高中生物必修一第一章總結(jié)與練習(xí)
第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞
1.對(duì)于認(rèn)識(shí)細(xì)胞非常重要的兩句話(huà)?細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位對(duì)嗎?
病毒:細(xì)胞內(nèi)寄生生活,生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。常見(jiàn)的病毒有哪些?(舉出兩三個(gè))
2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有哪些?是不是所有的生物都具備生命系統(tǒng)的全部層次?如果不是,舉例說(shuō)明?生命系統(tǒng)最基本的層次是?病毒屬于生命系統(tǒng)嗎?區(qū)分種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)這三個(gè)概念。
第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
1.顯微鏡的使用方法步驟:
顯微鏡的原理(1)顯微鏡的放大倍數(shù):(2)顯微鏡的成象:(3)低倍鏡和高倍鏡下觀(guān)察結(jié)果的比較
類(lèi)別觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目多少低倍鏡高倍鏡視野大小明暗程度物鏡與載玻片的距離遠(yuǎn)近2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
原核細(xì)胞真核細(xì)胞經(jīng)典訓(xùn)練題:
1.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B.SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng)
2.酸奶中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次()酸奶中所有的乳酸菌又屬于哪個(gè)層次()酸奶中所有的微生物屬于哪個(gè)層次()A.細(xì)胞B.種群C.群落D.個(gè)體
3使用高倍鏡觀(guān)察裝片的步驟是
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡(2)在低倍鏡下找到目標(biāo)(3)將目標(biāo)移到視野中央(4)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止
A.(2)(3)(4)(1)B.(2)(3)(1)(4)C.(2)(4)(1)(3)D.(3)(4)(2)(1)
7.用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者
A.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多物象大B.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少物象大
C.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少物象小D.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多物象小6.下列哪種生物的細(xì)胞與藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似?
A.草履蟲(chóng)B.洋蔥C.金魚(yú)藻D.乳酸菌9.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是:
A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆7.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說(shuō)明
A.細(xì)胞是一切生物的基本單位B.生物之間有一定的親緣關(guān)系
C.細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位D.把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
8.6.右圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×字樣和
15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)仔細(xì)觀(guān)察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與
蓋玻片間距離的組合為(用標(biāo)號(hào)作答)。此時(shí)放大的倍數(shù)為。
(2)在觀(guān)察時(shí),③與④的顯微視野中比較明亮的是。
(3)若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀(guān)察到,此異物可能在()。
A.物鏡上B.目鏡上C.裝片上D.反光鏡上
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第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞
一.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞生物艾滋病病毒草履蟲(chóng)生物類(lèi)型非細(xì)胞形態(tài)的生物單細(xì)胞生物生命活動(dòng)繁殖繁殖和運(yùn)動(dòng)縮手反射人多細(xì)胞生物繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育說(shuō)明病毒在活細(xì)胞中繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征反射等神經(jīng)活動(dòng)需要多種細(xì)胞的參與多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,其生長(zhǎng)和發(fā)育也是建立在細(xì)胞分裂和分化的基礎(chǔ)上1.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞,都是在細(xì)胞或細(xì)胞參與下完成的。
2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
3.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。
4.病毒的相關(guān)知識(shí):1、病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:①個(gè)體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見(jiàn);②僅具有一種類(lèi)型的核酸,DNA或RNA,沒(méi)有含兩種核酸的病毒;③專(zhuān)營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生生活;④結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類(lèi)。根據(jù)病毒所含核酸種類(lèi)的不同分為DNA病毒(如噬菌體)和RNA病毒(HIV、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒)。3、常見(jiàn)的病毒:人類(lèi)流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋。ˋIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類(lèi)天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。四、生物的分類(lèi)生物非細(xì)胞生病毒動(dòng)物病毒:HIV,SARS病毒,H1N1,乙肝病毒等物(根據(jù)寄主植物病毒:煙草花葉病毒等分類(lèi)細(xì)菌病毒:噬菌體細(xì)胞生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物真菌:酵母菌、蘑菇等植物:衣藻等動(dòng)物:草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等植物動(dòng)物生物非細(xì)胞生物低等植物:水綿等高等植物:洋蔥等人等動(dòng)物病毒:HIV,SARS病毒,H1N1,乙肝病毒等;植物病毒:煙草花葉病毒等;細(xì)菌病毒:噬菌體類(lèi)病毒:僅由RNA分子組成朊病毒:沒(méi)有核酸,由蛋白質(zhì)組成,如瘋牛病病原體原核生物細(xì)菌:大腸桿菌、葡萄球菌、乳酸菌等藍(lán)藻:(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)支原體、衣原體、放線(xiàn)菌(鏈霉菌)。1
