風電培訓(xùn)總結(jié)
個人培訓(xùn)總結(jié)
為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)生產(chǎn)運營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從201*年5月開始參加了蘇州龍源白鷺風電職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)習。在一個月的時間里,通過到龍源白鷺風電老師的面授和課后的溫習與自學(xué),先后掌握了風力發(fā)電機組的工作原理、機械、電氣控制系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識及風場安全教育培訓(xùn);使我們了解了企業(yè)的安全生產(chǎn)知識,掌握了高空救護和急救知識;并深刻認識到如何保障人員和設(shè)備安全。
一個月來,雖然課程多、時間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習交流,拓寬了知識面,提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面則是對企業(yè)生產(chǎn)的認識,以前主要停留在本職工作的認識。通過學(xué)習對安全與責任的認識又上升了一個層次。
公司和個人必須在不斷學(xué)習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。最先進的組織是學(xué)習型的組織,只有不斷學(xué)習,對自我不斷進行技術(shù)培訓(xùn),全面普及生產(chǎn)知識,通過培訓(xùn)努力掌握最前沿的知識、技能和學(xué)習方法,才能為本單位創(chuàng)造最大價值,只有自身素質(zhì)的提高和綜合能力的加強,才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
在學(xué)習中,同時我們遇到了一些難題,但在我們不斷的堅持努力下,成績總在提高、技術(shù)總在改善。一是適當增加與導(dǎo)師課堂的溝通時間?梢哉f,風電知識的實踐學(xué)習必須與現(xiàn)場相結(jié)合的。雖然,參加的學(xué)習的同學(xué)們具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給大家的知識消化帶來了一定難度,必須增加與導(dǎo)師課堂的溝通時間,現(xiàn)場理解,不懂就問,才能更好的提高效率,減少學(xué)習強度。二是創(chuàng)新學(xué)習的方式,歸類學(xué)習。把風電工作分為明顯的幾個系統(tǒng),如控制系統(tǒng)、偏航系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、保護系統(tǒng)等,既不混亂,又顯得清晰,便于掌握。三是加強實踐交流。檢修作業(yè)、高空作業(yè)安全、安全救援裝備使用、風機內(nèi)相互救援、儀表使用等實踐使我們直觀的理解所學(xué)的知識,同時加強學(xué)員之間的友誼,提高我們學(xué)以致用的能力。
通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習,使我深刻地認識到要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學(xué)生,做一個名副其實的好員工。
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重慶培訓(xùn)總結(jié)
為提高風力發(fā)電的專業(yè)技能,培養(yǎng)生產(chǎn)理論知識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。公司組織我們參加了xxxx風電培訓(xùn)學(xué)習。在短短十天的時間里,通過xxxx風電老師的講授,使我們掌握了一定的風力發(fā)電機組的工作原理、機械、電氣控制系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識及風場安全教育培訓(xùn);使我們了解了企業(yè)的安全生產(chǎn)知識,掌握了高空救護和急救知識;并深刻認識到如何保障人員和設(shè)備安全。在短短十天時間里,雖然課程多、時間緊,但通過xxxx風電的相關(guān)技術(shù)人員的精心課程安排,進行上課指導(dǎo),拓寬了知識面,提高了我們認識,認識到自身的不足,在今后的工作中更應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習和實踐使自己的自我認識和專業(yè)技能不斷進步前進更上一層樓。
在學(xué)習期間,我們首先學(xué)習了企業(yè)的安全生產(chǎn)知識及安全管理知識,通過安全知識學(xué)習讓我們在平時工作中應(yīng)該注意到“人、機、料、法、環(huán)”,“工完料凈場地清”等規(guī)范操作,并讓我們很好的了解到安全對于一個企業(yè)的重要性。接下來幾天時間老師給我們講述了2.0MW風機專業(yè)知識,其中包括:1、HZ2.0MW風機使用說明(1、偏航系統(tǒng),2、齒輪箱,3、發(fā)電機,4、液壓系統(tǒng),5、機艙,6、起重機,7、主軸輪滑系統(tǒng),8、變頻器,9、偏航潤滑器),2、HZ2.0MW變頻器的使用說明,3、HZ2.0MW風力發(fā)電機組(液壓系統(tǒng),潤滑系統(tǒng),冷卻系統(tǒng)及滑環(huán)維護各個主件安全指導(dǎo)、機械部件維修項目及電氣設(shè)備維護),4、HZ2.0MW風力發(fā)電機組遠程監(jiān)控系統(tǒng)(以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),進行調(diào)度管理及遠程信息采集)。在學(xué)習期間由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給大家的知識消化帶來了一定難度,必須增加與老師課堂的溝通時間,現(xiàn)場理解,不懂就問,才能更好的提高效率,減少學(xué)習強度。在我們不斷的堅持努力下,歸類學(xué)習把此次風電學(xué)習分為兩類:一類是安全操作其中包括,檢修作業(yè)、高空作業(yè)安全、安全救援裝備使用、風機內(nèi)相互救援、儀表使用等;一類是專業(yè)知識,如控制系統(tǒng)、偏航系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、保護系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、滑環(huán)維護等。通過歸納更便于掌握和了解。
通過xxxx風電的一系列指導(dǎo)交流,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心,培訓(xùn)工作進行得緊張有序并取得很好的效果。本次培訓(xùn)盡管只有短短十天的時間,但它卻為我提供了良好的學(xué)習機會,使得我對風電方面的知識有了很大的收獲,它促進了我在不斷學(xué)習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。只有自身素質(zhì)的提高和綜合能力的加強,才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),也為我的進一步學(xué)習搭建了很好的平臺,更好的為上崗打下良好的基礎(chǔ)。
201*年8月18日
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