反邪教警示教育主題活動總結(jié)

反邪教警示教育主題活動總結(jié)

水依小學(xué)歐芬

根據(jù)我縣“反邪教警示教育”的精神和學(xué)校“反邪教警示教育”的工作安排，提高學(xué)生對“法輪功”等邪教組織反動本質(zhì)的認(rèn)識，提高學(xué)生認(rèn)識抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。六一班于201*年5月9日召開了“反邪教警示教育”主題班會。

班會上，不僅給學(xué)生講解了我國宗教的基本情況，了解了邪教與宗教的區(qū)別，還讓學(xué)生認(rèn)識到邪教的危害，了解了我國有關(guān)宗教的政策法規(guī)。通過此次班會學(xué)生充分認(rèn)識到要崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教。

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蒼山西鎮(zhèn)金星完小反邪教警示教育工作報告

邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)�；�于這樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的系列教育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確�；顒拥捻樌�開展�；顒佑蓪W(xué)校負(fù)責(zé)，各班靈活組織的形式開展，結(jié)合我校實際，商討并切實制訂了反邪教警示教育活動實施方案，做到活動前有計劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“|崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為活動主題，把“傳播反邪教知識，確立反邪教觀念，增強(qiáng)反邪教意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。

二、明確活動方向，因地制宜開展邪教宣傳活動。

1、發(fā)動。為了確保反邪教警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了全校大、中隊輔導(dǎo)員及班主任會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實施方案。早晨例會上，號召全體學(xué)生行動起來，開展好“反對邪教、崇高科學(xué)，享受生活”的系列教育活動。2、宣傳。學(xué)校組織的國旗下講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課�！爸v話”從什么是邪教入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時提醒廣大青少年，在科技發(fā)達(dá)的今天，雖然舊的封建迷信思想已被扔進(jìn)了歷史的垃圾箱，但新的迷信形式又出現(xiàn)了那就是各種邪教。講話中列舉了“法輪功”、“呼喊派”等邪教組織的滔天罪行，激起了全校師生的無比憎恨。同時，充分利用學(xué)校宣傳陣地，如宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等，加強(qiáng)對學(xué)生的警示宣傳教育。學(xué)校的宣傳櫥窗里展出了《反邪教專欄》的反邪教宣傳畫，吸引了師生們，同時也吸引了來校的家長們。圖片連展了將近一個月，取得了良好的宣傳效果。學(xué)校黑板報刊出了《反對邪教》�？�，引得學(xué)生爭相觀看，同學(xué)們也由此而了解了有關(guān)反對邪教的各種知識。

三、以主題班隊活動為載體，切實開展了反邪教警示教育活動。

1、我校各中隊開展了一次以反邪教為內(nèi)容的主題隊會。隊會圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳邪教，并向家長積極宣傳“反邪教“知識。

2、各班組織了一次反對邪教為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式，幫助學(xué)生掌握一些反邪教的宣傳常識，為向社會作宣傳做準(zhǔn)備。3、組織學(xué)生觀看反邪教教育片。學(xué)校在鎮(zhèn)綜治辦的協(xié)助下，大面積地組織了觀看反邪教教育片的活動。學(xué)校觀看反邪教教育片22班次，千余名學(xué)生從形象生動的反邪教警示教育片中進(jìn)一步了解了邪教對人們的毒害，更堅定了反邪教的信念。同學(xué)們在體會文章中紛紛表示：反對邪教，遠(yuǎn)離邪教，生活才會幸福安康。我校中隊委利用班隊課時間，組織全體學(xué)生觀看反邪教警示教育片�？吹健胺ㄝ喒Α钡奶咸熳镄�，同學(xué)們個個義憤填膺。

綜上所述，在近3個月的反邪教警示教育活動中，我校力求做到活動有計劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反邪教教育活動既豐富多彩，又切實有效，取得較好活動效果。使我們更加堅定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，我們的生活才會更加美好。防范和處理邪教工作半年總結(jié)

201*上半年來，我校從講政治的高度，把防范和處理邪教工作擺上重要位置，針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題，進(jìn)一步強(qiáng)化工作機(jī)制，認(rèn)真落實工作舉措，切實加大工作力度，標(biāo)本兼治，綜合治理，長抓不懈，有效地提高了全鄉(xiāng)干部群眾防范和處理邪教問題的本領(lǐng)，增強(qiáng)了干部群眾識別和抵制邪教的能力�，F(xiàn)將半年來防范和處理邪教工作情況簡要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任