第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
細(xì)胞生物原生生物單細(xì)胞植物:衣藻等單細(xì)胞動(dòng)物:草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等真核生物真菌酵母菌、青霉菌、蘑菇等植物動(dòng)物多細(xì)胞低、高等植物多細(xì)胞低、高等動(dòng)物
二.生命系統(tǒng)的層次
結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈特點(diǎn)(概念)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起幾種不同組織結(jié)合成的能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)能共同完成一種或幾種生理功能的多種器官的組合由若干個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)同完成復(fù)雜生命活動(dòng)的單個(gè)生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成一個(gè)個(gè)體一定自然區(qū)域內(nèi),同種生物所有個(gè)體的總和一定自然區(qū)域內(nèi),所有種群構(gòu)成一個(gè)群落群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成舉例神經(jīng)、心肌、上皮細(xì)胞神經(jīng)、肌肉、上皮組織腦、脊髓、小腸神經(jīng)、循環(huán)、消化系統(tǒng)人、龜、草履蟲(chóng)某區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀(gè)體某區(qū)域內(nèi)的所有種群龜生活的水體生態(tài)系統(tǒng)地球上只有一個(gè)生物圈1.池塘中的所有鯉魚(yú)是一個(gè)種群,池塘中的所有生物是一個(gè)群落,一個(gè)池塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)池塘中的所有魚(yú)是由多個(gè)種群組成。
2.植物的生命系統(tǒng)中沒(méi)有系統(tǒng)這一層次;單細(xì)胞生物只沒(méi)有系統(tǒng)、器官、組織這三個(gè)層次。
生命活動(dòng)生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換生長(zhǎng)發(fā)育遺傳與變異基礎(chǔ)細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞與變化3.植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子4.人的八大系統(tǒng):消化、泌尿、內(nèi)分泌、循環(huán)、運(yùn)動(dòng)、呼吸、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)
第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
一.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用1.顯微鏡的放大倍數(shù)
①放大倍數(shù)是指物像的大小對(duì)物體大小的比例②放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),這里放大的只是長(zhǎng)度和寬度,不是面積或體積2.顯微鏡下所成的像是倒像,所以想要移動(dòng)的方向與物像的方向應(yīng)一致(偏哪移哪),但顯微鏡下的物像不改變物體轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針?lè)较?.各類(lèi)鏡頭特征比較
2第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
高倍鏡低倍鏡物像大小大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度少多暗亮物鏡與波片距離近遠(yuǎn)視野范圍小大所以,顯微鏡放大倍數(shù)與視野大小、明暗成反比4.使用高倍顯微鏡的步驟先在低倍顯微鏡下尋找視野取鏡與安放對(duì)光1.右手握住鏡臂,左手托住鏡底2.顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方偏左1.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔中央2.選一較大的光圈,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡的觀(guān)察到明亮的視野1.把所要觀(guān)察的裝片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔中央(裝片的制作程序:擦拭載玻片→滴清水或生理鹽水→取材→展平或涂勻→蓋片→染色→觀(guān)察)低倍鏡2.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到接近裝片為止(約下觀(guān)察0.5~1cm),眼睛應(yīng)注視裝片與物鏡之間,以免壓壞裝片3.左眼觀(guān)察目鏡,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,直到看到物像為止4.稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到物像清晰1.移動(dòng)裝片將要觀(guān)察的部分移到視野中央高倍鏡下觀(guān)察2轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡3.調(diào)節(jié)光圈(較大的光圈、使用凹面鏡)增加視野亮度4.緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰(禁止調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋)5.放大倍數(shù)變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系
①一行細(xì)胞數(shù)量----反比→放大倍數(shù)
②圓形視野范圍內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量---反比-→放大倍數(shù)的平方
