幼兒園圣誕節(jié)活動策劃
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圣誕節(jié)“圣誕愛”主題系列活動策劃
自信、善良、仁愛、分享。
活動一:圣誕愛自信(圣誕老人秀)
活動時間:201*年12月24日8:30-11:00活動地點:各班級教室內。
活動參與:1、全體教師2、全體幼兒★每個孩子至少一名家長陪同★活動主題:圣誕老人秀
活動目標:1、了解西方的傳統節(jié)日圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒勇敢的在集體面前展示和表現自己。
環(huán)境布置:各園根據圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境。在17號開始布置園內圣誕氛圍;顒恿鞒蹋1、24日早舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀,以班級為單位,在班內班主
任(圣誕老人裝扮)進行圣誕老人由來的講解(版本統一,形式不一),然后讓孩子展示(走秀、圣誕舞蹈、歌曲、講故事等)。每一位孩子發(fā)放一個平安果,在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。
2、在孩子肩膀處貼幼兒園標志貼,分發(fā)圣誕糖果、卡片。
活動要求:1、家長提前將孩子裝扮成圣誕老人:圣誕帽、圣誕老人大胡須、大麻袋等,
發(fā)揮家長創(chuàng)意,
2、鼓勵家長積極參與活動裝扮,為孩子樹立榜樣。
3、各班“圣誕老人秀”活動時間控制在一個小時之內。小班控制在兩個小時
左右。
(附:《童話劇圣誕節(jié)的來歷》可借鑒
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。
典蒙教育(臨沂)地址:臨沂市八一路與啟陽路交匯西南處郵編:276000
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乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。)
活動二:圣誕愛分享
活動時間:圣誕老人秀活動結束后
活動地點:以班級為單位,各園提前踩點確定。
活動目標:1.讓孩子學會給予,學會奉獻,體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。2.培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動內容:1、班主任帶領家長及兒童,至各定點進行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園
提供)分享。
2、分享活動結束后集合,進行簡單教育總結后就地解散;顒右螅1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。3、請聽從班主任教師安排。4.、注意兒童衣著保暖。
活動三:圣誕愛善良
我們善良的孩子們,為福利院的兒童送去最最純真、真摯的祝福。。;顒訁⑴c:全體幼兒
活動目標:培養(yǎng)孩子善良與關愛的情感;顒訒r間:12.24日之前,各園根據時間制定;顒觾热荩1、結合圣誕節(jié),進行相關主題教學。
2、組織孩子們?yōu)楦@旱膬和L畫,獻上祝福,捐贈給臨沂市兒童福利院。
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活動四:圣誕愛奉獻
圣誕老人的一生都在無私的奉獻著,因為他懂得:奉獻愛,得到愛。
親愛的家長們,當我們的寶寶在懷里撒嬌、甜甜的叫爸爸媽媽的時候,兒童福利院的孩子又是怎樣生活的呢?他們沒有父母,沒有兄弟姐妹,甚至都不知道自己的生日。所有的孩子共同仰望著同一片天空,可是他們缺少世界上最珍貴的愛:來自父母家人的關愛。
值此201*圣誕節(jié),讓我們攜手給予我們所能給予的,奉獻我們所能奉獻的,為這些從小就缺少父母疼愛的孩子們獻上一片純凈的愛。
這個圣誕節(jié),您們就是圣誕老人,為福利院的兒童們送去他們童話里的希望。
臨沂兒童福利院簡介:臨沂市兒童福利院位于沂蒙十三路與三合七街交匯,現有兒童214名,寄外兒童64名,其中0-6歲的腦癱兒童占絕大部分。
捐贈時間:201*年12月20日至12月23日
捐贈物品要求:衣物、玩具(也可以提供孩子用過的,但是要干凈、五成以上新)
紙尿褲、奶粉(限多美滋一段、燕山、三元牌奶粉);
捐贈事宜:1、捐贈活動完全自愿。
2、物品請打包捐贈至各園收款室。
3、標簽標注寶寶姓名、家長姓名、物品名稱、數量。
4、統計結束后幼兒園將選派幼兒及家長代表親手交至臨沂市兒童福利院。5、捐贈物品詳單將在典蒙教育中心網站公布。
以上只定出了大體流程及方式,請各園組織教師集思廣益,設計出新穎別致的活動詳案,強調趣味性及教育目標的達成。
典蒙教育中心201*年12月7日
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擴展閱讀:幼兒園圣誕活動方案
《歡度圣誕節(jié)》幼兒園大班主題區(qū)域活動策劃方案
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅;顒訙蕚
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料;顒舆^程
活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動
區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束
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