學(xué)校青年文明號(hào)匯報(bào)材料

創(chuàng)建區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”材料

清晨，當(dāng)你踏著曙光走進(jìn)克拉瑪依第八小學(xué)的校園，就會(huì)聽到一首熟悉而又質(zhì)樸的歌曲第八小學(xué)校歌《我們和八小共同成長(zhǎng)》。校歌的歌詞不是出自名家高手，而是出自第八小學(xué)團(tuán)結(jié)向上、求實(shí)創(chuàng)新的集體。用原市政協(xié)副主席市教育局黨委書記朱松琨同志贊揚(yáng)第八小學(xué)老師的九個(gè)字來(lái)說(shuō)：“第八小學(xué)有一批‘事業(yè)心、責(zé)任心、創(chuàng)造性’很強(qiáng)的教師隊(duì)伍”。

克拉瑪依市第八小學(xué)是一所全日制漢族完全小學(xué)，建于1977年，占地面積17800m，教職工103人（其中黨員20人），學(xué)生1400多名。多年來(lái)，第八小學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線、方針政策，始終不渝地狠抓精神文明建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育。在教育教學(xué)改革的道路上，不斷開拓，銳意進(jìn)取，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；“文明、守紀(jì)、生動(dòng)、活潑”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、善誘、慎行”的教風(fēng)和“品優(yōu)、好學(xué)、健身、愛(ài)美”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)造就了一批批“四有新人”，成績(jī)卓越，譽(yù)滿油城。近兩年來(lái)，學(xué)校和個(gè)人在全國(guó)、自治區(qū)、市局、區(qū)級(jí)共獲獎(jiǎng)200多項(xiàng)，先后獲得、全國(guó)中小學(xué)消防安全教育示范校、榮獲中央教科所重點(diǎn)課題“中小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”國(guó)家級(jí)年度子課題實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)全國(guó)青少年科學(xué)教育師訓(xùn)計(jì)劃優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家級(jí)中國(guó)少年科學(xué)院“科普基地”、自治區(qū)文明單位、第十七屆全國(guó)“六一”國(guó)際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)表演賽新疆賽區(qū)先進(jìn)集體、市級(jí)紅旗大隊(duì)、市級(jí)平安單位。此外，第八小學(xué)還是全國(guó)三十二所紅領(lǐng)巾示范學(xué)校之一，華東師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地，克拉瑪依市少年業(yè)余稅校。輝煌的成績(jī)，凝結(jié)著八小全體教職員工努力拼搏的心血。

第八小學(xué)黨支部是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，始終堅(jiān)持鄧小平理論，站在“講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣”

的高度，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”。牢固樹立為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的思想，率領(lǐng)全體教職工，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，教書育人。

“強(qiáng)國(guó)之計(jì)，教育為本，教育之計(jì)，教師為本”。“三個(gè)代表”的思想能否落到實(shí)處，關(guān)鍵是建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。黨支部要求全體黨員、入黨積極分子、教職員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”的思想武裝自己。在每月2次的黨組織活動(dòng)中，嚴(yán)抓黨員的思想教育，以集中學(xué)習(xí)和分組自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀(jì)委第七次會(huì)議上的講話，對(duì)“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”和“八榮八恥”進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了廉潔自律民主生活會(huì)，黨團(tuán)員和入黨積極分子進(jìn)行《樂(lè)于清貧廉潔從教》的黨課教育，舉辦教職工“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動(dòng)，簽訂《教師廉潔從教承諾書》，開辟反腐倡廉的手抄小報(bào)專欄，舉辦以“廉潔.誠(chéng)信”為主題的班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、故事演講比賽。黨支部還開展了征集廉政格言警句、廉政公益廣告、廉政圖片作品活動(dòng)；黨風(fēng)廉政建設(shè)論文征集，舉辦廉政故事大家講活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校層層選拔參加教育黨工委廉政故事大家講比賽，為維護(hù)市局的穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，為學(xué)校深入開展青年文明號(hào)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保證和思想政治保證。

高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子就是青年文明號(hào)建設(shè)的力量源泉�！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、科學(xué)管理、先進(jìn)理念”

