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201*美術教師年度工作總結

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201*美術教師年度工作總結

201*201*學年度第一學期教學工作總結

仁懷實驗中學文華

時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過半年;厥走@走過的半年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,更新自己的知識庫,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教七、八年級的美術課,共計18節(jié)課,另外還有2節(jié)美術課、1書法第二課堂,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,在教學的過程中適當?shù)奶砑恿艘恍┡c學生生活實際相聯(lián)系的內容,如剪紙、手工折紙、板報設計等等。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責的書法第二課堂的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在第二課堂教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質素養(yǎng)為目標,力求讓美術以及書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較豐富的活動,學校、仁懷中學教師籃球賽、紀念“一二九”詩歌散文朗誦比賽、紀念“一二九”書畫展等;同時還有許多的宣傳板報、各科年輕教師觀摩課比賽等教學任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,都要以最大的熱情把它完成好,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思,及時總結教學得失。反思本學期來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足?偨Y以下幾點:

教學藝術方面:

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題及時的進行總結與反思;

2、教科研方面本學期加大了學習的力度,每周五開展三年以下新教師研訓會,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中還沒有做到學以致用,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,美術教學的新天地作出貢獻。書法方面(第二課堂):1、

對于書法理論知識的講解還不夠深入,作品的練習上的量

還有待提高。2、本學期的書畫展開展的情況安排上時間沒有把握恰到好

處,提前做好一些防范的工,組織學生積極的參與到畫展的布置當中,使得畫展在開展的過程中圓滿完成。3、

在書法的教學過程中沒有能充分的調動學生的主動學習

性。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,爭取更大進步。

通過這半年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在教育教學方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。

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201*201*學年度第一學期教學工作總結

仁懷實驗中學文華

時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年,很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,更新自己的知識庫,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教七、八年級的美術課,共計18節(jié)課,另外還有2節(jié)美術課、1書法第二課堂,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,在教學的過程中適當?shù)奶砑恿艘恍┡c學生生活實際相聯(lián)系的內容,如剪紙、手工折紙、板報設計等等。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責的書法第二課堂的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在第二課堂教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質素養(yǎng)為目標,力求讓美術以及書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較豐富的活動,學校、仁懷中學教師籃球賽、紀念“一二九”詩歌散文朗誦比賽、紀念“一二九”書畫展等;同時還有許多的宣傳板報、各科年輕教師觀摩課比賽等教學任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,都要以最大的熱情把它完成好,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思,及時總結教學得失。反思本學期來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。總結以下幾點:

教學藝術方面:

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題及時的進行總結與反思;

2、教科研方面本學期加大了學習的力度,每周五開展三年以下新教師研訓會,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中還沒有做到學以致用,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,美術教學的新天地作出貢獻。書法方面(第二課堂):1、

對于書法理論知識的講解還不夠深入,作品的練習上的量還有待提高。2、

本學期的書畫展開展的情況安排上時間沒有把握恰到好

處,提前做好一些防范的工,組織學生積極的參與到畫展的布置當中,使得畫展在開展的過程中圓滿完成。3、

在書法的教學過程中沒有能充分的調動學生的主動學習

性。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,爭取更大進步。

通過這半年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在教育教學方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。

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