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電 視 臺(tái) 專 題 部 部 門 建 設(shè) 策 劃 書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 07:43:59 | 移動(dòng)端:電 視 臺(tái) 專 題 部 部 門 建 設(shè) 策 劃 書

電 視 臺(tái) 專 題 部 部 門 建 設(shè) 策 劃 書

電視臺(tái)專題部部門建設(shè)策劃書

一.找準(zhǔn)定位,完善部門職能1)部門定位:

專題部是校園電視臺(tái)的前沿窗口,是學(xué)校的美容師。

以敏銳的新聞媒體視角,立足校內(nèi),關(guān)注校外。在每個(gè)重要的階段整合搜集資源信息,記錄下校園精神風(fēng)貌與人文特色;同時(shí)引導(dǎo)并啟發(fā)同學(xué)們關(guān)注身邊,關(guān)注社會(huì)。2)部門職能:

①每逢西南科技大學(xué)有重大慶典、紀(jì)念活動(dòng)都以專題片或記者觀察,娛樂訪談的形式做出專題報(bào)告。旨在讓師生系統(tǒng),全方位地了解校內(nèi)大動(dòng)向。

②對(duì)社會(huì)上發(fā)生的重大事件(如哈利.波特時(shí)代的結(jié)束、美國瘋狂印鈔票轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān))或是時(shí)政、生活熱點(diǎn)問題做出系列探討節(jié)目。旨在讓廣大師生通過電視臺(tái)這樣一個(gè)渠道開闊視野,暢所欲言。二.部門構(gòu)建:

1)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)建設(shè)

各成員活小組應(yīng)有明確分工。每人各司其職,每組各有側(cè)重。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為部門,為電視臺(tái)服務(wù)。具體分工:

部長:把握整個(gè)部門發(fā)展動(dòng)向,在各專題節(jié)目制作中統(tǒng)籌規(guī)劃;協(xié)助臺(tái)長開展臺(tái)內(nèi)工作;加強(qiáng)與其他兩個(gè)部門的交流合作;凝聚部門成員熱情,做大一干事的技術(shù)指導(dǎo)。

副部長:協(xié)助部長工作;在各期專題節(jié)目制作中具體執(zhí)行各環(huán)節(jié)操作,并給大一干事分配好任務(wù),組織、協(xié)調(diào)并督促好其將工作圓滿完成。主持人組:4人(兩男兩女)。于各期專題制作中,其中兩人寫稿,充當(dāng)編導(dǎo)角色,另外兩人分別負(fù)責(zé)出鏡和外景采訪。

制作人組:4人。負(fù)責(zé)搜集整理素材,并運(yùn)用全新編輯技術(shù)將作品后期制作成型,播放成片。

攝影師組:4人。在各期專題準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備中負(fù)責(zé)拍攝素材,選好角度保持畫質(zhì)。在有室內(nèi)訪談節(jié)目時(shí)負(fù)責(zé)舞美,燈光。

前輩祖:3人(由大二元老構(gòu)成)分配到以上各組一人。從旁以專業(yè),經(jīng)驗(yàn)角度協(xié)助大一干事做好節(jié)目,期間應(yīng)扮演好老師、顧問的角色。2)管理、考核制度建設(shè)

①會(huì)議制度:

部門例會(huì)每兩周開一次,與電視臺(tái)全員例會(huì)同步。大會(huì)后,本部門自行開20分鐘短會(huì):由部長對(duì)上期專題情況進(jìn)行簡要總結(jié)并陳述下期工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)(5分鐘),副部對(duì)上期專題中的優(yōu)劣分條陳述,并具體指出個(gè)別部員存在的問題(5分鐘),部員暢所欲言,提出自己的觀點(diǎn)和想法(10分鐘)

②獎(jiǎng)懲制度:

每個(gè)月評(píng)選出部門之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。連任者酌情加綜合測評(píng)分。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到兩個(gè)部長一致認(rèn)可。