是八小領(lǐng)導(dǎo)班子的真實(shí)寫照。這是一支年輕、精干、務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔奉公。當(dāng)遇到評(píng)優(yōu)選先時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)能夠帶頭把名利主動(dòng)讓給其他同志；在遇到累活臟活時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)積極沖在前面；當(dāng)聽到為

災(zāi)區(qū)捐款的消息時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭伸出援助之手。在八小，結(jié)婚不請(qǐng)婚假的老師比比皆是；學(xué)生生病去家中補(bǔ)課的老師隨處可見；家長(zhǎng)外出孩子無(wú)人照管老師帶回家管吃、管住、管學(xué)習(xí)的不足為奇；雙休日到學(xué)校打印教案的老師大有人在。學(xué)校與聾啞學(xué)校簽訂了互幫互助協(xié)議，黨團(tuán)支部、少先隊(duì)定期到聾啞學(xué)校慰問(wèn)殘疾兒童。學(xué)生自發(fā)地用自己的零用錢買上生活用品、營(yíng)養(yǎng)品到聾啞學(xué)校為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心、表演精彩的節(jié)目、打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了小公民的良好道德品質(zhì)。201*年5月，在李軍校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員周敏及團(tuán)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到市青年宮門前參加第二期愛(ài)心義賣活動(dòng)，所賣現(xiàn)金及物品全部募捐。201*年5月15日，為抗震救災(zāi)全校101名教師和1466名學(xué)生共捐款33866.6元，5月21日，學(xué)校23名黨員共繳納“特殊黨費(fèi)”5900元，16名團(tuán)員共繳納“特殊團(tuán)費(fèi)”1250元。并以李校長(zhǎng)為首的13名青年團(tuán)員老師填寫了“克拉瑪依區(qū)招募汶川賑災(zāi)青年志愿者登記表”，黨團(tuán)員都說(shuō)：“我們希望像像公安干警，消防戰(zhàn)士，醫(yī)務(wù)人員那樣奔赴災(zāi)區(qū)前線救護(hù)災(zāi)民，我們可以伸出自己援助之手，用自己的一片愛(ài)心幫助他們?cè)缛罩亟�家園”。教職工良好的師德形象受到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定出切實(shí)可行的青年文明號(hào)建設(shè)工作計(jì)劃及實(shí)施方案，校領(lǐng)導(dǎo)定期召開會(huì)議，對(duì)青

年文明號(hào)工作進(jìn)行自檢自查，不足之處，認(rèn)真整改。正因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)的高度重視，規(guī)范的青年文明號(hào)工作科學(xué)化管理，嚴(yán)格的青年文明號(hào)先進(jìn)評(píng)選條件，才使第八小學(xué)的青年文明號(hào)工作扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，卓有成效地開展。多年來(lái)，第八小學(xué)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)自己抓，班子成員分工抓，黨政工、婦團(tuán)隊(duì)齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。充分發(fā)揮各部門職能作用，開展好各項(xiàng)工作。

工會(huì)能夠緊密圍繞黨組織的中心工作，獨(dú)立開展工作，關(guān)心教職工的身心健康，認(rèn)真搞好教職工療

養(yǎng)、勞動(dòng)保護(hù)、生活保障等職工生活福利工作，定期組織豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，組織參觀克拉瑪依大農(nóng)業(yè)基地，了解克拉瑪依的發(fā)展，充分發(fā)揮做教職工貼心人的職能作用。增強(qiáng)了集體凝聚力教代會(huì)充分發(fā)揮民主監(jiān)督的重要作用，參與到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)重大工作提出合理化建議。

團(tuán)支部定期開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，組織成立了“少年團(tuán)�！�，帶領(lǐng)高年級(jí)同學(xué)了解團(tuán)史，開展寓

教于樂(lè)的活動(dòng)；舉行“青年教師普通話朗誦比賽”，“一分鐘打字比賽”，“教師基本功競(jìng)賽”及優(yōu)秀教案的評(píng)選活動(dòng)，組織團(tuán)員到敬老院聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、參加“青年志愿者”活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球、足球比賽教職工健美操等豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)，不僅豐富了職工們的生活，減輕了工作壓力，更促他們?cè)诰�神領(lǐng)域中的探索，在思想境界上的升華！