光學(xué)顯微鏡總結(jié):1、光學(xué)顯微鏡最大放大倍數(shù)1500,觀(guān)察到的是顯微結(jié)構(gòu),電子顯微鏡最大放大倍數(shù)10萬(wàn)以上,觀(guān)察到的是亞顯微結(jié)構(gòu)。2、正確使用方法:先在低倍鏡下對(duì)焦,將目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,并增加進(jìn)光量,可以把平面換成凹面,或增大光圈,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦觀(guān)察。3、物鏡有螺旋,鏡頭越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大;目鏡無(wú)螺旋,鏡頭越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小。4、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。5、顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而不是面積和體積。6、有關(guān)計(jì)算:一行細(xì)胞數(shù)量變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目成反比的規(guī)律計(jì)算;圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目的變化,可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算。7、光學(xué)顯微鏡下看到的是放大倒立的虛像,所以,在移動(dòng)裝片時(shí),要使觀(guān)察到的部分移到視野中央,應(yīng)將波片向同一個(gè)方向移動(dòng)。
二..真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
1細(xì)胞內(nèi)含有以核膜為界的細(xì)胞核,稱(chēng)為真核細(xì)胞,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物2.細(xì)胞內(nèi)不含有以核膜為界的細(xì)胞核,稱(chēng)為原核細(xì)胞,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物3.真核細(xì)胞有染色體(主要由DNA和蛋白質(zhì)組成),原核細(xì)胞只有一條環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的位置,這個(gè)區(qū)域被叫做擬核,所以原核細(xì)胞沒(méi)有染色體4.細(xì)菌:桿、球、螺旋、。ㄈ樗峋Q(chēng)為乳酸桿菌,所以它也屬于細(xì)菌)
3第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
真菌:食用菌(蘑菇、木耳等)、酵母菌、霉菌(青霉菌、曲霉菌等)藍(lán)藻:藍(lán)球藻、顫藻、念球藻
5.藍(lán)藻是一種原核生物,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素可進(jìn)行光合作用,是一種自養(yǎng)生物,宏觀(guān)狀態(tài)以水華和發(fā)菜的形式呈現(xiàn)6.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同點(diǎn)比較項(xiàng)目本質(zhì)區(qū)分大小細(xì)胞質(zhì)不同點(diǎn)細(xì)胞核細(xì)胞壁舉例相同點(diǎn)原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核較。1μm~10μm)有核糖體無(wú)染色體,有環(huán)狀DNA分子,稱(chēng)為擬核有藍(lán)藻、細(xì)菌、放線(xiàn)菌、支原體、衣原體、立克氏體等真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核較大(10μm~100μm)有核糖體、線(xiàn)粒體、葉綠素、液泡等有以DNA分子為主要成分的染色體植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)動(dòng)物、植物、真菌等1.都具有細(xì)胞器核糖體以及相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)2.都有與遺傳關(guān)系密切的DNA分子注:原核細(xì)胞除了支原體都由細(xì)胞壁,但高中一般不做要求,所以看見(jiàn)類(lèi)似問(wèn)題的答案以“有細(xì)胞壁”為準(zhǔn)特別提醒:1、細(xì)菌的判斷:凡名稱(chēng)中菌字前面有“桿”字、“球”、“螺旋”字及“弧”字都是細(xì)菌,乳酸菌,全稱(chēng)乳酸桿菌,是細(xì)菌。2、帶“菌”字的不一定是細(xì)菌,屬于原核生物,如酵母菌、霉菌都是真菌,屬于真核生物;噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核和真核生物。3、藻類(lèi)的判斷:常見(jiàn)的藻類(lèi)有藍(lán)藻(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)、紅藻(如紫菜、石花菜等)、褐藻(如海帶、裙帶菜等)、綠藻(如衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻等)。其中藍(lán)藻屬于原核生物,其他藻類(lèi)屬于真核生物。
7.病毒等非細(xì)胞生物,既不是原核生物,也不是真核生物二.細(xì)胞學(xué)的建立
1.細(xì)胞學(xué)建立過(guò)程主要的科學(xué)家及成就時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展命名細(xì)胞首次觀(guān)察到活細(xì)胞細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1543年比利時(shí)的維薩里和法國(guó)的比夏揭示了人體在器官和組織水平上的結(jié)構(gòu)1665年英國(guó)的虎克1680年荷蘭人列文虎克19世紀(jì)德國(guó)的施萊登和施旺1858年德國(guó)的維爾肖2.細(xì)胞學(xué)的主要內(nèi)容:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
3.細(xì)胞學(xué)建立的意義:說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一性及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
一、單人對(duì)戰(zhàn)1vs1
4第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
1.人體發(fā)育的起點(diǎn)是()
A.胎兒B.?huà)雰篊.卵細(xì)胞D.受精卵2.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是()
A.它是由蛋白質(zhì)和核酸組成的B.它能夠侵染其他生物C.它能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代D.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)3.一棵楊樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次為()
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
4.一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物,在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()
A.種群和群落B.群落和種群C.種群和生態(tài)系統(tǒng)D.群落和生態(tài)系統(tǒng)5.下列有關(guān)生命系統(tǒng)各種結(jié)構(gòu)之間相互關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是()
A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中不包括生命與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的聯(lián)系B.個(gè)體水平以上層次和以下的層次之間沒(méi)有關(guān)系
C.各層次間層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能D.生命系統(tǒng)各層次間是不能演變和進(jìn)化的6.光學(xué)顯微鏡所能分辨的最小長(zhǎng)度單位是()
