術(shù)人才多,三是思想基礎(chǔ)好。第二,形成了共建共育相互促進(jìn)的良性循環(huán)。共建共育相結(jié)合的好處,不僅是培養(yǎng)了軍地兩用人才,而且從兩項(xiàng)工作的關(guān)系來講,還能互相推動,齊頭并進(jìn)。從共育來講,出現(xiàn)了五個(gè)可喜轉(zhuǎn)變。一是從零打碎敲到正規(guī)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)形式的正規(guī)化;二是從單純的課堂培訓(xùn)到教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)育才保障的基地化;三是從低級循環(huán)到高、中、低并舉,達(dá)到育才層次的多樣化;四是從只抓民用技術(shù)培訓(xùn)到軍、政、文、民有機(jī)結(jié)合,走向育才育德的一體化;五是由盲目培養(yǎng)到定向培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)育才、薦才、用才的一條龍。

第三,推動了軍地雙方的建設(shè)和改革。佳木斯市文明城市建設(shè)被評為省先進(jìn)單位,計(jì)劃生

育、職業(yè)教育、普法教育、軍轉(zhuǎn)干部安置等項(xiàng)工作,都進(jìn)入了全國先進(jìn)行列。從部隊(duì)自身來講,由于共建共育相結(jié)合,拓寬了向人民群眾學(xué)習(xí)的渠道,提高了干部戰(zhàn)士的思想文化素質(zhì),促進(jìn)了各項(xiàng)建設(shè)和改革。部隊(duì)全面建設(shè)有了新進(jìn)步、新提高。今年,被評為全軍培養(yǎng)兩用人才工作先進(jìn)單位。

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