千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。在全面實(shí)施創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的今天，德育是素質(zhì)教育的靈魂。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)、年級(jí)主任、班主任、思品課教師層層負(fù)責(zé)的德育工作網(wǎng)絡(luò)。參加了九五國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的研究，將豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)地融入到青年文明號(hào)建設(shè)工作中去，不斷營(yíng)造青年文明號(hào)建設(shè)的良好氛圍。

學(xué)校連續(xù)四年進(jìn)行了德育實(shí)踐周系列活動(dòng)。從前期的軍訓(xùn)、參加公益勞動(dòng)、觀看消防演習(xí)、聽稅法

講座、慰問(wèn)孤寡老人，到拉練、參觀預(yù)備役工兵團(tuán)、參觀礦史陳列館、舉行“反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂”，“公民道德建設(shè)”演講比賽，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)講述交通安全、消防知識(shí)、自救本領(lǐng)等，不僅使同學(xué)們學(xué)到許多書本中沒(méi)有的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，大力增進(jìn)了學(xué)生了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我油田的思想感情。學(xué)校還將步行街和周圍社區(qū)作為學(xué)生的德育實(shí)踐基地，開展了“陽(yáng)光天使”保潔、護(hù)綠、愛(ài)家園活動(dòng)以及我當(dāng)小記者活動(dòng)，體驗(yàn)教育活動(dòng)。

堅(jiān)持每周一的升旗和國(guó)旗下的講話制度，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了“常懷感恩之心”、“立刻去做”、“做

有素質(zhì)的勝利人”、“時(shí)間的寶貴”等為主題的講話，做到時(shí)時(shí)講德育，處處求實(shí)效。充分利用每周一的班隊(duì)會(huì)，開展了“奧運(yùn)與你我同行”、“中國(guó)傳統(tǒng)文化”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“傳承中華美德”、“人人暢游書�！钡戎黝}隊(duì)會(huì)。重視一年級(jí)新生的隊(duì)前教育，參觀大隊(duì)部，舉辦隊(duì)知識(shí)講座，看隊(duì)史，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，在統(tǒng)一的中隊(duì)陣地建設(shè)中，有"八小校規(guī)"、"雛鷹比翼大看臺(tái)"、"衛(wèi)生角"、"圖書角"、"紅花臺(tái)"等固定欄目，定期使用，定期檢查；紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播宣傳好人好事，校園新聞；每月一期板報(bào)，并評(píng)選優(yōu)秀。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的教育，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，在全校廣泛開展了“一幫一，

結(jié)對(duì)子”民漢團(tuán)結(jié)手拉手、學(xué)說(shuō)一句少數(shù)民族常用語(yǔ)等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性，使學(xué)生像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)和珍惜民族團(tuán)結(jié)，和第四小學(xué)共建手拉手學(xué)校，共唱民族團(tuán)結(jié)贊歌，把民族團(tuán)結(jié)教育融于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中，大力增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育的吸引力和感染力。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，少先大隊(duì)部制定了科學(xué)的規(guī)章制度。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及值周小組天天常規(guī)檢

查，周周評(píng)比流動(dòng)紅旗，月月進(jìn)行班級(jí)考核，促進(jìn)校風(fēng)校貌的建設(shè)。由于“重德育”、“抓實(shí)效”，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了深刻的變化：近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出“規(guī)范班”四十八個(gè)，“規(guī)范生”二千多名，“三好學(xué)生”三百多名，“優(yōu)秀班干部”三百多名，學(xué)生受獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)100%。