有責(zé)任感,有激情,有干勁,多次提出富有建設(shè)性意見。

在專題節(jié)目的制作過程中起帶頭作用,發(fā)揮中流砥柱之堅(jiān)挺力量。注重細(xì)節(jié),團(tuán)結(jié)部員。

③活動(dòng)制度:每月組織部員外出郊游或聚餐一次,以增進(jìn)感情,增強(qiáng)部門凝聚力。三.專題節(jié)目制作:

1)節(jié)目形式:

本承形式多樣,內(nèi)容豐富,視角新穎的原則。具體分為三大形式:

①專題紀(jì)錄片(類似大國崛起,各高校畢業(yè)專題片)配有音樂,圖片,字幕,有聲

解說。適用于周年紀(jì)念或校園人文風(fēng)貌展現(xiàn)。

②“快樂跟我來”(類似湖南衛(wèi)視娛樂無極限形式)畫面上一名前臺(tái)主持人(在錄播

室),由主持人一邊進(jìn)行趣味生動(dòng)的解說,一邊插播實(shí)況,實(shí)況中由外景主持人帶領(lǐng)觀眾深入了解。適用于學(xué)校迎新、新生軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型活動(dòng)③“今早有戲”(類似臺(tái)灣綜藝節(jié)目康熙來了)兩名主持人,適當(dāng)邀請(qǐng)嘉賓(上限六

人),對(duì)當(dāng)今時(shí)政、生活熱點(diǎn)問題做出探討,氣氛可輕松搞笑。主持人負(fù)責(zé)問題的引入和起承轉(zhuǎn)合,對(duì)話方式應(yīng)犀利有爆點(diǎn)。

2)制作過程:

①前期:部長、副部召集成員開一小會(huì)確定主題,敲定形式,分配工作

會(huì)上主題、形式、視角、呈現(xiàn)方式等問題由全部門17個(gè)人集思廣益,提出構(gòu)想,最終票決通過。

會(huì)后,各小組各司其職,全面投身到前期準(zhǔn)備工作中。3天后匯總,部長、副部定案修改后下達(dá)中期制作命令。

②中期:具體節(jié)目制作,依照不同形式確定不同人員到崗和工作方向。

③后期:制作人組為主導(dǎo),兩個(gè)寫稿(編導(dǎo))主持人必須到位協(xié)助力求使即將呈現(xiàn)在大屏幕上的內(nèi)容精美,厚重。四.人才選拔要求:

鑒于專題部特殊的部門屬性和智能,為配合工作需要。所選人才應(yīng)達(dá)到各組技術(shù)要求。主持人組:形象、氣質(zhì)佳

普通話標(biāo)準(zhǔn)思維活躍

有較強(qiáng)溝通和組織協(xié)調(diào)能力

制作人組:有編輯功底

熟悉基本軟件操作

有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力攝影師組:有拍攝功底思維活躍

有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力

前輩組:應(yīng)配備原電視臺(tái)播音、編輯、拍攝各一名。

擴(kuò)展閱讀:校園電視臺(tái)建設(shè)方案

校園電視臺(tái)建設(shè)方案

本設(shè)計(jì)方案擬將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通,實(shí)現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計(jì)算機(jī)上可以直接收看校園電視臺(tái)的現(xiàn)場直播和排表播出,各教育頻道的實(shí)時(shí)節(jié)目,內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目,和校園電視臺(tái)播放設(shè)備播放的音像資料,亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目,必要時(shí)還可實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達(dá)到視頻教學(xué)資源高效傳輸,為教師學(xué)習(xí)提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

一套完整的模擬信號(hào)解決方案,適合初高中、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校及企業(yè)單位使用。投入在10萬左右接近縣級(jí)電視臺(tái)的效果。對(duì)于校園電視臺(tái)的建設(shè)來講,可從硬件和軟件兩個(gè)方面來考慮校園電視臺(tái)實(shí)施。硬件方面包括場地和設(shè)備,軟件方面包括人員、運(yùn)作和培訓(xùn)。

