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讀書月活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 08:19:24 | 移動端:讀書月活動總結(jié)

讀書月活動總結(jié)

讀書月活動總結(jié)

毛澤東說過這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。作為我們的中學(xué)生,更應(yīng)該提倡每天都讀書,這里的讀書,指的是讀課外讀物。我們學(xué)校開展這次的“讀名著、品經(jīng)典”活動,目的就是讓同學(xué)們利用我們學(xué)校現(xiàn)有的圖書資源,拓展我們的閱讀空間,開拓我們的知識面。我們學(xué)校現(xiàn)在的圖書資源十分豐富,閱覽室里的書不說,僅是二樓的圖書室藏書就達到了一萬冊。如果不能有效地利用這些資源的話,就叫浪費資源。所以我們學(xué)校是有意識地開展讀書活動,來促進同學(xué)們讀書。第二個目的,就是讓同學(xué)們了解課標(biāo)讀物的書目,把握課標(biāo)讀物的主要內(nèi)容、人物思想、作者生平、寫作特色等文學(xué)常識。我們現(xiàn)代語文教學(xué)的大綱要求,初中生必須達到課外自讀每學(xué)年不少于80萬字(其中文學(xué)名著23部)。這個要求對我們學(xué)校的學(xué)生很多都不達標(biāo)。課外書讀得少,就會影響我們的語文能力,語文成績也得不到相應(yīng)的提高。

從這一學(xué)月,共6周的讀書活動情況來看,各班同學(xué)都能積極參與,絕大多數(shù)同學(xué)都能完成讀完一本書的任務(wù)。同學(xué)們利用閱讀課甚至利用課外活動都扎進閱覽室認(rèn)真讀書,多數(shù)同學(xué)能寫好讀書筆記,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。應(yīng)該說,我們這一次讀書活動是舉行得很成功,相信同學(xué)們也從中獲益匪淺。這是一次良好的開端,相信同學(xué)們今后能把握正確的讀書方法,讀好書。但我們也看到,這次讀書活動開展過程中,也還存在一些問題,首先是個別同學(xué)對讀書不重視,把讀書當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)而不是當(dāng)成一種樂趣,所以產(chǎn)生消極的讀書情緒,一進閱覽室就貌合神離。二是個別同學(xué)沒有完成讀書任務(wù),我們規(guī)定的讀完一本書的任務(wù),個別同學(xué)沒有完成。三是有些同學(xué)不愛惜圖書,閱覽室里的亂扔亂擺的現(xiàn)象很嚴(yán)重,損壞也很多。四是缺乏正確的讀書方法。我們個別同學(xué)身上存在的問題,需要我們在今后的讀書活動中逐步改進。

同學(xué)們,屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻倪@句話,本也是指書海無涯,我們應(yīng)永不停息地追求知識和美德。正如莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。”同學(xué)們,讓我們把握住青春,把握生活的每一天,把有限的生命,投入到無限的讀書中去吧。我的總結(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

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石塘小學(xué)“讀書月”活動總結(jié)

何金江

本學(xué)期,我校開展了“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1、讀一本完整的書,每個學(xué)生在讀書月活動期間堅持讀完一本書,一年級以古詩連環(huán)畫為主;二、三年級學(xué)生以閱讀童話寓言、革命故事等為主;四、五年級學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。

2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動,每班利用班隊讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。

3、按照上級部門的安排和活動方案,推薦出了一名“讀書標(biāo)兵”、二名“讀書小博士”和一個“書香世家”的讀書先進個人,以及評選出的“小書蟲”、“小書迷”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等二十名同學(xué),從而激發(fā)了學(xué)生讀書的極大興趣和積極性,為以后活動的繼續(xù)進行奠定了基礎(chǔ)。

通過一系列活動的開展,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點,感受讀書的快樂,進一步強化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營造書香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。

在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實實地開展下去,扎扎實實地出成效,提出幾點建議:

1、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊活動,指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。

2、我們在閱讀中結(jié)合課文進行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。

3、一個月向同學(xué)推薦一本好書,并以讀后感的形式評比讀書積極分子。

書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人,必定是一個富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力,全校師生必將以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進步的觀念融入到我們每個人的心中,讓崇尚知識、追求進步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。

201*.4.30.

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