凌云縣實驗小學預防地震應急演練活動總結(jié)

凌云縣實驗小學預防地震應急演練活動總結(jié)

為貫徹落實《百色市中小學幼兒園地震應急演練活動

方案》的通知精神，大力普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自護能力，提高師生對突發(fā)地震災害事件的防御能力，我校按縣教育局統(tǒng)一部署，于201*年3月16日下午15：40分始在王世法校長的總指揮下，全校師生再次進行了預防地震應急避險安全演練活動。通過演練，提高了師生處變不驚、臨危不亂、沉著應對、迅速轉(zhuǎn)移的自我安全防護意識和自救、互救能力。使師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，讓全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

為使防震安全演練活動扎實有效開展，在縣教育局關(guān)于防震應急演練文件下發(fā)的當天，我校就出臺了《凌云縣實驗小學預防地震應急演練方案》，并成立了預防地震應急安全演練組織機構(gòu)，由王校長任總指揮，楊勝新、岑援華副校長任副總指揮，各班主任為機構(gòu)成員。本次應急演練分為應急避震演練和緊急疏散演練兩部分進行。15:40分演練正式開始，各就各位。王校長進行演練前總動員，讓師生熟悉應急避震的正確方法，闡明地震應急演練的重要意義，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和所到達的指定區(qū)域，同時還強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。隨著無規(guī)律的地震警報哨聲發(fā)出后，各班主任指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。隨著哨音

響起，“地震”來臨了。正在上課的同學迅速雙手抱頭，躲在課桌下“緊急避險”。當兩短一長的哨音響起后，表示地震波已過去，開始進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)時，同學們立即在班主任的指導和各樓層科任教師的守護下，有序地沿著樓梯跑下來，疏散到學校的操場上。通過這次活動，增強了全體師生防震的意識，培養(yǎng)師生的自我保護和求生的能力，檢驗學校安全教育預防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。全校1633名學生和69位教工僅用了2分56秒的時間就全部撤離了教學樓到達指定的安全避險地點集合。通過這次演練使學生掌握了正確地疏散方法，使事件突發(fā)時能有備無患。防震應急演練工作圓滿成功。

通過開展這次活動，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度都普遍提高。由于安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，因此取得了較好的效果。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

凌云縣實驗小學201*年3月18日

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婁煩縣第二實驗小學地震應急演練預案

四川大地震學校傷亡很重，是個沉重的教訓，國家要求各地學校重視地震應急演練活動，要求學生掌握地震知識，做好自我保護。為保證學校地震應急工作有效地進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失，根據(jù)太原市教育局、太原市地震局《關(guān)于加強中小學校地震應急預案建設(shè)的意見》的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，制定本預案：一、工作原則

地震災害事件發(fā)生后，學校在本級政府及教育主管部門的領(lǐng)導下按照本預案實施地震應急。

發(fā)生地震災害事件，學校組織教師、學生避震及校內(nèi)疏散，及時向教育主管部門及本級政府報告師生傷亡和校舍受損情況，并按照本級政府及教育主管部門的要求做好受傷師生的送治和學生的安置工作。

普及防震減災知識，開展地震應急演習是做好地震應急工作的基礎(chǔ)。

二、組織指揮機構(gòu)及職責

發(fā)生地震災害,學�？拐鹁葹念I(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)地震應急與救災工作。�？拐鹁葹念I(lǐng)導組組成如下：（一）領(lǐng)導小組組成及職責組長：副組長：成員：領(lǐng)導組職責：

1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；

2、參加同級政府抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導。領(lǐng)導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；

3、在臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；4、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調(diào)度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；

5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。（二）領(lǐng)導小組辦公室組成及職責組長：副組長：成員：

領(lǐng)導小組辦公室職責：1、承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；

2、制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序；3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應急救援工作；

4、承擔地震應急工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；

5、進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應；

6、安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。（三）應急疏散組組成及職責組長：各年段負責行政成員：各年段班、科任老師應急疏散組職責：

1、以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；

2、編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標志等；

3、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；4、妥善安置受傷師生，做好災情統(tǒng)計、上報工作；5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。（四）搶險救災組組成及職責組長：成員：

搶險救災組職責：

1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；

3、盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；4、負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。（五）醫(yī)療救護組組成及職責組長：成員：

醫(yī)療救護組職責：

1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；2、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。（六）安全保衛(wèi)組組成及職責組長：成員：

安全保衛(wèi)組職責：

1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；

2、負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。（七）后勤保障組組成及職責組長：成員：后勤保障組職責：