硬件場地:

場地就是制作節(jié)目時(shí)的拍攝環(huán)境,一般分為演播室和外景。對(duì)于學(xué)校來講,演播室的作用比較小,主要因?yàn)槊娣e不夠大,只能適合播新聞一類的小型節(jié)目,F(xiàn)在的節(jié)目互動(dòng)性強(qiáng),比如采訪節(jié)目,有嘉賓還要有觀眾。主持人、嘉賓、觀眾直接交流,人員比較多,氣氛熱烈。演播室的大小與投資是一對(duì)矛盾,我們建議學(xué)校不要在演播室上大力的投資。不如直接到現(xiàn)場拍攝為好。

外景可以是校園范圍內(nèi)的教室、禮堂、體育館、操場等任何地方。是校園電視臺(tái)主要的活動(dòng)區(qū)域。

硬件設(shè)備:

電視的傳播途徑目前有向網(wǎng)絡(luò)方向發(fā)展的趨勢,學(xué)校在選擇設(shè)備時(shí)要考慮這一點(diǎn)。盡可能讓校園內(nèi)的電視機(jī)、計(jì)算機(jī)都能看到電視節(jié)目。對(duì)于設(shè)備的選擇,要求簡單實(shí)用、易學(xué)易維護(hù)、性能價(jià)格比高、綜合功能要強(qiáng)、室內(nèi)室外可移動(dòng)使用等等。其他一些周邊及后期設(shè)備,應(yīng)達(dá)到專業(yè)級(jí)指標(biāo)。

軟件人員:

按照電視臺(tái)節(jié)目制作的流程和原則,需要電視臺(tái)的總負(fù)責(zé)人,內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對(duì)于學(xué)校來說可一人多能,減少人員配備。

軟件運(yùn)作:

所謂運(yùn)作,就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過程。運(yùn)作方式,是以欄目為板塊,以策劃人(導(dǎo)演、主持)為主導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式。

1,專題片制作;應(yīng)該屬于電視臺(tái)制作的一部分。企劃諸多的欄目和專題,按一定時(shí)間的制作模式進(jìn)行制作,然后再整合成一期節(jié)目播出。這樣可以在播出前先制作出一部分節(jié)目,這樣既可以保證以后播出節(jié)目,也可以鍛煉和考察隊(duì)伍,以保證以后按時(shí)播出。

2,教學(xué)片的制作;電視臺(tái)還有一項(xiàng)工作,就是協(xié)助教學(xué)部門制作教學(xué)節(jié)目。制作程序與專題片制作相同,主要配合課件教師來完成節(jié)目的制作。

3,播出長度;以一節(jié)課40分鐘長度為宜。

4,播出時(shí)間;首次播出,可以考慮一個(gè)月播出一次,等到節(jié)目足夠,而且全校都可以行動(dòng)起來的時(shí)候,再考慮每兩周,每一周播出,每天播出。開始階段,應(yīng)以每月至半月播出一次為宜。

電視臺(tái)節(jié)目制作簡單流程:1,立項(xiàng);確定節(jié)目的內(nèi)容。2,分工;根據(jù)確立的內(nèi)容,明確各部門人員的分工。立項(xiàng)人即為該節(jié)目導(dǎo)演,負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作,節(jié)目主持,拍攝以及聯(lián)系的人員。3,實(shí)施;聯(lián)系相關(guān)人員拍攝,準(zhǔn)備音樂,文字稿件,主持人上鏡錄音錄像。4,后期制作;把諸多按計(jì)劃完成的素材編輯成節(jié)目。

