書香班級評比方案1

書香班級評比方案

一、指導思想

以學�！稌�香浸潤活力校園》為出發(fā)點，大力加強書香班級基本建設，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學生讀書興趣，讓學生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。

二、書香班級基本條件

1、制度建設。①各班級要制定切實可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。②成立5－6人的讀書小組，選出小組長，負責組織、記載小組成員的讀書情況。③每周，各班評出一名“讀書小博士”。期末，各班評選出“讀書之星”和讀書優(yōu)秀小組。

2、圖書角建設。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達到人手一本；②圖書品種要符合學生年齡特點，并有一定教育價值，沒有卡通漫畫類及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書；③圖書角要有專人保管，并負責圖書借還記載。

3、讀書管理。①各班要利用黑板一角板書每周所記名言；②各班學生要對每周所記名言熟記于心；③晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書紀律好，有學生干部負責管理。

4、讀書摘錄本的評比。

①各班要按照年級負責人所制定的讀書方案的要求，定時檢查學生摘錄本。

②各班按時上交規(guī)定篇目的讀書筆記或者讀后感，并取得較好的效果。

5、競賽活動。

①各班在學�；蚰昙壗M織的讀書征文活動、讀書競賽活動、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動中取得優(yōu)秀成績。

②各班自行組織的讀書活動，要邀請學校領導參與，學校領導將根據(jù)活動效果等予以評分。

三、書香班級評分細則1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設15分，圖書角建設10分，讀書管理15分，隨筆評比30分，競賽活動25分，其它5分。

2、評比細則。

①制度建設15分:有切實可行的“創(chuàng)書香班級計劃”、“班級讀書管理”，加5分；讀書互助小組活動資料齊全，加5分，有讀書優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組評比細則，加5分。

②圖書角建設10分:圖書角數(shù)目達標，圖書種類符合要求，加5分，有專人保管，有借還記載，加5分。

③讀書管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書每周所記名言，5分。讀書摘錄本摘錄整齊，數(shù)量多，10分。

④寫作評比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級評比中，優(yōu)秀隨筆一篇加5分，最高加20分。

⑤競賽活動25分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高5分。只要參加學校組織的活動，加5分，在活動中取得優(yōu)秀成績的，將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書領域中，取得了成績，將視情況加分，最高5分

擴展閱讀：書香班級評比辦法

濱淮鎮(zhèn)中心小學

書香班級評比辦法

一、指導思想

以《濱淮鎮(zhèn)中心小學“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強書香班級基地建設，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學生讀書興趣，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學生的生活習慣。

二、評定范圍1-6年級全體學生三、評定條件

綜合各班級書香文化的建設，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。

四、評定方法

1.一個學期評比一次，期末考試前第二周評比。

2.按照各班活動的情況進行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。

五、表彰獎勵

獲得書香班級稱號的班級，學校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”獎牌。

具體條例：

板塊具體條件評比方法分值1.建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定實地查看的流動；并落實專人管理。班級書香2.進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設書香學習型的四壁環(huán)實地查看文化境，營造書香文化氣息。建設3.建立班級書香建設目標，構建屬于班級的閱讀評比制度。查看資料（20）4.推廣普通話，要求學生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習慣。的檢查記載氛圍實地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等）查看（30）1.凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽，分團體或個人看讀書競賽記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、等活動情況4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。參與書香2.在學校舉行的“閱讀新星”、“閱讀明星”評比活動中獲得參照各班“閱讀新星”、“閱競賽“閱讀新星”稱號的同學每人每次得1分、獲得”閱讀明星”讀明星數(shù)量活動稱號的同學每人每次得2分記分入班級考核。（附加）3.學生作品在縣級以上報刊雜志發(fā)表的每篇記2分�？次募�4.班級承擔學校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導讀活動的，給予每次教務處考核2分的加分。501010201*

“書香校園”領導小組二一二年二月

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