實(shí)習(xí)報(bào)告(文秘092 勞益楓)

余杭區(qū)人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告

文秘092勞益楓陳彬皓

根據(jù)學(xué)院的安排，我從5月5日來(lái)到杭州市中級(jí)人民法院法警支隊(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩個(gè)月的時(shí)間了。在這短暫的兩個(gè)月時(shí)間里，在院、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及法院師兄們的關(guān)心與幫助下，我以最快的速度基本熟悉了一個(gè)普通法警的日常工作，在思想覺(jué)悟方面也有了更進(jìn)一步的提高，以下就這兩個(gè)月來(lái)自己的工作情況作一下總結(jié)。

作為一名預(yù)備黨員，在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德方面，我能夠一如既往地向黨組織匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在司法警察這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上一心一意地做好自己的本職工作。

在來(lái)到法院以后，我自覺(jué)遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，以一名警校學(xué)員的要求約束自己的行為，將自己學(xué)到的理論知識(shí)積極地運(yùn)用到實(shí)踐中去。法警工作很敏感，也很繁重，但我在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和師兄們營(yíng)造出來(lái)的那種不怕苦、不怕累的緊張的工作氣氛中深受感染。剛剛來(lái)法院的時(shí)候，我還不能夠適應(yīng)這里的工作生活環(huán)境，支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和師兄們對(duì)我們學(xué)員很照顧，盡力為我們創(chuàng)造好的實(shí)習(xí)條件。在他們的悉心幫助下，我很快地融入了中院法警支隊(duì)這個(gè)集體。通過(guò)學(xué)習(xí)法警工作的各項(xiàng)技能，我進(jìn)一步熟悉了自己的本職工作，在日常的警務(wù)中也得到了較好的發(fā)揮，基本上已經(jīng)能夠和這里的師兄們并肩作戰(zhàn)了。我們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。過(guò)渡期后，我迅速地進(jìn)入到了正常的工作狀態(tài)當(dāng)中，在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各位師兄們的指導(dǎo)幫助下，我的工作能力也有了更進(jìn)一步的提高。

在接觸法警工作兩個(gè)月來(lái)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法警工作的紀(jì)律性和艱難性。法警屬于人民警察的一個(gè)警種，如果沒(méi)有剛性的紀(jì)律來(lái)加以約束和保障，憲法就不可能交給這樣一支隊(duì)伍來(lái)維護(hù)。法警是維護(hù)憲法的隊(duì)伍，是司法公正的最后一道屏障，紀(jì)律嚴(yán)明而有戰(zhàn)斗力的法警隊(duì)伍才可能保證生效的法律師文書(shū)得到及時(shí)、有效的執(zhí)行，才能讓已經(jīng)被逮捕的犯罪嫌疑人得到公正、合法的審理。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到法警工作的艱難性。押解、看管、值庭，這三個(gè)內(nèi)容成為了我們實(shí)習(xí)生活中的家常便飯。作為維護(hù)庭審秩序的前提條件，這三項(xiàng)任務(wù)是非常艱巨的。為了保證法院能夠準(zhǔn)時(shí)開(kāi)庭，我們?cè)缭绲厍巴�羈押場(chǎng)所提押被告，在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都加緊動(dòng)作，提高警務(wù)完成的效率。工作過(guò)程中，也經(jīng)常遇到有不良情緒的被告人，他們?cè)诜ㄍド稀⒘b押車(chē)內(nèi)、臨時(shí)羈押室內(nèi)哭喊、抵抗、不服從管理，這類(lèi)情況加大了法警工作的難度，也為警務(wù)工作提出了考驗(yàn)。法警在提押在審的犯罪嫌疑人時(shí)，既要保護(hù)在審犯罪嫌疑人的安全，避免為對(duì)方當(dāng)事人的傷害，同時(shí)又要防止在審犯罪嫌疑人的各種不法行為，以及自殘、自殺等傷害自己的行為。為了避免險(xiǎn)情的出現(xiàn)，我們會(huì)在提押過(guò)程中了解每一個(gè)犯罪嫌疑人的案情以及基本的個(gè)人狀況和心理情緒，同時(shí)細(xì)心觀察他們的一舉一動(dòng)，以便在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)能以最快速度進(jìn)行制止。當(dāng)他們出現(xiàn)不良舉動(dòng)時(shí)，我們盡量安撫他們的情緒，轉(zhuǎn)移他們的注意，爭(zhēng)取得到他們對(duì)法警工作的理解。當(dāng)然，法警的工作不止如此，在日常中，我們還參與民事執(zhí)行，民事法庭秩序維護(hù)等工作。實(shí)踐中，我們深知，在保證生效法律文書(shū)的及時(shí)、有效執(zhí)行方面，由于這項(xiàng)工作的對(duì)像一般都是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)得不到相關(guān)當(dāng)事人或利害關(guān)系人的理解，在這樣的情況下，我們一方面要盡量取得理解，但另一方面在不能取得理解的情況下，我們又必須要保護(hù)執(zhí)行申請(qǐng)人的合法訴求。從這些方面來(lái)看，法警的工作是艱巨而又辛苦的。

