保育員技能競賽現(xiàn)場報1

特種車隊技能競賽報導

4月20日上午9：30分，大五班門前地墊上并列擺放著八張寶寶床，張張床上掛著蚊帳，四周擺滿了桌子、椅子、盆子、杯子、衣服等等，真是琳瑯滿目。只見保育主任陳春紅被全園的保育員里三層外三層地圍個水泄不通，仔細聽聽，噢，原來這兒即將舉行一場競技大賽呢�？傊笇�揮Miss陳耐心地宣讀著比賽內容、各項操作規(guī)則、具體評價標準，并一一核對各位選手的抽簽號碼。面對四周個個摩拳擦掌，心情難以平靜的選手們，只聽總指揮一下子提高了八度音高“急什么呀，放心，放心，呆會有大把時間給你表現(xiàn)的！”她這一幽默，一下子“幽”出了串串的歡聲笑語來。是呀，今年的大賽項目多，任務重，即要求速度，又要講質量，沒有良好的心態(tài)哪能行啊！Miss陳真可謂是用心良苦啊。

首先第一個四人組出場的是鄭柳珊、歐陽佩霞，何惠楠和郭美紅。鄭柳珊那嫻熟的塞蚊帳動作令姐妹們看得眼花繚亂，老將莫婷婷當場就情不自禁了：“這么快，向你學習，再學習！”塞場如戰(zhàn)場，豈能不緊張！看看，初次經歷這緊張場面的郭美紅在擺牙具時，牙刷毛便齊刷刷地“背朝杯底面朝天”了，整一個“背道而馳”��！接下來第二、第三小組相繼出場亮相了，顯然這八位選手都做過簡單的熱身了，看，何淑枝卷起蚊帳恰似收割機，刷刷刷，齊啦！敬小麗不甘示弱，眼光獨到，厚、薄衣服快速分類擺放好，套套衣服即整齊又美觀，真讓人嘆為觀止！壞啦，美中不足！由于歐淑霞求勝心切，用力過猛，蚊帳桿被拉出來了，這不，費了幾經周折才算是物歸原主，插回到桿洞里�？墒菚r間不等人啊。同志啊“穩(wěn)定中求發(fā)展”這是一條硬道理啊，請你千萬不要忘記��！當?shù)谒�、第五小組賽手出現(xiàn)在大家的視線里，不禁讓人感嘆。真是“柳暗花明又一村”��！看，今天擺牙具與生活中的那個操作環(huán)境顯然有著“天壤之別”�？�，每只杯子底座都是呈“凸狀”結構，放在沒有依靠的桌面上，“杯子們”的自由度太大了，即使微風吹拂過后，那費盡九牛二虎之力，剛剛抹整齊的口杯馬上又沒個“正形”了�？�，人家方寒平多有創(chuàng)意，借助一下前面小山似的衣服，哪個口杯還敢不穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞�！困難壓不倒英雄漢，真是得來全不費功夫！郭雪萍更絕啦，別人折疊衣服要一件件從地上的盆子里取出后，放到桌面上操作，這肯定有個過程的，也相對會用去部分時間�？碝iss郭雪萍，人家可不愿意浪費點滴時間吶，干脆就來個就地取材，單腿脆立。這不，多快好省，很快完成任務，榮獲小組第一名！

