201*年度關(guān)工委工作總結(jié)
201*年度關(guān)工委工作總結(jié)
本年度,杏花學(xué)校關(guān)工委工作積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動(dòng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,扶貧助學(xué),等工作,取得了一定的成效,F(xiàn)將本年度我校關(guān)心下一代工作總結(jié)如下:
一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,明確各處室的工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、發(fā)揮關(guān)愛團(tuán)作用,關(guān)愛學(xué)生發(fā)展
邀請(qǐng)“五老”人員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育講座。6月12日下午,在學(xué)校四樓多功能教室,杏花礦關(guān)心下一代工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一行5人我校,為初一學(xué)年開展了“理想點(diǎn)亮人生”主題報(bào)告會(huì)。
本次活動(dòng)主要圍繞今年中華魂“理想點(diǎn)亮人生”主題讀書活動(dòng)的要求開展,五老人員鄭連生、楊淑云做主題報(bào)告。通過報(bào)告活動(dòng),深入推進(jìn)主題教育活動(dòng),幫助青少年深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題,以高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情,激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感,更好地記念過去。珍惜現(xiàn)在、創(chuàng)造未來。
三、開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)(一)、開展主題讀書活動(dòng)。
本年度,關(guān)工委主題讀書活動(dòng)的主題是中華魂“理想點(diǎn)亮人生”。圍繞這一主題,學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了讀書活動(dòng)的總體要求。一是第一時(shí)間將《理想點(diǎn)亮人生》主題讀本下發(fā)到各個(gè)班級(jí),并要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),并要求學(xué)生寫下讀書感想。二是班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),利用廣播站將學(xué)生深刻的感想在全校進(jìn)行爆發(fā),進(jìn)行大力宣傳,以班級(jí)為單位,有計(jì)劃地展開讀書活動(dòng)。三是政教處組織,在全體學(xué)生中開展“理想點(diǎn)亮人生”主題班會(huì)活動(dòng)。同時(shí),為拓展學(xué)生讀書渠道,學(xué)校圖書室新進(jìn)優(yōu)秀書籍500余本,供學(xué)生借閱,深化我校中小學(xué)生思想道德建設(shè),樹立勤奮讀書,熱愛知識(shí),崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育,養(yǎng)成“多讀書,讀好書,樂讀書”的習(xí)慣。四是邀請(qǐng)五老人員關(guān)工委常務(wù)主任孫福林到學(xué)校為小學(xué)部一、二年級(jí)學(xué)生講解《理想點(diǎn)亮人生》教育讀本。五是開展了轟轟烈烈的演講、書法、繪畫、征文等活動(dòng),并評(píng)選出一大批優(yōu)秀的征文作品和選手參加區(qū)關(guān)工委比賽,取得了可喜成績(jī)。
(二)、開展系列教育活動(dòng)。
1、開展成人儀式教育活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明確成人責(zé)任,樹立理想目標(biāo),確定理想信念,高中部組織高二學(xué)年全體學(xué)生開展了“18歲成人禮教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)出席活動(dòng),并為學(xué)生佩戴了成人紀(jì)念章,起到了良好的教育效果,使學(xué)生意識(shí)到
成人之后要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),更要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。
2、根據(jù)活動(dòng)主旨要求,各班級(jí)開展了主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。如針對(duì)高中部學(xué)生進(jìn)入青春期的心理發(fā)展特點(diǎn),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好把握,珍惜時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力,高二三班于5月16日開展了以“讓理想點(diǎn)亮人生”這一主題的班會(huì)。高三一班舉行了以“感恩”為主題的“感恩母愛,呵護(hù)母親”主題班會(huì),高三二班召開了主題為“調(diào)適心理,笑迎高考”的考前心理疏導(dǎo)的班會(huì),高二、2班舉行了“禮儀之花處處開讓微笑、文明走進(jìn)校園”主題班會(huì)。
3、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。高一二班在四樓多媒體教室組織召開了“成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)”,全體學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)年老師參加了本次“匯報(bào)會(huì)”。本次匯報(bào)會(huì)有利于家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校進(jìn)步表現(xiàn)和閃光點(diǎn),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的良苦教育有了深入的了解和理解,增強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的自信心,為今后家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、10月16日,學(xué)校千余名師生在大操場(chǎng)隆重集會(huì),舉行了“好習(xí)慣”主題活動(dòng)評(píng)比表彰授牌儀式。儀式上,對(duì)“好習(xí)慣”個(gè)人和集體進(jìn)行了授牌儀式,為“好習(xí)慣”示范班進(jìn)行了授牌表彰。本次活動(dòng)的開展,對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升學(xué)校師生的精神風(fēng)貌,創(chuàng)建快樂、文明、和諧的校園,具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
5、注重家校聯(lián)系。為使家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和
情況,并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,與孩子共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂與艱辛,增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,踐行“開門辦學(xué)”的理念,形成家校教育合力,學(xué)校小學(xué)部、初中部、高中部分別舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
四、注重實(shí)效,開展“扶貧助學(xué)”
本年度,我校關(guān)工委與學(xué)校各部門協(xié)作,積極行動(dòng),扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮關(guān)愛作用。10月10日下午,學(xué)校在四樓多媒體教室舉行了“礦五老人員關(guān)心下一代捐資助學(xué)”活動(dòng)。劉國(guó)華、孫福林、張喜山、鄭連生等老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師及蒲麗芳校長(zhǎng)出席會(huì)議,初一學(xué)年全體師生、受資助學(xué)生及家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。本次活動(dòng)共救助30名家庭困難的學(xué)生,其中,小學(xué)部20名,初中部10名。
除此外,關(guān)工委配合政教處和工會(huì),共募得上級(jí)助學(xué)基金9000元,救助高中學(xué)生12人,礦退休老干部為我校學(xué)生捐助1000元,救助學(xué)生10人。其中,區(qū)教師節(jié)助學(xué)活動(dòng)中救助15人,每人500元;殘疾學(xué)生救助中救助3人,每人200元,高中助學(xué)金救助62人,每人500元,各項(xiàng)總計(jì)41100元。
總之,在上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,我校關(guān)工委將盡最大熱情與責(zé)任感,積極探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法,使我校關(guān)工委工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