我通過(guò)為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)基本了解了法院司法警察工作的各項(xiàng)內(nèi)容，也深知法警工作的繁重。從事這個(gè)職業(yè)需要良好的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在業(yè)務(wù)方面也有很高的要求。雖然我出身警校，但我離一個(gè)合格的法警還相去甚遠(yuǎn)，無(wú)論在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在心理素質(zhì)方面，我都還有很大的一段距離需要去追趕。

在未來(lái)一年警院學(xué)習(xí)時(shí)間里，我要繼續(xù)保持現(xiàn)在的這種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，結(jié)合這兩個(gè)月來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地鞏固基本理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)多思考，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與法警的日常工作相互聯(lián)系起來(lái)，盡自己所能向系部提出一些好的課程改革建議，進(jìn)一步加強(qiáng)警院學(xué)生和法院之間的聯(lián)系。未來(lái)怎樣發(fā)展，我正在用自己的腳步去書(shū)寫(xiě)，但我肯定兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是卓有成效的一步，將為我今后的發(fā)展帶來(lái)許多幫助。

擴(kuò)展閱讀：201*3119勞曉琨 實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)號(hào)：201*3119

系別：通信工程系專(zhuān)業(yè)：通信工程班級(jí)：學(xué)生姓名：勞曉琨指導(dǎo)教師：徐日日期：

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

0931班

201*-08-29～201*-09-09學(xué)生簽名：日期：

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、需求分析

1、要求

選題學(xué)生應(yīng)具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的交流合作能力，應(yīng)具有較好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有較強(qiáng)的VC視窗編程能力。

2、題目概述：

學(xué)生成績(jī)管理是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，為使學(xué)生成績(jī)管理工作準(zhǔn)確高效，采用學(xué)生成績(jī)管理軟件，能提供學(xué)生成績(jī)的添加、修改、查詢(xún)、瀏覽、統(tǒng)計(jì)等，用學(xué)生成績(jī)管理軟件，能有效提高工作效率。

（1）、本題要求完成視窗程序；

（2）、能導(dǎo)入外部提供的的包含學(xué)生成績(jī)信息的文件（EXCEL文件）；（3）、能添加和修改學(xué)生成績(jī)信息。

二、程序設(shè)計(jì)

程序采用結(jié)構(gòu)體數(shù)組進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄，記錄學(xué)生編號(hào)、學(xué)生姓名、課程編號(hào)、課程名等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)體如下所示：structshuju{

CStringneirong[11];}jilu[255];

其中每個(gè)neirong的數(shù)組含義如下表所示neirong[0]學(xué)號(hào)neirong[6]學(xué)分

程序結(jié)構(gòu)圖如下圖所示：

neirong[1]neirong[2]neirong[3]neirong[4]neirong[5]姓名性別分?jǐn)?shù)課程名課程編號(hào)neirong[7]neirong[8]neirong[9]neirong[10]班級(jí)年級(jí)專(zhuān)業(yè)系別北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

初始顯示界面載入數(shù)據(jù)并顯示添加數(shù)據(jù)并顯示修改數(shù)據(jù)并顯示

圖1.1程序結(jié)構(gòu)圖

三、調(diào)試分析

調(diào)試過(guò)程中主要遇到的問(wèn)題是程序調(diào)用的數(shù)據(jù)載入Excel的數(shù)據(jù)，在程序書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到例如行列不對(duì)應(yīng)、數(shù)據(jù)錯(cuò)位等問(wèn)題。主要問(wèn)題在于對(duì)于兩個(gè)輸入循環(huán)i、j的不熟悉的原因。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試，逐漸熟悉過(guò)程，最終解決了該問(wèn)題，保證程序能夠正常的現(xiàn)實(shí)。

