關(guān)于生命是什么？的作文 本文簡(jiǎn)介：

你思考過嗎？什么是生命？有一次我去公園玩的時(shí)候，看見了一只活蹦亂跳的蟋蟀。趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它。我在回家的路上帶著它。在我的手中，這只蟋蟀不停地掙扎著，我感覺一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住放了它。我家的電腦桌前有一盆仙人掌。有一天，我在玩電腦的時(shí)候，不小心碰到了仙人掌的刺。我非常生氣

關(guān)于生命是什么？的作文 本文內(nèi)容：

你思考過嗎？什么是生命？有一次我去公園玩的時(shí)候，看見了一只活蹦亂跳的蟋蟀。趁它停下來的時(shí)候，我一伸手抓住了它。我在回家的路上帶著它。在我的手中，這只蟋蟀不停地掙扎著，我感覺一個(gè)小生命就要被我毀了，我忍不住放了它。

我家的電腦桌前有一盆仙人掌。有一天，我在玩電腦的時(shí)候，不小心碰到了仙人掌的刺。我非常生氣，直接把仙人掌扔到了一樓。過了幾天，我下樓扔垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一株仙人掌竟然在沒有陽(yáng)光、沒有水分、沒有泥土的地方茁壯成長(zhǎng)，即使它身處這世界最黑暗的角落，它依然挺拔，永不放棄。

從小我就聽說過霍金爺爺?shù)墓适�。在�?1歲的時(shí)候，得了一種非常奇怪的疾病，導(dǎo)致全身幾乎不能動(dòng)彈，醫(yī)生說他很可能在兩年之內(nèi)就會(huì)去世。然而他卻以自己頑強(qiáng)的毅力，活到了75歲，而且創(chuàng)造了物理科學(xué)的一個(gè)個(gè)奇跡。他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣！

生命給予動(dòng)物，給予植物，也給予人類。不管動(dòng)物，植物還是人類，他（它）們只有一次短暫的生命，因?yàn)橹挥幸淮�，才顯得那么珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命綻放出無限的價(jià)值。

關(guān)于生命是什么？的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，生命

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