八年級政治第二次月考試題

八年級思想品德月考二試題

班級---------姓名----------考號------

一、選擇題（每題1分共30分）

1、“亦師亦友”是古人對師生交往的一種主張，下列對此理解最為準(zhǔn)確的是（）

A、老師有時(shí)是師長，有時(shí)是朋友B、老師在校是師長，離校后是朋友

C、師生絕對平等，毫無隔閡

D、老師既是我們的合作者、引導(dǎo)者和參與者，也是我們生活、娛樂的朋友2、小璐在每年的教師節(jié)時(shí)，都會(huì)深情地向老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”來表

達(dá)對老師的感謝和熱愛。我們愛老師是因?yàn)椋ǎ?/p>

①老師以無私的情懷成為我們?nèi)松�路上的領(lǐng)路人②老師以豐富的學(xué)識，在學(xué)習(xí)上給我們以指導(dǎo)③老師的職業(yè)比別的職業(yè)都高貴④老師的職業(yè)是神圣的A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④3、如果你在課堂上發(fā)現(xiàn)老師的講解出現(xiàn)錯(cuò)誤，你會(huì)（）A、立即在課堂上給老師提出來B、害怕老師的威嚴(yán)而不敢說C、課后在同學(xué)當(dāng)中嘲笑老師D、課后委婉地與老師探討4、教師是權(quán)威者，學(xué)生是遵從者。這種觀念（）①是傳統(tǒng)師生關(guān)系的寫照②反映了不平等的師生關(guān)系

③影響了師生之間的正常交往④是人們尊師重教的根本原因

A、①③④、B、②③④、C、①②④D、①②③

5、在日常生活中，學(xué)生和老師之間出現(xiàn)矛盾在所難免。當(dāng)出現(xiàn)此類情況時(shí)，作為學(xué)生應(yīng)該（）A、不理老師，不聽老師的課B、主動(dòng)與老師溝通，積極理解老師C、破壞課堂紀(jì)律，迫使老師妥協(xié)D、讓父母來學(xué)校給老師施加壓力

6、要化解與老師的矛盾和沖突，增進(jìn)與老師的情感，融洽與老師的關(guān)系，我們必須主動(dòng)與老師溝通。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①主動(dòng)溝通是一切交往的前提②溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任

③老師是至高無上的權(quán)威④學(xué)生只是知識的接受者A、①②B、③④C、①③④D、①②③

7、不同的國家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日，反映著不同的文化傳統(tǒng)。下列屬于中華民族傳統(tǒng)

節(jié)日的是（）

A、情人節(jié)、圣誕節(jié)、潑水節(jié)B、春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)C、勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、國慶節(jié)D、春節(jié)、愚人節(jié)、青年節(jié)8、下列說法正確的是（）

A、語言是一種文化，不僅存在差別，而且有優(yōu)有劣B、語言不是一種文化，也不存在差別，更沒有優(yōu)劣之分C、語言是一種文化，存在差別，沒有優(yōu)劣之分D、語言不是一種文化，也不存在差別，但有優(yōu)有劣9、下列對“世界文化”理解正確的有（）

①世界文化具有豐富性和多樣性

②不同民族和國家的不同文化，有著各自的代表人物，他們又把本國和本民族的文化推向世界

1

③每一種文化都有自由存在和發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)藏著人類文明的成果④全球化的趨勢必然導(dǎo)致文化的單一化和標(biāo)準(zhǔn)化

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

1010、在歷史上有不少這樣的事例：一個(gè)民族的滅亡，并不是這個(gè)民族的人全部死掉了，而是在這

個(gè)民族的人身上不再存在本民族獨(dú)特的文化了。這啟示我們，在對待本民族文化時(shí)（）①要盡到保護(hù)的責(zé)任②要珍惜自身的獨(dú)特性，不能迷失自己

③要對其他文化采取防范心態(tài)，避免被同化④要正確看待民族差異A、①②B、①②④C、①③④D、①③④

11、隨著社會(huì)不斷進(jìn)步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的課題。面對不同的文化，

我們應(yīng)（）

①采取客觀、平等的態(tài)度②尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異③保護(hù)本民族文化，漠視其他文化④虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

12、尊重、珍惜與保護(hù)各個(gè)國家和民族的文化，體現(xiàn)了一種（）A、國家意識B、全球意識C、地域意識D、民族意識13、下列觀點(diǎn)對“開放的胸懷意味著什么”理解正確的有（）①開放的胸懷意味著我們應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化

②開放的胸懷意味著對其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處，要善于虛心學(xué)習(xí)

③開放的胸懷意味著采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的不同④開放的胸懷意味著要敢于接受一切外來文化