A.厘米(cm)B.毫米(mm)C.微米(μm)D.納米(nm)7.使用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞裝片時(shí),如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,看到的情況是()
A.細(xì)胞數(shù)目多,視野大而亮B.細(xì)胞數(shù)目少,視野小而暗C.細(xì)胞數(shù)目多,視野大而暗D.細(xì)胞數(shù)目少,視野小而亮
8.某一理想的圖像位于視野的右下方,若想將其移至視野的中央,應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動(dòng)()
A.左上B.右上C.左下D.右下9.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)是()
A.沒(méi)有DNAB.沒(méi)有核糖體C.沒(méi)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)D.沒(méi)有由核膜包圍的成形細(xì)胞核
10.構(gòu)成人體的細(xì)胞,根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異,可以分為600多種不同的類(lèi)型,其原因是()
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C.細(xì)胞分化的結(jié)果D.細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同答案:
1.D
普通光學(xué)顯微鏡使放大率為
10001500倍左右,但一直末超過(guò)201*倍。理論研究結(jié)果表明,普通光學(xué)顯微鏡的分辨本領(lǐng)不超過(guò)0.02微米.電子顯微鏡的分辨能力以它所能分辨的相鄰兩點(diǎn)的最小間距來(lái)表示。20世紀(jì)70年代,透射式電子顯微鏡的分辨率約為0.3納米(人眼的分辨本領(lǐng)約為0.1毫米)。現(xiàn)在電子顯微鏡最大放大倍率超過(guò)300萬(wàn)倍,而光學(xué)顯微鏡的最大放大倍率約為201*倍.7.B8.D9.D10.C
二.多人應(yīng)戰(zhàn)4vs4
1、下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀(guān)點(diǎn)的是()A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B.乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激D.父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
52.C3.C4.A5.C6.C第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
2.你所觀(guān)察到的酵母菌與大腸桿菌的結(jié)構(gòu)最重要的區(qū)別是()
A.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.有無(wú)核膜
B.有無(wú)細(xì)胞壁D.有無(wú)核糖體
3.欲將在低倍鏡下觀(guān)察到的洋蔥根尖的某個(gè)細(xì)胞,轉(zhuǎn)換到高倍鏡下繼續(xù)觀(guān)察,則必須將該細(xì)胞移至視野中央,才會(huì)更便于觀(guān)察,原因是()
A.視野變大后,更便于找到目標(biāo)B.視野變亮后,更便于找到目標(biāo)C.視野變小后,更便于找到目標(biāo)D.視野變暗后,更便于找到目標(biāo)
4.用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí),要將物像從視野的左方移到正中央,裝片的移動(dòng)方向是()
A.向右方B.向上方C.向左方D.向下方5.使用高倍鏡觀(guān)察裝片的步驟是()①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡③將目標(biāo)移到視野中央
②在低倍鏡下找到目標(biāo)
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止
A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①6.在用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察物像時(shí),物像被放大400倍是指放大物像的()的倍數(shù)。
A.長(zhǎng)度和寬度B.表面積答案:
1.A2.C3.C4.C5.B6.A
三.賽事大廳:1.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀(guān)察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多()
C.像的面積
D.體積
A.a(chǎn)B.bC.cD.d
2、下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是()A.SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體B.SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)
C.SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞D.SARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞3、乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一層次()A.細(xì)胞B.器官C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
4、一棵桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是()
A.細(xì)胞→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
5、下列各項(xiàng)不對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)某一層次的是()A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.青蛙的表皮細(xì)胞
6、在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,
6第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
對(duì)應(yīng)于于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的哪個(gè)層次?()A、個(gè)體B、種群C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)7、與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是()A.人的血液B.人的肌纖維C.人的皮膚D.人的呼吸系統(tǒng)
8、下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是()A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬9、下列哪項(xiàng)不對(duì)應(yīng)于于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層()A.神經(jīng)元B.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)C.一只小貓D.生物圈10、(08廣東高考)具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是()A.花粉B.紅細(xì)胞C.胰島細(xì)胞D.流感病毒