“教研促教學(xué)，教學(xué)檢驗(yàn)教研成果”這已在第八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中達(dá)成共識(shí)。為抓好教研教學(xué)工作，學(xué)校制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，以及學(xué)年、學(xué)期教研教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)，制定了基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施方案。充分利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化管理手段，使教研教學(xué)工作逐步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。為落實(shí)“規(guī)范、精講、善誘、激趣、啟智”的十字方針，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。幾年來(lái)，學(xué)校先后三十多次組織教師到疆內(nèi)外的名牌學(xué)校參加學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊視野。參加各類學(xué)習(xí)的教師累計(jì)達(dá)二百多人次。請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)，先后有華東師大、烏市天山區(qū)教育局、八一附小等地十多位名師來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，先后與烏市、石化、吐魯番、石河子等13所學(xué)校建立了交流合作關(guān)系，開展一年一度的校際理論研討交流活動(dòng)。由于教學(xué)教研扎實(shí)有序，初見成效，先后有近百名教師獲得過(guò)各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)；有數(shù)十名教師通過(guò)自學(xué)和函授拿上大專和本科文憑；我校教師多次在各類教學(xué)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，教壇新秀上有他們的風(fēng)采，張楠老師獲一等獎(jiǎng)，魏惠瑩，丁媛等均獲二三等獎(jiǎng)。左峰、蒙晶、顧瑞雪、于菲、張平等輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲國(guó)家級(jí)、市局級(jí)、區(qū)級(jí)的榮譽(yù)。

第八小學(xué)是一所優(yōu)美、整潔的花園式綠色校園，校園綠化面積達(dá)1178平方米。這里，鮮花盛開，綠樹成蔭，潔白的雕塑象征著少年兒童奮發(fā)向上，名人塑像坐落在操場(chǎng)四周，營(yíng)造出濃郁的文化氛圍，教學(xué)樓內(nèi)隨處可見名人名言。校園內(nèi)宣傳設(shè)施布局合理，內(nèi)容豐富多彩，新穎別致，充分體現(xiàn)了第八小學(xué)“讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話”環(huán)境育人的閃光思想。第八小學(xué)昨天是輝煌的，今天是燦爛的，明天是充滿希望的。八小師生決心在市局黨委、區(qū)委區(qū)政

府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，進(jìn)一步加大青年文明號(hào)建設(shè)的力度，用行動(dòng)去書寫新世紀(jì)青年文明號(hào)建設(shè)的壯麗篇章。

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文明之花遍地開

“青年文明號(hào)”總結(jié)材料

我�，F(xiàn)有學(xué)生1219人，教職員工92人，青年教師56人，平均年齡31歲，黨員16人，學(xué)校占地面積18000平方米。自九四年建校以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)、教師就深知思想教育、道德教育、文明禮貌教育在學(xué)校工作中的地位及對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的重要性。201*年創(chuàng)建新密市“文明單位”；201*年被新密市政府評(píng)為“精神文明建設(shè)單位”；201*年創(chuàng)建鄭州市“文明學(xué)�！钡取Ｒ�、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)定目標(biāo)1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全校長(zhǎng)親自抓，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量、精神文明兩手抓，兩手都要硬，把創(chuàng)建工作列入重要工作日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，建立創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)管理責(zé)任制，成立了“精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分利用黨支部、政教處、學(xué)生會(huì)、班主任的職能，發(fā)揮其主體作用，從上至下，全員參加創(chuàng)建活動(dòng)之中。2、建章立制、規(guī)范行為

學(xué)校在德育管理工作上不斷探索，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等制定了行之有效的措施及制度，如《德育系列化方案》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《學(xué)生量化管理考核積分細(xì)則》、《教師量化考評(píng)制度》等。并由相應(yīng)部門實(shí)施檢查和督促，規(guī)范了師生行為，促進(jìn)了精神文明工作不斷向前發(fā)展。

3、開展各種活動(dòng)，提高思想覺(jué)悟

學(xué)校按照德育工作計(jì)劃，每學(xué)期組織大型活動(dòng)不得少于三次，開學(xué)初進(jìn)行理想教育演講會(huì)，學(xué)期中間有：國(guó)慶文藝晚會(huì)、元旦游藝活動(dòng)、五四校園歌手大獎(jiǎng)賽、清明節(jié)祭掃烈士墓、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、紀(jì)念“一二九”革命歌曲合唱比賽等。平時(shí)學(xué)校還利用廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)、法制教育座談會(huì)、組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、文明教育錄象等形式進(jìn)行五愛(ài)教育，既活躍了校園生活，又促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。4、求真務(wù)實(shí)，把德育教育納入正常管理軌道

