致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校青藍(lán)結(jié)對活動

致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校青藍(lán)結(jié)對活動

為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高他們的教育教學(xué)水平，提高課堂效率，使新老教師間教學(xué)相長，特舉行青藍(lán)結(jié)對活動，具體實(shí)施如下：

1、2、3、4、教齡在三年（含三年）以下的教師，拜老教師為師，

主動向老教師請教，接受老教師的指導(dǎo)，建立師徒結(jié)對。

在此次活動中，師徒之間要互相聽課，達(dá)到每人至

少一周（小周）一節(jié)，在聽課中新教師注意吸取師傅的優(yōu)點(diǎn)，并把其內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于自己的教學(xué)。對在備課或教學(xué)中遇到的問題及時求教，做到不恥下問，使自己的教學(xué)在短時間內(nèi)獲得快速提高；老教師聽徒弟的課，課后對其課堂教學(xué)做出指導(dǎo)與評價，指導(dǎo)后再跟蹤聽課，必要時對新教師的備課也進(jìn)行指導(dǎo)，使其抓住備課的核心。在相互交流中，師徒做好聽評、指導(dǎo)記錄，并在大周末交教務(wù)處檢查。教務(wù)處做抽查記錄，并納入考評。新老教師每大周開始確定聽課的時間及地點(diǎn)，并及

時報(bào)教務(wù)處，以便檢查。

學(xué)期末舉行青年教師課堂教學(xué)大比武活動，對在教

學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師，師徒共同接受獎勵。

授課人聽課人聽課時間指導(dǎo)時間聽課內(nèi)容指導(dǎo)建議授課人聽課人聽課時間學(xué)習(xí)時間聽課內(nèi)容收獲心得

擴(kuò)展閱讀：201*-9青藍(lán)結(jié)對手冊龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

青藍(lán)結(jié)對教師活動記錄

本

第___屆

年級___________學(xué)科___________指導(dǎo)師___________新教師___________

教科室

二○一二學(xué)年第1學(xué)期龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)”結(jié)對實(shí)施意見

為了充分發(fā)揮窗口學(xué)校的龍頭作用和優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，探索培養(yǎng)青年教師學(xué)科帶頭人的途徑和方法，加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。經(jīng)研究，龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施教師“青藍(lán)”結(jié)對工程，由龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)部分優(yōu)秀教師帶教部分新教師。為了更好地做好此項(xiàng)工作，特提出如下意見：

一、工作目標(biāo)

通過近三年的不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和研討，使被指導(dǎo)的教師具有比較扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和基本技能，具有運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段、教學(xué)方法的能力，初步具有教育科研的能力，成為師資良好、教育教學(xué)研究能力較強(qiáng)的教學(xué)骨干與學(xué)科帶頭人,同時，進(jìn)一步提高指導(dǎo)老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研能力，促進(jìn)專業(yè)成長。

二、活動內(nèi)容

1、理論學(xué)習(xí)：A)經(jīng)常性閱讀教育教學(xué)書刊，摘錄或復(fù)印有關(guān)專題文章。B)認(rèn)真鉆研本學(xué)科大綱、教參、教材。C)每學(xué)期閱讀教育理論專著至少一篇。2、實(shí)驗(yàn)探索：A)鉆研教材備好課。B)上好課、說好課、評好課。C)科學(xué)規(guī)范地命題，初步學(xué)會質(zhì)量分析。D)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文（案例、隨筆、反思）。

3、時間安排：在平時自我學(xué)習(xí)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，每學(xué)期聽課達(dá)20節(jié)以上，需有6次以上的主題對話活動。具體活動形式由“結(jié)對”教師根據(jù)具體情況而定。

三、匯報(bào)形式

1、每學(xué)期制定活動計(jì)劃，系統(tǒng)規(guī)劃，撰寫活動總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，并將材料上交教科室。

2、每次活動后應(yīng)及時填寫活動情況記錄表，并上交教科室。

3、被指導(dǎo)者每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文或?qū)W習(xí)體會，指導(dǎo)教師修改后交教科室。

4、被指導(dǎo)者結(jié)對期間，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下至少開出校級及以上公開課一節(jié)。

5、經(jīng)三年的實(shí)踐探索后，指導(dǎo)教師需上交有關(guān)結(jié)對工作的認(rèn)識或體會文章

一篇。龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)結(jié)對”活動計(jì)劃

龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)結(jié)對”教師活動記錄表

第_____周

日期活動主題活動目的活動地點(diǎn)形式活動內(nèi)容評價反思龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)結(jié)對”教師活動記錄表

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日期活動主題活動目的活動地點(diǎn)形式活動內(nèi)容評價反思龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)結(jié)對”活動總結(jié)

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