1、妥善安置生活必需食品（吃、穿、住、用）等工作；2、協(xié)助緊急救援組檢查校舍災情險情；

3、向緊急求援級、醫(yī)療救護組提供救援工具、設(shè)備和各種物資。

三、地震應急疏散救援原則

統(tǒng)一指揮，反應迅速，措施落實，疏散有序，確保安全。四、應急準備1、避震和疏散方案

根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災害源情況，確定如下避震疏散方案：疏散目的地：大操場2、地震知識普及

學校每年安排12學時學習地震知識、防震避震和疏散常識、緊急救護知識，采用櫥窗、墻報、板報等多種形式宣傳防震減災知識。并適時開展地震應急演習，提高學生防震減災的意識和應急能力。3、物質(zhì)儲備

學校后勤處儲備必要的飲用水和食品及一定的救護藥品。五、應急響應1、啟動預案

當發(fā)生4級以上地震時，自動啟動本預案。2、緊急避震

地震發(fā)生時，教師要引導學生就近避震，躲在課桌下、講桌下、鋼筋混凝土構(gòu)造柱旁、堅實穩(wěn)定的大件物體旁，注意避開玻璃門窗、天花板上的懸掛物、不穩(wěn)物體及易碎、危險化學物品等。

防止學生因慌亂盲目逃逸；制止跳樓、翻窗、擁擠等危險行為。3、人員疏散

當?shù)卣鹫饎咏Y(jié)束后，�？拐鹁葹闹笓]部及時發(fā)出疏散指令，當課教師聽從指令按照本預案的疏散方案組織學生行疏散。

各層樓梯口的疏導員，負責本層樓梯口的疏散秩序，防止學生推擠、倒地和掉隊。各層樓梯口的疏導員由本層第一個疏散班級的當課老師擔任。整棟教學樓內(nèi)的學生全部撤離后，各層疏導員方可撤離。

疏散到操場后，立即清點師生人數(shù)。學生以班為單位由當課老師清點人數(shù)，教師以辦公室為單位由校領(lǐng)導清點人數(shù)；后勤、醫(yī)務(wù)、保衛(wèi)等部門由其負責人清點人數(shù)。并將情況報�？拐鹁葹闹笓]部。4、緊急處置

發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織學校醫(yī)務(wù)人員給予臨時救治，傷勢嚴重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤出時，立即組織學校教職員工實施營救。營救埋壓人員按現(xiàn)場營救工作程序?qū)嵤�：�?）成立營救小組：根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量，成立營救小組。（2）行動，進入營救地點，設(shè)置警戒范圍，在教師的指導下，迅速準確判定埋壓位置。（3）營救行動，采用控掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險境，適時向校抗震救災指揮部報告營救進展，必要時及時向當?shù)卣�府、教育主管部門請求支援。營救過程中，注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。（4）救護行動：對營救出的受難者由學校醫(yī)護人員臨時處理，傷勢嚴重者迅速送往附近醫(yī)院。5、災情報告

�？拐鹁葹闹笓]部要組織教職員工迅速核實災情，及時將災情上報教育主管部門和當?shù)卣�府�?/p>

上報的主要內(nèi)容包括：（1）、災情情況；人員傷亡情況（附傷亡名單）；建筑物破壞情況；次生災害情況，如；火災、供排水管破裂等；通往學校道路損壞情況。（2）、救援進展情況及面臨的問題。（3）、支援請求及下一步應急工作安排。6、人員搶救

�？拐鹁葹闹笓]部視情況組織師生自救互救，應急救援隊伍到達學校后，學校派熟悉情況的教師協(xié)助營救被埋壓人員。7、學生安置

學校要及時向上級了解地震趨勢意見，按照上級的要求，做好師生安置工作。學校要及時通知學生家長到校接走學生，確保學生被安全接走。對留置師生，學校統(tǒng)一安排食宿，集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。

�？拐鹁葹闹笓]部負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量，所需物品由教育部門協(xié)調(diào)民政部門以予解決。8、應急結(jié)束

應急結(jié)束的條件；人員搶救工作結(jié)束；次生災害的后果基本消除；全體師生得到妥善安置。達到上述條件，由校抗震救災指揮部宣布地震應急和救援工作結(jié)束，并向教育主管部門報告。

地震應急結(jié)束前，學校要安排專人檢查學校財物、鎖緊門窗、關(guān)掉水源、切斷電源。必要時，安排專人加強學校值勤。六、獎懲

本預案是學校地震應急方案，全校各部門及所有教職工、學生，在地震應急工作中都必須服從命令，聽從指揮，不得違反。對執(zhí)行預案有功人員和在應急工作中抗拒執(zhí)行預案者或失職者，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對在本預案實施中的行為進行獎懲。

二一年三月

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