清平鄉(xiāng)中心學(xué)校防震安全疏散演練總結(jié)
清平鄉(xiāng)中心學(xué)校防震安全疏散演練總結(jié)
時間:201*年5月10日
演練組長:文治國(校長)副組長:王厚明(副校長)參加人員:全校教職員工總結(jié):
新學(xué)期開學(xué),為了檢驗學(xué)校處置緊急突發(fā)事件相關(guān)責(zé)任人的到位情況及開展工作的程序,完善處置防震緊急突發(fā)事件工作預(yù)案,切實提高全校師生防震緊急避險應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力,學(xué)校于5月10日組織了全校防震緊急避險逃生演練活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、高度重視,周密部署。
為保障演練活動的順利開展,我校精心組織,成立了以文治國校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的演練方案,對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;學(xué)校分別召開了班主任會議、全校教師會議,分發(fā)活動方案,布置緊急避險演練活動的具體工作,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。
二、指揮到位,安全有序。
本次演練活動時間從5月10日下午14點20分開始,全校師生參與了本次演練。演練中,各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式兩列并排下樓,從兩側(cè)安全通道經(jīng)主樓梯向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。整個演練過程做到快速、安全、有序。演練過程:
1.當(dāng)聽到警報鈴聲后迅速做出避險動作,任課教師就地指揮學(xué)生安全有序地撤離,班主任老師迅速趕往相應(yīng)地點接應(yīng);全校教師參與本次演練,聽到警鐘鈴聲后迅速到教學(xué)樓前操場集合。
2.學(xué)校教導(dǎo)處檢查學(xué)生避險動作是否正確,撤離是否有序,任課教師是否在現(xiàn)場指揮。3.集中訓(xùn)話,總結(jié)演練情況,找出不足,并宣布應(yīng)對策略。
4.各班帶回教室,班主任進(jìn)行班級總結(jié)。三、注重實效,成效明顯
這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動萬無一失。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足,研究制定整改措施,對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
四、存在問題
同時,演練中也暴露了些問題。如:(1)疏散過程中個別學(xué)生不能保持安靜,有吵鬧的現(xiàn)象。
(2)個別班級人數(shù)較多,出于安全考慮,學(xué)生沒有全速撤離。(希望在以后的訓(xùn)練中,慢慢加快撤離的速度)。
針對上述種種問題,今后打算采取了以下措施:一、對個別學(xué)生進(jìn)行重點安全教育;
二、由班主任在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,避免引起擁擠阻塞;三、指揮人員加強(qiáng)責(zé)任感,經(jīng)常培訓(xùn),掌握撤離的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。老師們、同學(xué)們,災(zāi)難不分時間,殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危,未雨綢繆。今后,我校將進(jìn)一步做好校園安全工作,增強(qiáng)師生避險意識,倡導(dǎo)用知識守護(hù)生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。
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清平鄉(xiāng)中心學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)師生員工的安全意識,增強(qiáng)自救能力,減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害,結(jié)合本校實際情況,特制定本緊急疏散預(yù)案。
二、主要目的:
熟悉本校安全通道和消防設(shè)施,掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會自救和救人。
三、工作小組:組長:文治國副組長:王厚明
成員:童大榮、王永書、唐田、朱琴、楊波、向鋒
四、演練時間:
201*年5月10日14點20分15點
五、臨時指揮點:中心校旗臺
六、疏散及疏散通道走向安排:
路線一:教學(xué)樓三樓的學(xué)生直接從三樓中間唯一的樓道向下安全撤離,到操場結(jié)合;路線二:教學(xué)樓二樓的學(xué)生從教學(xué)樓與教師辦公大樓中間的一條通道迅速撤離到操場。路線三:教學(xué)樓一樓的學(xué)生迅速從教室撤離到操場。
路線四:教師辦公大樓一樓兩間教室的學(xué)生從旗臺兩邊的通道撤離到操場。路線五:板房內(nèi)學(xué)生直接從教室撤離到操場。七、疏散值勤人員安排:各班任課教師安排本班學(xué)生疏散;樓梯疏散執(zhí)勤人員安排:三樓樓道:唐雪梅、張勇二樓樓道:蘇程香、宋君
一樓樓道:張桔、唐玉清
辦公室一樓樓道:胡大云、葛飛華板房教室:廖楊、陳燕
(注:未安排到任務(wù)的老師及時到人員密集的地方開展疏散工作;所有教師等到最后一個學(xué)生撤離后,跟在隊伍后撤離)
八、樓梯疏散老師職責(zé):
1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。
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