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201*年度楊林中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)
本年度來,我校在教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十八大精神為指針,以建成小康社會(huì)為主線,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大“五老”人員積極參與關(guān)心下一代工作,大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門積極配合,組織建設(shè)到位
加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。
1、我校黨支部非常重視關(guān)心下一代工作,做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實(shí)處,不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí),同時(shí)積極調(diào)動(dòng)老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。
2、建立健全關(guān)委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,在工作中有創(chuàng)新,積極主動(dòng)。
3、建立健全工作制度!都议L(zhǎng)會(huì)制度》,《關(guān)工委工作會(huì)議制度》,《家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系制度》等,年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神
我校黨支部組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),并做好宣傳工作,抓好貫徹落實(shí)。全校教師共寫學(xué)習(xí)筆記二十
萬字以上,學(xué)習(xí)心得三十多篇,大大提高了黨員教師的思想覺悟。大家都在為早日建成小康社會(huì)努力奮斗。
三、做好關(guān)工委常規(guī)工作
1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生,關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。
2、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作,積極參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。
3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制定好計(jì)劃,組織教師到留守學(xué)生家庭開展幫教活動(dòng),為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。4、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。一是動(dòng)員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理能力、教育教學(xué)能力和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動(dòng)老教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,與青年教師進(jìn)行交流。
四、以活動(dòng)為載體,開展實(shí)踐育人活動(dòng)
1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營(yíng)造和諧文明的人文環(huán)境。
2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點(diǎn)滴滲透,潤(rùn)物無聲”,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),提高道德意識(shí);各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課,班會(huì)課,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠(chéng)信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。
3、按照上級(jí)關(guān)工委積極開展“文明禮儀伴我行”主題教育讀書活動(dòng)文件的要求,積極組織開展讀書活動(dòng)。動(dòng)員全校學(xué)生拿出自己的壓歲錢購(gòu)買“文明禮儀伴我行”教育讀本,組織開展讀書、學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),專派優(yōu)秀語文教師為學(xué)生們指導(dǎo)征文寫作和演講指導(dǎo),其中八年級(jí)王創(chuàng)新同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“文明學(xué)生”。
4、學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),在升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué);顒(dòng)中滲透革命思想教育;并以此為契機(jī)開展了“文明禮貌月”活動(dòng),活動(dòng)中共評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀論文若干。
5、珍惜生命,安全第一。我校以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),大力宣傳、營(yíng)造氛圍、明確責(zé)任、狠抓落實(shí),在工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。主要內(nèi)容有:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。不斷提高在校學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí),使他們知法、懂法、守法。
五、為青少年辦實(shí)事,辦好事
我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行幫扶,如:班主任對(duì)“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、有策略、有針對(duì)性地進(jìn)行了輔導(dǎo);對(duì)“特困生”學(xué)校幾次進(jìn)行家訪,情況屬實(shí),給予了資助,有的同學(xué)享受愛心人士的救助。對(duì)留守學(xué)生,組織教師到學(xué)生家庭開展幫教活動(dòng),學(xué)校還專門安裝了親情電話,方便留守學(xué)生與父母聯(lián)系。使這些同學(xué)品行良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)不斷上升。
六、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校。一是加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管,有具體人主抓,分工明確,職責(zé)到位。落實(shí)好各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生家
長(zhǎng)每年有機(jī)會(huì)到校參加1-2次家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),抓好出勤率。三是做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,做到以教學(xué)講授為主,教學(xué)講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。
七、努力做好“五老”隊(duì)伍建設(shè)工作
“五老”隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措。其實(shí)施的目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,使他們?cè)诮逃虒W(xué)方面得到全面的提高。對(duì)此,學(xué)校十分重視青年教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期找每位青年教師進(jìn)行談話,了解關(guān)心他們?cè)谒枷搿⒐ぷ、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況,幫助解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨干教師認(rèn)真聽新教師上課,由老教師、骨干教師給新教師上示范課,查看他們的教案和教學(xué)心得,并以此作為青年教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱的重要依據(jù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力地強(qiáng)化了青年教師的進(jìn)取精神,許多青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和優(yōu)秀老教師的指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)為骨干教師。
楊林中學(xué)
201*年12月12日
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