11、(08江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試)201*年初夏,我國(guó)太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟。藍(lán)藻是原核生物,與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞器C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜
12、使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀(guān)察,操作的正確順序是①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④將觀(guān)察目標(biāo)移到視野中央A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②13、在普通光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察水綿細(xì)胞,不易觀(guān)察到的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.葉綠體D.細(xì)胞核14、下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是
A.噬菌體和根霉B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲(chóng)15、(08江蘇揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了()
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程答案:
1-5DBADC6-10BCDBA11-15DBA(因?yàn)榧?xì)胞膜薄而透明,而且緊貼細(xì)胞壁,故不易在普通光學(xué)顯微鏡下被觀(guān)察到)DB
高一生物必修1第1章:走近細(xì)胞
考試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)
1、在西部大開(kāi)發(fā)中以解決水這一問(wèn)題為根本途徑,以恢復(fù)和保護(hù)生物多樣性為出發(fā)點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的雙贏(yíng),這一世紀(jì)工程的改造對(duì)象是生命系統(tǒng)中的層次是()A、種群B、群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈2、下列內(nèi)容中,不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)要點(diǎn)的是()
A所有動(dòng)植物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B細(xì)胞是生命的最簡(jiǎn)單形式C細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單元D細(xì)胞是初始細(xì)胞分化而來(lái)3、下列生物中,屬于原核生物的一組是()
①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④衣藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放線(xiàn)菌
A①⑦⑧B②③⑤C①③④⑦D②⑥⑦⑧4、觀(guān)察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比()A物象小,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
7第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
B物象小,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少C物象大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少D物象大,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多5、下列屬于群落的是()
A一塊草地上的所有飛蟲(chóng)B一條小溪中的所有魚(yú)
C一段樹(shù)干上的苔蘚,真菌D一個(gè)湖泊中的藻類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蚌等所有生物6、觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野上方暗,下方亮,應(yīng)調(diào)節(jié)()
A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡7、綠色開(kāi)花植物的體的結(jié)構(gòu)層次是()
A細(xì)胞,組織,器官,植物體B細(xì)胞,組織,器官,系統(tǒng),植物體C細(xì)胞,器官,系統(tǒng),植物體D細(xì)胞,器官,組織,植物體8.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆9.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞組織器官植物B.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C.細(xì)胞器官系統(tǒng)植物D.細(xì)胞器官組織植物體
10.用顯微鏡觀(guān)察洋蔥莖表皮裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多
A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡20×C.目鏡10×,物鏡30×D.目鏡10×,物鏡40×11.提出“細(xì)胞是通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是()A.羅伯特虎克B.達(dá)爾文C.施萊登和施旺D.魏爾肖
12.用低倍鏡觀(guān)察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片異物不動(dòng),換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在
A.物鏡上B.目鏡上C.鏡筒中D.材料中
13.①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:右圖為顯微鏡觀(guān)察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀(guān)察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過(guò)程的正確順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片
A.⑤-④--①B.③-①-②C.⑤-④-②D.④-⑤-①-②
14.在一顆倒伏的朽木上,生長(zhǎng)著蕨類(lèi)、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了()A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物個(gè)體
15.201*年全國(guó)部分省份爆發(fā)流行大案非典型肺炎主要是由于冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是
A.有無(wú)成形的細(xì)胞核B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有無(wú)遺傳物質(zhì)16.下列不屬于生命系統(tǒng)的是A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮細(xì)胞
C表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D池塘中的水、陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物17.下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是..