四、使用說(shuō)明

運(yùn)行文件，首先顯示程序的主菜單界面，如下圖所示：

圖4.1程序主界面

按下，進(jìn)行Excel數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，導(dǎo)入后顯示如下：

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

圖4.2載入程序后顯示情況

按下按鈕

，新增項(xiàng)目，顯示新增框：

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

圖4.3新增內(nèi)容

點(diǎn)擊相應(yīng)的項(xiàng)目，修改內(nèi)容

圖4.4修改項(xiàng)目

五、測(cè)試結(jié)果

對(duì)程序進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試：1.初始運(yùn)行程序正常

2.新增、修改項(xiàng)目，程序能夠正常顯示修改后的內(nèi)容，并顯示出來(lái)。3.從外部文件導(dǎo)入信息正常。

六、心得體會(huì)

這次的實(shí)習(xí)要求我用VC++編一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理軟件，此前沒(méi)有怎么接觸過(guò)VC，所

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

以在開(kāi)始編程之前我通過(guò)上網(wǎng)和閱讀相關(guān)書(shū)籍先了解了MFC的制作方法，然后根據(jù)指導(dǎo)開(kāi)始編程，期間在調(diào)試等方面遇到了很多困難，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和向同學(xué)老師請(qǐng)教解決了遇到的難題。通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)掌握了VC++設(shè)計(jì)制作小型應(yīng)用軟件的方法與步驟，初步學(xué)會(huì)了VC++添加、使用控件、調(diào)用、讀寫(xiě)Excel文件，不同類(lèi)數(shù)據(jù)傳遞的方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷遇到困難、解決困難，使我受益匪淺。

七、附錄

#include"stdafx.h"#include"student.h"#include"studentDlg.h"#include"SpreadSheet.h"#include"change.h"

#ifdef_DEBUG

#definenewDEBUG_NEW#undefTHIS_FILE

staticcharTHIS_FILE[]=__FILE__;#endif

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////CAboutDlgdialogusedforAppAbout

classCAboutDlg:publicCDialog{

public:

CAboutDlg();

//DialogData

//{{AFX_DATA(CAboutDlg)

enum{IDD=IDD_ABOUTBOX};//}}AFX_DATA

//ClassWizardgeneratedvirtualfunctionoverrides//{{AFX_VIRTUAL(CAboutDlg)protected:

virtualvoidDoDataExchange(CDataExchange*pDX);//}}AFX_VIRTUAL

//Implementationprotected:

//{{AFX_MSG(CAboutDlg)//}}AFX_MSG

DECLARE_MESSAGE_MAP()

6

//DDX/DDVsupport北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

};

CAboutDlg::CAboutDlg():CDialog(CAboutDlg::IDD){

//{{AFX_DATA_INIT(CAboutDlg)//}}AFX_DATA_INIT}

voidCAboutDlg::DoDataExchange(CDataExchange*pDX){

CDialog::DoDataExchange(pDX);//{{AFX_DATA_MAP(CAboutDlg)//}}AFX_DATA_MAP}

BEGIN_MESSAGE_MAP(CAboutDlg,CDialog)//{{AFX_MSG_MAP(CAboutDlg)//Nomessagehandlers//}}AFX_MSG_MAPEND_MESSAGE_MAP()

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////CStudentDlgdialog

CStudentDlg::CStudentDlg(CWnd*pParent/*=NULL*/):CDialog(CStudentDlg::IDD,pParent){

//{{AFX_DATA_INIT(CStudentDlg)//NOTE:theClassWizardwilladdmemberinitializationhere//}}AFX_DATA_INIT

//NotethatLoadIcondoesnotrequireasubsequentDestroyIconinWin32m_hIcon=AfxGetApp()->LoadIcon(IDR_MAINFRAME);}

voidCStudentDlg::DoDataExchange(CDataExchange*pDX){

CDialog::DoDataExchange(pDX);//{{AFX_DATA_MAP(CStudentDlg)DDX_Control(pDX,IDC_LIST1,m_list);//}}AFX_DATA_MAP}

