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關(guān)于我們·他們的作文

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關(guān)于我們·他們的作文 本文簡介:

我們·他們陳俊杰同樣是生命,同樣是孩子,我們身體健全,他們先天殘疾。大家都慢慢地成長著,成長著……一出生,我們是父母的寵兒,是家里的王子或公主,得到的是無微不至的關(guān)心和照顧。一出生,他們就可能被父母遺棄,成為無依無靠的孤兒,得到的是冷眼和鄙夷。我們在家庭的溫暖中成長,他們在飄搖的際遇里生存。五歲時,

關(guān)于我們·他們的作文 本文內(nèi)容:

我們·他們

陳俊杰

同樣是生命,同樣是孩子,我們身體健全,他們先天殘疾。大家都慢慢地成長著,成長著……

一出生,我們是父母的寵兒,是家里的王子或公主,得到的是無微不至的關(guān)心和照顧。

一出生,他們就可能被父母遺棄,成為無依無靠的孤兒,得到的是冷眼和鄙夷。

我們在家庭的溫暖中成長,他們在飄搖的際遇里生存。

五歲時,我們坐在搖搖車?yán)锸治枳愕,用快樂的眼神看著這個美麗的世界,百般寵愛都集于一身,像寶玉一樣。

五歲時,他們坐在木椅上面,呆呆地看著窗外,百般冷漠纏繞于身,像野草一樣。

十歲時,陽光下我們盡情地奔跑、嬉戲,享受著金色的童年,揮灑著會發(fā)光的快樂。

十歲時,教室里他們低下頭承受著同學(xué)的嘲笑、討厭,淚水在眼里滾動,心里在無助地吶喊。

這時,我們知道了他們的故事,心中很是同情,他們也渴望被尊重,渴望有人能真正走進(jìn)他們的心。

十五歲時,我們坐車去看望他們,帶給他們關(guān)心和問候,幫助他們,給他們講世界的美好,讓他們樂觀地面對世界。

十五歲時,他們坐在輪椅上,看著我們給他們的信,去學(xué)習(xí)知識,鍛煉自我,努力去做一個心靈健全的人,去勇敢地面對人生。

我們通過自己的力量去幫助更多人,他們通過自己的努力去得到他人的尊重,大家都一起向自己的夢想之路前進(jìn)。

其實“我們”和“他們”沒有分別,我們都是生命,用自己的能量去建設(shè)自己的國家,成就更完美的自己,書寫更精彩的人生。

精彩點評:文章選擇的寫作對象很特殊,特殊到與健全幸福的我們相比,讓人不由地生出一絲絲心疼,還有一絲絲敬意。我們善良,他們努力,我們都是平等的生命個體,都有追求自己夢想的權(quán)利!句子再疏通下哦!

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