防范和處理邪教斗爭并非一蹴而就，而要長抓不懈。我校一直以來，堅持警鐘長鳴，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上筑牢反邪教防線。一是我校專門成立了防范和處理邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是下發(fā)了《防范和處理邪教工作要點(diǎn)的通知》，落實了反邪教工作制度、規(guī)定等。同時將此項工作列入年終綜治考核內(nèi)容，并落實獎懲。

二、加大宣傳力度，強(qiáng)化幫扶教育

根據(jù)上級要求，為貫徹落實好我校防范和處理邪教活動，從根本上遏制邪教活動在基礎(chǔ)學(xué)校發(fā)展的勢頭，半年來，我校切實加大了反邪教宣傳與幫扶力度。利用冬春的農(nóng)閑時間，采取形式多樣的方式，在全校開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。一是基層干部培訓(xùn)上，對級部主任負(fù)責(zé)人，集中進(jìn)行防范和處理邪教問題專題培訓(xùn)。

二是小學(xué)生反邪教活動上，下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳材料，包括反對邪教宣傳掛圖和宣傳單。同是，我們重點(diǎn)抓了學(xué)校反邪教宣傳教育，結(jié)合法制、安全教育普遍進(jìn)行了一次反邪教專題教育，擴(kuò)大了受教育面，使中小學(xué)生成為反邪教小衛(wèi)士，把反邪教工作引入千家萬戶。

三是結(jié)合榮辱觀教育開展了以“崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的榮辱觀宣傳教育活動，增強(qiáng)了干群的防范意識。上半年以來，開展了反邪教警示教育培訓(xùn)，通過各類活動的的開展，進(jìn)一步為凝聚了人心，鼓舞了干勁，弘揚(yáng)了正氣，抵制了歪風(fēng)邪氣的傳播，增強(qiáng)了學(xué)生識別邪教，抵制邪教的能力和文明生活意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學(xué)的社會氛圍，為我校的進(jìn)步創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)美、文明的社會環(huán)境。

三、以綜治為總抓手，加大了防范和處理邪教工作力度半年來，我校全面落實了社會治安綜合治理各項措施，進(jìn)一步落實了學(xué)校穩(wěn)定工作責(zé)任制和“平安建設(shè)”各項措施，加大反邪教整治力度，重點(diǎn)對矛盾糾紛和邪教組織進(jìn)行了排查。今

總結(jié)半年來的工作，由于黨委政府高度重視，我校取得一定成效。在今后的工作中我們將結(jié)合實際認(rèn)真改進(jìn)并加以解決。校始終堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，把安全工作和開展崇尚科學(xué)，反對邪教的教育工作放在重中之重，在長期的工作實踐中，形成了整套完善的管理體系，配合各級政府開展整治學(xué)校周邊治安環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，多年來學(xué)校無安全事故，師生無違法犯罪行為，得到了社會各界的好評和充分肯定�，F(xiàn)將有關(guān)開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育工作小結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

邪教影響人民群眾的正常生活，危害人民群眾的身心健康和財產(chǎn)安全，造成社會的不穩(wěn)定，破壞了祥和安定的大好局面。同邪教的斗爭的一件關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，是一次正義與邪惡的大搏斗。我校及時傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話和報刊雜志有關(guān)文章，組織收看電視專題片和“崇尚科學(xué)，反對邪教”宣傳碟片。大家對邪教的反動本質(zhì)進(jìn)一步認(rèn)清，充分看透了“法輪功”等邪教組織的丑惡嘴臉，提高了自覺抵制邪教，反對邪教的自覺性，增加了識辨真?zhèn)�，判斷美丑的的能力，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了開展“崇尚科學(xué)，反動邪教”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我�！俺缟锌茖W(xué)，反對邪教”教育工作，懸掛“崇尚科學(xué)，反對邪教”橫幅進(jìn)行宣傳教育。近年來，學(xué)校強(qiáng)化教育活動的開展，取得了較明顯的成效。二、齊抓共管，強(qiáng)化教育我校對學(xué)生強(qiáng)化了以下教育1、及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)上級文件，傳達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，組織學(xué)習(xí)報刊雜志有關(guān)“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題報導(dǎo)，提高學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)學(xué)生辨別真?zhèn)蔚哪芰�和水平，提高學(xué)生自覺抵制和反對邪教的自覺性，讓學(xué)生充分明白“邪教”的反動本質(zhì)和罪惡用心。