BEGIN_MESSAGE_MAP(CStudentDlg,CDialog)//{{AFX_MSG_MAP(CStudentDlg)ON_WM_SYSCOMMAND()ON_WM_PAINT()

ON_WM_QUERYDRAGICON()

ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON1,OnOpen)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON2,OnAdd)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON3,Onchange)

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

//}}AFX_MSG_MAPEND_MESSAGE_MAP()

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////CStudentDlgmessagehandlers

BOOLCStudentDlg::OnInitDialog(){

CDialog::OnInitDialog();

//Add"About..."menuitemtosystemmenu.

//IDM_ABOUTBOXmustbeinthesystemcommandrange.

ASSERT((IDM_ABOUTBOX&0xFFF0)==IDM_ABOUTBOX);ASSERT(IDM_ABOUTBOX<0xF000);

CMenu*pSysMenu=GetSystemMenu(FALSE);if(pSysMenu!=NULL){CStringstrAboutMenu;strAboutMenu.LoadString(IDS_ABOUTBOX);if(!strAboutMenu.IsEmpty()){pSysMenu->AppendMenu(MF_SEPARATOR);pSysMenu->AppendMenu(MF_STRING,IDM_ABOUTBOX,strAboutMenu);

}}

//Settheiconforthisdialog.Theframeworkdoesthisautomatically//whentheapplication"smainwindowisnotadialogSetIcon(m_hIcon,TRUE);//SetbigiconSetIcon(m_hIcon,FALSE);//Setsmallicon

//TODO:Addextrainitializationhereinitial();

returnTRUE;//returnTRUEunlessyousetthefocustoacontrol}

voidCStudentDlg::OnSysCommand(UINTnID,LPARAMlParam){

if((nID&0xFFF0)==IDM_ABOUTBOX){CAboutDlgdlgAbout;dlgAbout.DoModal();}else{CDialog::OnSysCommand(nID,lParam);

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

}}

//Ifyouaddaminimizebuttontoyourdialog,youwillneedthecodebelow//todrawtheicon.ForMFCapplicationsusingthedocument/viewmodel,//thisisautomaticallydoneforyoubytheframework.

voidCStudentDlg::OnPaint(){

if(IsIconic()){CPaintDCdc(this);//devicecontextforpaintingSendMessage(WM_ICONERASEBKGND,(WPARAM)dc.GetSafeHdc(),0);//CentericoninclientrectangleintcxIcon=GetSystemMetrics(SM_CXICON);intcyIcon=GetSystemMetrics(SM_CYICON);CRectrect;GetClientRect(&rect);intx=(rect.Width()-cxIcon+1)/2;inty=(rect.Height()-cyIcon+1)/2;//Drawtheicondc.DrawIcon(x,y,m_hIcon);}else{CDialog::OnPaint();}}

//Thesystemcallsthistoobtainthecursortodisplaywhiletheuserdrags//theminimizedwindow.

HCURSORCStudentDlg::OnQueryDragIcon(){

return(HCURSOR)m_hIcon;}

voidCStudentDlg::OnOpen()//打開(kāi)文件{

CStringstrpath,str;inti,j;

//打開(kāi)文件對(duì)話(huà)框CFileDialogdlg(TRUE,"xls",NULL,OFN_HIDEREADONLY|OFN_OVERWRITEPROMPT,"XLSFile(*.xls)|*.xls||");//打開(kāi)文件夾

if(dlg.DoModal()==IDOK){strpath=dlg.GetPathName();//打開(kāi)Excel文件CSpreadSheetSS(strpath,"Sheet1");CStringArrayRows,Column;//將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到全局?jǐn)?shù)組里面

北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

中

shu=SS.GetTotalRows()-1;

for(i=0;i0){for(j=0;j北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

}}}

voidCStudentDlg::OnAdd()//添加信息{

changedlg;dlg.SURE=0;dlg.DoModal();

if(dlg.SURE==1)//打開(kāi)對(duì)話(huà)框，若按下確定了，繼續(xù){inti;for(i=0;i=0&&num北京電子科技學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

}}}

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