在第六組、第七組賽事中，由于賽手們情緒相對穩(wěn)定一些了，歡笑聲、鼓勵聲是聲聲入耳��！本次大賽中，整理床上用品無論是工作難度、工作程序都算是重中之重了！看，顧愛武卻是藝高人膽大，在同伴的挑逗中競也跟著開起了玩笑，可卻忘記了前人留下的那句話“誰笑到最后，誰笑得最好！”看看，不妙，不妙，Miss顧也只能自報家門了“22號‘我’是最后一名！”“哈、哈、哈”。再看莫婷婷，是手也忙腳也亂��！請你聽聽方寒平的賽前宣言：“緊張什么！每天不都是這樣做的！”就是啊，你的手莫再發(fā)抖了，抓不著東西，看，你的牙刷被你不聽話的雙手已經搗弄得東倒西歪了！正當大家在爭相為莫婷婷獻計獻策時，“完了，完了！”那邊的謝海燕在振臂高呼起來！“海燕，快報告是多少號完成任務了！”“是呀，是呀，我完成了！”“啊”當Miss謝得知自己取得小組第一的好成績時，一聲嘆息！深深低下頭，彎下了腰，其實不用謝天謝地的，是你自己功到自然成嘛！當?shù)诎私M的參賽人員的名單一經公布，大家一致認為有好戲看了，果然不出所料，費欣、張麗霞、姚煜、莫小青不負重望，看，個個是初生牛犢不怕虎呀！姚煜三下五除二、床鋪整理得快又快呀。仔細一看，��！被角怎么少了一個？原來是忙中出錯，被自己順手掀上去一個角。趕快塞進去�！安恍�，不行！”看！我們的評委們，多么的公開、公正。擺牙具費欣老師輕而易舉便拿下了小組第一名！“談談感想”！“嘿，這沒什么，多上幾次場，定會多拿幾個第一的！”口氣好大呀！費欣呀費欣，適可而止吧！你可知道，強將手下無弱兵��！在咱們幼兒園這塊土地上，可以說個個都是“神槍手！”不能因一次成敗論英雄吧！

最后，經過評委們對技能、技巧、時間控制、創(chuàng)造性各個方面的細致、詳實的核對，綜合的評價后，歐陽佩霞、鄭柳珊、方寒平分別以65.92分、62.21分和61.79分的好成績，依次取得了本次大賽的前三名。各位選手們，愿明年的今朝咱們再相會！

擴展閱讀：長沙市第三屆保育老師專業(yè)技能竟賽的通知(正式稿)

關于舉行長沙市幼兒園第三屆保育老師

專業(yè)技能竟賽的通知

各區(qū)、縣（市）教育局，高新區(qū)社會事業(yè)局，各幼兒園：

為進一步加強長沙市幼兒園保育隊伍建設，促進保育老師的專業(yè)成長，經研究決定，在全市幼兒園開展第三屆保育老師專業(yè)技能竟賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想

1、為貫徹落實省、市學前三年行動計劃，全面提高長沙市幼兒園保教工作質量，促進保教隊伍的專業(yè)成長，精心打造一支專業(yè)技能好、敬業(yè)精神強、師德高尚的保育隊伍。2、以正確的健康觀念和先進的保育理念為指導，把“保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位”。全面實施幼兒健康教育策略，促進幼兒身心和諧健康成長。

二、組織領導

成立組織委員會、組成人員如下：總指揮：王建華

組長：繆雅琴副組長：周卓瑩主持人：周偉江帆

（一）宣傳組：廖學文、鐘慧、張潔、袁凱聲、王鐵牛負責競賽場地布置，競賽活動的現(xiàn)場拍攝，宣傳報道。（二）組織調度組：曹澤群、周糧平、葉慧玲、謝宇航、李力行負責競賽現(xiàn)場組織調度。

（三）材料組：肖曉敏、田曼、章洪、王柏和

負責監(jiān)考、查閱打分，抽簽管理。

（四）后勤保障組：陳林華、楊卡佳、張正農負責比賽資料，實踐操作材料以及各項物質的保障。

三、比賽內容1、安全現(xiàn)場救護2、教玩具制作3、講述幼兒故事

4、保育專業(yè)知識筆試、答辯5、內務整理比賽四、比賽形式（一）安全現(xiàn)場救護

1、以抽簽的方式確定競賽內容。2、對人體模型進行動作演示。3、講解處理方法。

4、時間控制在四分鐘以內。（二）自制教玩具

1、組委會統(tǒng)一提供主材料，參賽選手可自帶輔助材料，

依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意，自制教玩具。

2、參賽選手在一小時內現(xiàn)場完成作品，并填寫作品名稱、功能、用途。（三）講故事

1、參賽選手講述自選幼兒故事，要求普通話標準，講述流暢，富有感染力。2、時間1-3分鐘

（四）保育專業(yè)知識筆試與答辯

1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫清楚考號，卷面字跡工整，答題準確，表述完整。（答題時間在90分鐘之內）

2、專業(yè)知識答辯，請參賽選手抽簽，評委就《保育員應知應會》，《幼兒園教育指導綱要解讀》，《長沙市托幼機構衛(wèi)生保健管理工作手冊》，《長沙市幼兒園一日活動常規(guī)》等保育理念和專業(yè)知識進行提問，選手在1-3分鐘內作答，回答問題要求簡潔明了，有條理，有重點，可結合本人的工作實踐作答。