2、對學(xué)生舉行“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題教育講座，認(rèn)清法輪功的反動組織，并介紹了國際國內(nèi)形勢，分析“法輪功”產(chǎn)生的根源。較系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了“什么是邪教？”邪教的基本特征？怎樣識別邪教？如何遠(yuǎn)離邪教？等六個大問題，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了邪教與宗教的區(qū)別，明確了邪教基本特征，明確了邪教的險惡用心和反動本質(zhì)，從而更增強(qiáng)了抵制邪教及一切不良思想侵襲的能力。

3、每學(xué)期各班都召開了主題班會，各班都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展討論。

4、組織學(xué)生觀看《崇尚科學(xué)，反對邪教》宣傳圖片和《反動邪教，警鐘長鳴》宣傳碟片。

5、要求學(xué)生利用課余時間對父母及親友進(jìn)行一次“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命、反動邪教”的教育活動，要求學(xué)生逐條向家長宣傳講解，提高家長的思想覺悟和抵制邪教的能力。

對邪教的斗爭是我們長期的艱巨的任務(wù)，反邪教的教育我們警鐘長鳴，絲毫不能懈怠，我校將認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題宣傳教育活動，措施到位，責(zé)任到人，強(qiáng)化教育，綜合整治，為使我校教育成效更上一個新臺階而繼續(xù)努力。

廉東小學(xué)“無邪教校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容。根據(jù)縣委610辦公室、縣教育局文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過廣播、板報、宣傳欄等形式的宣傳，全�；�本上做到人人皆知。學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學(xué)校團(tuán)委組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的手抄報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項工作作為主要內(nèi)容之一。同時還要求各班進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生與邪教作斗爭，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、精心組織，確保此項工作落到實處。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的年度工作計劃，并始終堅持把“三落實”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展�！叭�落實”的具體內(nèi)容是：

組織領(lǐng)導(dǎo)落實。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時制定無邪教創(chuàng)建活動實施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。

監(jiān)督檢查落實。學(xué)校把貫徹反一項教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進(jìn)步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。

指導(dǎo)工作落實。領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實際困難。為截留各種渠道、各種形式、各種內(nèi)容的邪教“法輪功”信件，對學(xué)校信件收發(fā)員進(jìn)行了指導(dǎo)，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎樣騙人的，便于識別截留。

總之，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各處室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了反邪教警示教育工作

實施方案

學(xué)校各處、室、組：

為從根本上遏制邪教活動在校園發(fā)展，弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，根據(jù)上級文件精神要求，我們在全校師生中廣泛開展破除迷信、崇尚科學(xué)、反對邪教警示教育活動，加強(qiáng)師生對邪教丑惡本質(zhì)的進(jìn)一步認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校實際，特制定大竹縣實驗小學(xué)反邪教警示教育工作實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，通過反邪教警示教育活動，開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的宣傳教育，防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、方法步驟

反邪教警示教育活動分為以下三個階段：

（一）第一階段：組織動員階段（201*年12月25日12月31日）

⒈加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對反邪教警示教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，其組成人員如下：

組長：吳小吾

副組長：彭烈宣、張童欣

成員：李旭輝、鄒道文、黃尤林、肖華斌、何虎廷、陳方樹

⒉制定實施方案

反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際情況制定詳細(xì)的警示教育活動方案，建立防范邪教機(jī)制，教育活動做到層層有人抓、有人管，有計劃、有步驟的開展反邪教警示教育活動。

⒊召開動員大會

對學(xué)校反邪教警示教育活動進(jìn)行思想動員和全面部署。（二）第二階段：集中教育階段（201*年1月1日3月20日）

為提高全校師生的反邪教意識，認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵制邪教的能力，我校將開展形式多樣的宣傳教育活動，安排如下：

1．一月，對全校教職工進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，使大家對“法輪功”等邪教本質(zhì)、騙人手段以及邪教的主要特征和防范措施有全面的認(rèn)識，；老師們要廣泛收集材料，運(yùn)用圖文并茂的形式上一堂生動活潑的反邪教教育課，增強(qiáng)學(xué)生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。