8第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀(guān)察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀(guān)察的圖像移到視野的正中央
18一段朽木上面長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等,下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖茿一塊稻田里的全部昆蟲(chóng)B一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C一片松林中的全部生物D一間充滿(mǎn)生機(jī)的溫室大棚
19當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換為40×?xí)r,則視野中可以看到這行細(xì)胞的個(gè)數(shù)是A2個(gè)B4個(gè)C16個(gè)D32個(gè)20細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程21.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
(pass)22.3月24日是世界結(jié)核病防治日下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是A.高倍顯微鏡下可觀(guān)察到該菌的遺傳物質(zhì)分部于細(xì)胞核內(nèi)B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
23.水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長(zhǎng)期被污染,使水富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的,都會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是()A.藍(lán)藻類(lèi)B.苔蘚類(lèi)C.草履蟲(chóng)D.細(xì)菌類(lèi)
24.若不動(dòng)顯微鏡的其它部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線(xiàn)將會(huì)()
A.變亮B.變暗C.無(wú)變化D.變化無(wú)規(guī)律25.葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比,其主要區(qū)別是()A.有細(xì)胞壁B.有細(xì)胞膜C.有細(xì)胞質(zhì)D.有細(xì)胞核膜26.關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是()
A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物27.細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是()A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B.證明了生物彼此間存在著親源關(guān)系C.說(shuō)明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
9第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
28.某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好B.標(biāo)本切的厚薄不均C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞29.所有的原核細(xì)胞都具有
A.核糖體和線(xiàn)粒體B.細(xì)胞膜和葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體D.細(xì)胞膜和核糖體30.觀(guān)察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是A.制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀(guān)察C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
D.若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈
一、單項(xiàng)選擇題(共60分,每題2分)
1---5CBACD6---10DACAA11---15DBCBC16---20CCAAB21---25BCABD26---30CBBDA二、非選擇題(共40分)
31.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是__________________;由該層次構(gòu)成的一棵馬尾松屬_____________層次;一片森林中的全部馬尾松屬_____________層次,這片森林中的全部生物屬____________層次。
32.根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)_____________,可以把細(xì)胞分為_(kāi)__________和____________兩大類(lèi)型。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有___________和____________,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,它和細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)所共有的一種細(xì)胞器是___________。33.分類(lèi)題:按照要求進(jìn)行分類(lèi)(1)將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類(lèi)
①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:_____________;B.原核細(xì)胞:______________;C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):___________。(2)按要求將下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)歸類(lèi)
①胰島素②消化酶③手掌上“老繭”④葉綠素⑤葉肉細(xì)胞⑥紅細(xì)胞⑦頭皮屑A.細(xì)胞的產(chǎn)物:______;B.活細(xì)胞:__;C.死細(xì)胞:_____。34.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)④上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡①標(biāo)10×,那么用圖中的40×物鏡,所觀(guān)察到物像的(填“長(zhǎng)度”、“面積”或“體積”)是物體的倍。(2)顯微鏡結(jié)構(gòu)中可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有[]______和[]_______。與物像放大直接有關(guān)的部分是[]________和[]_______
(3)某學(xué)生在顯微鏡下觀(guān)察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于A(yíng).反光鏡未調(diào)節(jié)好B.標(biāo)本切得厚薄不均
10第一章走近細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞
35.填表比較細(xì)胞核和擬核的異同。核膜細(xì)胞核擬核
不同點(diǎn)核內(nèi)物質(zhì)相同點(diǎn)答案:
二、非選擇題
31(4分)細(xì)胞個(gè)體種群群落32(6分)成形細(xì)胞核真核細(xì)胞原核細(xì)胞
葉綠素藻藍(lán)素核糖體)
33.(12分)
(1)A④⑤⑦B②④⑨C⑥⑧⑩(2)A.①②④B.⑤⑥C.③⑦34(11分)(1)長(zhǎng)度400
(2)⑥通光孔⑦反光鏡①目鏡⑤物鏡(3)B(每空1分)35(7分)
不同點(diǎn)核膜核內(nèi)物質(zhì)相同點(diǎn)細(xì)胞核有(1分)有核仁、染色質(zhì)(2分)都有DNA(1分)擬核
無(wú)(1分)沒(méi)有核仁、染色質(zhì)(2分)11
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