（五）內務整理比賽

1、在單位時間5分鐘之內，鋪床單、疊被子；2、按數(shù)量和質量進行評分五、項目權重與報名辦法(一)比賽項目權重分別為：安全現(xiàn)場救護25%內務整理10%自制教玩具15%講故事15%專業(yè)知識筆試25%專業(yè)知識答辯10%

(二)報名辦法：

1、各級各類幼兒園按屬地原則參加區(qū)、縣（市）教育局組織的預賽。

2、各縣（市）教育局經過預賽分別推薦3名選手、各區(qū)教育局分別推薦5名選手、市教育局幼兒園推薦1名選手參加第三屆保育老師專業(yè)技能決賽。

六、比賽地點、時間

1、比賽地點：省政府機關事務局第三幼兒園禮堂。2、決賽時間：11月8日9日

3、觀摩對象：各幼兒園可派保健醫(yī)生、保育老師等到現(xiàn)場觀摩比賽。

七、比賽程序

1、11月8日上午8:30-11:30保育老師安全現(xiàn)場救護，講故事比賽。

下午13:30-15:30自制教玩具、

15:45-17:15專業(yè)知識筆試。

2、11月9日上午8:30-11:30保育員內務整理比賽下午13:30-15:00保育老師專業(yè)知識答辯。

15:15-16:30專家點評、頒獎。八、獎項設置

保育老師專業(yè)技能比賽一等獎14名、二等獎29名。

附件1：長沙市幼兒園第三屆保育老師專業(yè)技能競賽報名表附件2：長沙市幼兒園第三屆保育老師專業(yè)技能競賽評分標準附件3：安全現(xiàn)場救護競賽規(guī)定

201*年10月8日

附件1：

長沙市幼兒園

第三屆保育老師專業(yè)技能競賽報名表

姓名單位性別出生年月學歷職稱照片工作簡歷獲獎榮譽選送單位：蓋章：年月日選送單位意見選送區(qū)、縣（市）：蓋章：年月日附注：參賽選手需在幼兒園保育崗位上工作，持有保育老師

上崗培訓證。請各區(qū)縣嚴格審查參賽選手資格，不符合者取消參賽成績。

長沙市幼兒園

第三屆保育老師專業(yè)技能競賽評分標準

項目評分標準1、模擬動作規(guī)范準確、熟練、程序清楚。15分安全現(xiàn)場救護2、講解清晰到位、簡潔有序。7分25分3、救護時間控制在3分鐘內，講解1分鐘內。3分1、自制教玩具造型新穎，有創(chuàng)意。制作精細、色自制教玩具15分彩和諧，說明清晰簡潔。7分2、功能實用，方便操作，能一物多玩、多用。5分3、玩具材料環(huán)保、充分利用廢舊物品制作。3分1、普通話發(fā)音準確，吐字清楚，講述流暢、清晰講故事15分大方10分2、能運用聲音的表情，區(qū)分故事角色，富有感染力。5分專業(yè)知識筆試25分1、依據(jù)標準答案記分。2、卷面不清，錯別字酌情扣分。1、答題準確、表達流暢，大膽自信。5分專業(yè)知識簽辯2、條理清晰、層次分明，全面完整。3分10分3、能結合實例，生動講述。2分1、在限定的5分鐘內完成床位套被套、鋪好床單內務整理的全過程。10分2、按數(shù)量和質量進行計分

附件3：

安全現(xiàn)場救護競賽規(guī)定

為進一步落實綱要要求：幼兒園必須把保護將幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。切實提高保育老師的安全防護技能，熟練掌握幼兒疾病的應急處理方法，提高應對意外事故的救護能力，特設置安全現(xiàn)場救護競賽項目。

一、競賽內容

1、幼兒突發(fā)病的應急處理。2、幼兒意外傷害的現(xiàn)場救治。

以《保育員應知應會》的要求，幼兒常見病，突發(fā)意外傷害事件為主要內容。

二、競賽形式

1、以抽簽的方式確定競賽內容。2、對人體模型進行動作演示。3、講解處理方法。三、競賽時間

救護動作控制在3分鐘以內講解不超過1分鐘

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