2．一月中旬，學(xué)校團(tuán)支部組織和發(fā)動“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名活動。

3．放假時，通過倡議書的形式開展“小手拉大手“的活動，使學(xué)生家長受到警示教育。

4．2月14日到3月20日，積極開展“五個一”活動，即聽好一次反邪教宣講、觀看一次反邪教影片、開好一次反邪教主題隊會、辦好一份反邪教手抄報、寫好一份反邪教學(xué)習(xí)心得，并充分利用國旗下的講話、黑板報、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄等形式廣泛開展反邪教宣傳，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。

5．三月上旬，舉行全校反邪教知識競賽。

（三）第三階段：總結(jié)驗收階段（201*年3月21日3月31日）

學(xué)校對師生思想狀況、警示教育活動開展情況進(jìn)行自查、認(rèn)真總結(jié)，同時迎接上級的檢查驗收。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識，確保反邪教警示教育順利開展學(xué)校全體教職員工要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識此項工作的重要性，增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作主動性，迅速行動，抓緊實施，在全校掀起反邪教警示宣傳教育的高潮。（二）精心組織，確保反邪教警示教育落到實處各班要把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)，納入班級德育的工作計劃，并根據(jù)實施方案的要求，統(tǒng)籌部署，做到有特點(diǎn)、有效果。

（三）立足長遠(yuǎn)，構(gòu)建反邪教警示教育長效機(jī)制反邪教警示教育是一項長期的工作，全校師生要在本次活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把此項工作深入持久地開展下去，要結(jié)合實際，同青少年思想道德建設(shè)有機(jī)整合，建立長效教育機(jī)制，維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定，全力辦好人民滿意的教育。裕安小學(xué)反邪教活動總結(jié)

201*年11月10號至12月9號是反邪教宣傳月，本次活動以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學(xué)生在警示教育中提高認(rèn)識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。我校在教育局的正確指導(dǎo)下，大力開展以“校園拒絕邪教，人人崇尚科學(xué)”為主題的反邪教警示教育活動，積極探索反邪教教育的有效途徑和方法。據(jù)不完全統(tǒng)計，圍繞這一主題教育，學(xué)校共舉行各種形式的專題會議2次；觀看教育片21班，近700人次；張貼宣傳橫幅一條，校園廣播宣傳2次，出專題黑板報1期；共召開主題班會20班次，學(xué)生撰寫體會文章十幾篇，自開展主題教育活動以來，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。廣大教師都能以科學(xué)的態(tài)度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，用健康向上的文化教育下一代；每個家庭也能教育孩子懂得什么是真善美，分清假惡丑；學(xué)校的好人好事多了，不良習(xí)氣少了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的情趣高漲，互幫互學(xué)風(fēng)氣濃。各種丑惡的邪教事件已深深震撼了師生們的心靈，也更加樹立起大家相信科學(xué)、崇尚科學(xué)、學(xué)好科學(xué)的信心，可以說這是一次成效顯著的主題教育活動。具體主要做了如下幾方面工作：一、全方位發(fā)動，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織

保證反邪教警示教育活動取得實效，學(xué)校專門成立了“反邪教教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，聘請校外法制副校長參與，由心理健康老師和各班班主任具體實施的多層次結(jié)合的反邪教教育機(jī)構(gòu)。各部門分工合作，明確職責(zé)，責(zé)任到人。全體教師積極配合參與，為反邪教教育活動出謀劃策。

二、多角度落實，樹立科學(xué)育人意識

教育活動初期，學(xué)校根據(jù)文件精神，因地制宜制定了《反邪教警示教育活動實施方案》。在行政會議和全體教師會議上，傳達(dá)了教育局有關(guān)反邪教活動的文件精神，部署了學(xué)校反邪教警示教育活動具體工作。

同時我們認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行反邪教教育是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育內(nèi)容之一。在教育活動中，學(xué)生往往是被動的，關(guān)鍵在于學(xué)校教師有沒有樹立“以人為本”的思想觀念，有沒有自身首先認(rèn)同反邪教工作，真正用心去做。本著教育學(xué)生先樹立教師意識的原則，學(xué)校首先開展大量的教師培訓(xùn)活動，全面落實教師學(xué)習(xí)活動“三步走”，讓教師充分認(rèn)識邪教的性質(zhì)以及危害摧殘人性的各種表現(xiàn)形式，以及反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