為了使德育工作貫穿學(xué)校工作始終，學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，把教師管理、學(xué)生管理納入教師、學(xué)生考核的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)校每周一晚上的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求老師人人有學(xué)習(xí)筆記，并把師德修養(yǎng)、教師的思想覺(jué)悟、納入教師量化考評(píng)之中，并占有相當(dāng)大的比重。教師備課必須顯示德育內(nèi)容，否則視為不合格教案。對(duì)學(xué)生更是抓住德育不放松，學(xué)校政教處主抓紀(jì)律、衛(wèi)生的考評(píng)工作，制訂得力的措施，實(shí)行量化積分考核，并與班主任費(fèi)掛鉤，調(diào)動(dòng)了班主任以及班級(jí)學(xué)生的工作積極性，使學(xué)校德育工作走上了良性的發(fā)展軌道。5、樹立榜樣

學(xué)校在強(qiáng)化德育工作的同時(shí)，注重樹立榜樣，樹立正氣，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)創(chuàng)建工作的進(jìn)一步深入。學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的工作督查與落實(shí)，主要有領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、學(xué)生會(huì)值勤等手段進(jìn)行強(qiáng)化管理，學(xué)校并對(duì)各項(xiàng)工作每天一核查、每周一總結(jié)、每月一上報(bào)，典型好事通過(guò)廣播站、黑板報(bào)加以宣傳。另外，學(xué)校還付諸實(shí)施“星級(jí)班級(jí)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每月評(píng)選一次，并懸掛相應(yīng)標(biāo)牌。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“文明班級(jí)”、“文明教師”“文明學(xué)生”、“新三好”學(xué)生和“十佳少年”，并要求，有關(guān)活動(dòng)必須有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)，不流于形式，注重實(shí)效，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展。二、運(yùn)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，掀起創(chuàng)建文明的高潮

為了鞏固文明創(chuàng)建成果，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件和我校的實(shí)際情況，首先制定出了《文明教師條件》、《文明學(xué)生條件》以及相應(yīng)的《評(píng)選方案》，在教師、學(xué)生中間掀起“爭(zhēng)創(chuàng)文明”的高潮，對(duì)照條件，全校師生人人積極行動(dòng)起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，接受大家的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。兩年來(lái)，我們共評(píng)選出“文明教師”22人，“文明學(xué)生”102名。接著，我們又出臺(tái)了《文明班級(jí)條件》、《文明科室條件》、《文明餐廳條件》等，并按照一定程序，把“文明創(chuàng)建”延伸到學(xué)校的每個(gè)角落。一時(shí)間，全校師生和各個(gè)部門展開明比暗賽、爭(zhēng)做文明的熱潮。三、講求實(shí)效，催開精神文明花

幾年來(lái)，由于我校一貫重視德育建設(shè)和精神文明建設(shè)，結(jié)出了豐碩的成果。05年，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量首先沖出了超化，名列新密市教育教學(xué)質(zhì)量前十強(qiáng)，獲得新密市“教育教學(xué)先進(jìn)單位”和新密市“文明單位”、新密市衛(wèi)生先進(jìn)單位。06年，我校教育教學(xué)質(zhì)量一舉躍入全新密市前三強(qiáng)，審報(bào)了鄭州市“文明學(xué)�！�，04年我們經(jīng)過(guò)努力，終于獲得了新密市“青年文明號(hào)”和鄭州市“文明學(xué)�！钡臉s譽(yù)，近年來(lái)，我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)七次，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款兩千一百多元，捐助困難學(xué)生11人次，減免特困生雜費(fèi)33人次。師生共做好事二百三十件，參與大型公益活動(dòng)四次，評(píng)選出“新三好”學(xué)生二百六十多人，十佳少年三十五人，優(yōu)秀教師校級(jí)四十人，鄉(xiāng)級(jí)二十一人，市級(jí)八人，學(xué)校各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)各界的好評(píng)�？傊�，精神文明創(chuàng)建活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校瑢⒗^續(xù)不斷的摸索、總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成我校獨(dú)具特色的德育教育體系，使我�！拔拿髦�花”在中州的沃土上遍地開放，長(zhǎng)盛不衰。

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201*年12月

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