5,刻錄輸出;完成的節(jié)目刻錄成光盤,或存儲(chǔ)到硬盤播出系統(tǒng)保存待播。

6,審查,播出;審查通過后,既由播出部門按計(jì)劃播出。(每期節(jié)目刻盤兩張,一張交電教部門播出和學(xué)校存檔,一張由電視臺(tái)保存,以方便今后的節(jié)目制作)全過程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演(負(fù)責(zé)人)的控制下進(jìn)行。

校園電視臺(tái)的管理:

管理部門:

1,校園電視臺(tái)的主管,各院校有所不同,由黨委宣傳部所管,也有共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主管。

2,因?yàn)殡娨暸_(tái)的宣傳性質(zhì),所以要和各部門發(fā)生關(guān)系,由學(xué)生會(huì)管理教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。

3,建立臺(tái)長信箱,方便同學(xué)投稿,點(diǎn)歌,與電視臺(tái)聯(lián)系。

播出內(nèi)容:

欄目運(yùn)作方式使得電視節(jié)目按欄目分工,以小組為單位來分別攝制完成。以下欄目為舉例,更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。

1,校園新聞;把一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情,以錄像和圖片配解說的方式播出。2,個(gè)人秀時(shí)間;由中小學(xué)班級(jí)推薦特長生,在電視上展示自己的特長:唱歌、跳舞、手工制作等等。

3,點(diǎn)播時(shí)間;播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等,當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。4,學(xué)科時(shí)間;播放一些學(xué)科的課外影視資料。5,專題報(bào)道;學(xué)校的各種大型活動(dòng)的專題報(bào)道。

6,訪談節(jié)目;訪問各部門負(fù)責(zé)人,介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問學(xué)科老師,談學(xué)習(xí)的情況等等。

7,主題講座、會(huì)議實(shí)況;

8,校園活動(dòng);大會(huì)、比賽、晚會(huì)、節(jié)目表演等等實(shí)況直播。

軟件培訓(xùn):

電視節(jié)目制作不僅是一門技術(shù),而且是一門藝術(shù)。這是一門綜合的藝術(shù),同時(shí)也是一個(gè)藝術(shù)的綜合。這里有語言文字的文學(xué)藝術(shù),有攝影攝像的聲光藝術(shù)。

電視節(jié)目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的,其質(zhì)量的好壞體現(xiàn)在藝術(shù)和技術(shù)兩方面。在藝術(shù)上,創(chuàng)意和策劃很重要,前期要做好充分的準(zhǔn)備工作。盡量寫出比較詳細(xì)的劇本,這樣在拍攝中就會(huì)很順利。在技術(shù)上,設(shè)備顯得尤為重要,沒有好的設(shè)備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業(yè)務(wù)水平可以通過培訓(xùn)提高,有了好的設(shè)備又能熟練的使用,就一定能制作出高質(zhì)量的電視節(jié)目。不管是藝術(shù)還是技術(shù),都不是天生的。選擇人才要選擇有一定基礎(chǔ)的,喜愛電視這個(gè)行業(yè)的人,通過培訓(xùn)是可以勝任電視臺(tái)的工作的。比如做導(dǎo)播工作,現(xiàn)場切換時(shí),剛接觸一定會(huì)手忙腳亂,不過一回生二回熟,經(jīng)過練習(xí)很快就能適應(yīng)。實(shí)際上做好導(dǎo)播工作,首先要做好案頭工作,熟悉腳本,到現(xiàn)場才能應(yīng)付自如。

人員培訓(xùn)是電視臺(tái)很重要的一項(xiàng)工作,培訓(xùn)工作分集體和個(gè)別輔導(dǎo)兩方面,集體主要集中一定的時(shí)間,聘請(qǐng)相關(guān)技術(shù)上的老師給同學(xué)們講一些基礎(chǔ)知識(shí)。個(gè)別輔導(dǎo)則請(qǐng)專業(yè)人員針對(duì)各專業(yè)的人員,輔導(dǎo)更專業(yè)的一些技能。

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