第一步：領(lǐng)導(dǎo)先行校長參加了教育局組織的反邪教培訓(xùn)活動；校行政在認(rèn)真研讀上級文件精神后，展開了深入的探討與活動設(shè)計。大家對反邪教警示教育活動高度重視，真切認(rèn)識到教育的首要任務(wù)莫過于導(dǎo)行，而導(dǎo)行的重中之重莫過于引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的思想和意念。

第二步：黨員帶頭依托黨員先進(jìn)性教育活動，校黨支部組織全體黨員觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片、學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員要站在反邪教斗爭的前列》。同時，要求黨員寫好學(xué)習(xí)心得，并通過座談、交流的形式，讓黨員談感受，引導(dǎo)黨員要站在反邪教斗爭的第一線，起好頭，帶好路；

第三步：教師緊隨由校長親自組織進(jìn)行全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容包括觀看《反對邪教，警鐘長鳴》資料片，學(xué)習(xí)《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定、毒害青少年的危害程度，提出人人樹立明確的反邪教理念，時時做好學(xué)生教育引導(dǎo)工作的要求。

三、各渠道入手，開展有效教育活動

根據(jù)文件精神和學(xué)校實施方案，學(xué)校首先在向全體學(xué)生發(fā)出了“校園拒絕邪教，人人崇尚科學(xué)”的倡議，號召大家對于邪教的歪理邪說，我們要不聽，不信，不傳，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以科學(xué)知識武裝自己的頭腦，以人文精神陶冶自己的情操，拒絕邪教，珍愛生命，崇尚科學(xué)！

其次，我們采取多種形式，開展了為期一個月的警示教育活動，具體可以概括

有效實施“三講”“一講”：國旗下講話，在升旗儀式上，校長作了反邪教的專題講話，引導(dǎo)學(xué)生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使“邪教”這個詞能清楚地讓每個學(xué)生理解，從而認(rèn)識到邪教是害人的，我們要堅決抵制；“二講”：專題講座，邀請法制副校長進(jìn)行《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》輔導(dǎo)報告；“三講”：課堂講學(xué)，發(fā)揮教學(xué)的主渠道作用，積極做好反邪教教育進(jìn)課堂工作，利用語文課、思品課、生活與勞動課、常識課有機(jī)滲透反邪教教育內(nèi)容。

認(rèn)真落實“七個一”活動

第一：充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進(jìn)行宣講教育，懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖、圖片，組織學(xué)生觀看；

第二：各班主任利用班會課進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育，同時布置學(xué)生將資料帶給家長，把學(xué)校學(xué)到的知識告訴家長；

第三：在一至五年級學(xué)生中召開“反對邪教，崇尚科學(xué)”主題隊會，各班以不同的形式，多樣的內(nèi)容，豐富的表演，生動的展示了邪教對社會、家庭和個人的危害，贊揚(yáng)了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚；

第四：利用校園多媒體，組織觀看《反對邪教，警鐘長鳴》教育片，讓學(xué)生暢談觀看后的感受，適時引導(dǎo)學(xué)生聲討“法輪功”等邪教的罪行，樹立相信科學(xué)、破除迷信的信念；

第五：多渠道資料收集，增加學(xué)生受教育面。作為一項任務(wù)，同學(xué)們集思廣益，除了上學(xué)校閱覽室查閱資料外，還通過上網(wǎng)、翻閱報刊來收集資料，此外，這一活動也帶動了學(xué)生家長，他們在輔助孩子收集資料的同時，自己也參與了一次次教育；

第六：做好“小手拉大手”工作。除了讓學(xué)生回家進(jìn)行宣講以外，還專門向家長發(fā)出了“崇尚科學(xué)、反對邪教”倡議，號召廣大家長加入到反邪教的陣營中來，為培養(yǎng)健康的下一代拒絕邪教，讓“法輪功”邪教成為“過街老鼠，人人喊打”，無處可藏，無隙可趁；

第七：組織學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)體會，讓學(xué)生把在參加這一主題教育活動中的所想所感寫下來，并在班級進(jìn)行交流。

總之，本著營造潔凈校園環(huán)境，塑造健康一代新人的目標(biāo)，我們盡己所能來落實開展反邪教警示教育工作，也取得了階段性的成果，但教育之路是無止境的，我們有信心持之以恒地做好這項工作，為社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

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