南關(guān)小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話(huà)稿

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

剛才舉行了我校地震應(yīng)急疏散演練，在今天的演練過(guò)程中，老師們組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，有序地撤離到了操場(chǎng)，整個(gè)撤離過(guò)程只用了2分鐘，沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

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南關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)酒泉市教育局、酒泉市地震局關(guān)于對(duì)學(xué)校

《地震應(yīng)急疏散演練工作督查評(píng)估》的通知精神，大力普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)能力，提高師生對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的防御能力，我校統(tǒng)一部署，于201*年9月27日下午15：40分開(kāi)始，在王學(xué)才校長(zhǎng)的總指揮下，全校師生再次進(jìn)行了預(yù)防地震應(yīng)急避險(xiǎn)安全演練活動(dòng)。通過(guò)演練，提高了師生處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、迅速轉(zhuǎn)移的自我安全防護(hù)意識(shí)和自救、互救能力。使師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，讓全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

為使防震安全演練活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，我校政教處出臺(tái)了《南關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案》，并成立了預(yù)防地震應(yīng)急安全演練組織機(jī)構(gòu)，由王校長(zhǎng)任總指揮，陳貴年、龔曉蕓、趙桂香、湯生福、丁春蘭副校長(zhǎng)任副總指揮，各科室主任及年級(jí)組長(zhǎng)為機(jī)構(gòu)成員。本次應(yīng)急演練分為應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練兩部分進(jìn)行。15:40分演練正式開(kāi)始，各就各位。王校長(zhǎng)進(jìn)行演練前總動(dòng)員，讓師生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡明地震應(yīng)急演練的重要意義，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和所到達(dá)的指定區(qū)域，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。隨著無(wú)規(guī)律的地震警報(bào)哨聲發(fā)出后，各班主任指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。隨著哨音響起，“地

震”來(lái)臨了。正在上課的同學(xué)迅速雙手抱頭，躲在課桌下“緊急避險(xiǎn)”。當(dāng)兩短一長(zhǎng)的哨音響起后，表示地震波已過(guò)去，開(kāi)始進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們立即在班主任的指導(dǎo)和各樓層科任教師的守護(hù)下，有序地沿著樓梯跑下來(lái)，疏散到學(xué)校的操場(chǎng)上。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生防震的意識(shí)，培養(yǎng)師生的自我保護(hù)和求生的能力，檢驗(yàn)學(xué)校安全教育預(yù)防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。全校1180名學(xué)生和75位教工僅用了2分56秒的時(shí)間就全部撤離了教學(xué)樓到達(dá)指定的安全避險(xiǎn)地點(diǎn)集合。通過(guò)這次演練使學(xué)生掌握了正確地疏散方法，使事件突發(fā)時(shí)能有備無(wú)患。防震應(yīng)急演練工作圓滿(mǎn)成功。

通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度都普遍提高。由于安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，因此取得了較好的效果。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

南關(guān)小學(xué)

二一三年九月二十八日

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