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③14、下列不屬于中華民族傳統(tǒng)文化的是（）

A、年畫B、十二生肖C、芭蕾舞D、古典園林

15、201*年10月12日下午4時(shí)，中南海紫光閣內(nèi)，中國總理溫家寶微笑著歡迎來華出席中美“二軌”高層對話的美國“老朋友”前國務(wù)卿基辛格、舒爾茨和前國防部長佩里、前財(cái)政部長魯賓等。會(huì)談結(jié)束后，溫家寶對基辛格說：“我送你們出去。”溫家寶撐起一把大大的雨傘為基辛格遮雨，一直把他們送到紫光閣外臺階前。這說明（）

①文明禮貌反映了一個(gè)人的自身素質(zhì)，展示了一個(gè)人的風(fēng)采②文明禮貌表現(xiàn)出對他人的尊重，也是文明的體現(xiàn)③文明禮貌是個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，屬于個(gè)人私事，與國家民族沒有關(guān)系④儀表代表人格、國格，我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)儀表展現(xiàn)在世人面前

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④16、“網(wǎng)癮少年”的出現(xiàn)可能與下列哪些因素有關(guān)（）

①性格內(nèi)向、不善交往、希望得到重視但又十分孤獨(dú)的人②生活中受到某些挫折的人③沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人④家庭不和、缺乏溫暖與關(guān)愛的人A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④17、網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會(huì)，你看不見我，我看不見你，因此，我們要（）A、擺脫所有的約束，為所欲為B、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

C、網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，可以為所欲為D、隱瞞真正的信息，只發(fā)布假信息

18、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的網(wǎng)民結(jié)構(gòu)中，18歲以下的未成年人就占到了19.6，超過4000萬人，有網(wǎng)癮的未成年人超過400萬，平均每10個(gè)未成年人中就有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)成癮。這說明（）A、網(wǎng)絡(luò)已成為人們交往的一個(gè)平臺B、網(wǎng)絡(luò)為我們的生活提供了許多便利C、網(wǎng)絡(luò)安全問題應(yīng)該引起社會(huì)重視D、未成年人上網(wǎng)問題應(yīng)引起重視19、對于“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔”的正確理解是（）

①網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果②不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“沙塵暴”③上網(wǎng)=游戲+聊天+網(wǎng)戀④正確的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，可以提高處理信息、知識的能力

A、②③④B、①③C、②④D、①②③

20、今天，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)生活已成為人們生活的一部分。營造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有重要意義，對于未成年人而言尤為重要，這是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ�①不能明辨是非善�?/p>

②正處于心理生理發(fā)展的重要時(shí)期，思維活躍，求知欲與好奇心強(qiáng)③面對虛擬網(wǎng)絡(luò)生活中的是非善惡，辨別是非的能力不強(qiáng)④自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

21、小軍、小輝是一對雙胞胎兄弟，天資聰穎，小學(xué)階段成績一直很優(yōu)秀；讀八年級時(shí)雙雙迷戀上網(wǎng)，成績急劇下降。這一事例警示我們（）

A．網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利B．網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野

C．沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給身心帶來危害D．上網(wǎng)有利于益智

22、虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲易使人產(chǎn)生在現(xiàn)實(shí)中不具備的超常能力的幻覺，導(dǎo)致陷入網(wǎng)癮深淵、無心向?qū)W的青少年學(xué)生日益增多，個(gè)別青少年還因在虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力爭執(zhí)發(fā)展到街頭斗毆。這些事實(shí)警示我們（）

①網(wǎng)絡(luò)上形形色色的信息良莠不齊，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②網(wǎng)絡(luò)交往要自覺遵守法律和道德，安全、文明上網(wǎng)③青少年要提高自制力，自覺拒絕身邊的不良誘惑

④家長和學(xué)校要正確引導(dǎo)和教育青少年遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

23、網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到（）A．大大方方與網(wǎng)友見面B．提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露

C．對人坦誠，毫無保留D．既要真誠、守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非善惡

24、全國“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部等9部門聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，其目的是（）

①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活

2

③倡導(dǎo)健康文明的生活方式④培育良好的社會(huì)風(fēng)尚

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25、下列有關(guān)文化的認(rèn)識，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.二十世紀(jì)初，美國人在山西修建了兩所教會(huì)中學(xué)：銘賢中學(xué)（現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)）和銘義中學(xué)（現(xiàn)汾陽中學(xué)）。校園的建筑中西合璧，風(fēng)格獨(dú)特。這是世界文化多樣性在特定歷史時(shí)期的一種反映和交融

B.在中小學(xué)開展的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)C.近年來，中國在世界許多國家建立了“孔子學(xué)院”，這說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D.不同的民族和國家有不同的文化，我們要以開放的胸懷和平等的態(tài)度去對待

201*年3月10日，十一屆全國人大四次會(huì)議舉行主題為“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”的網(wǎng)絡(luò)訪談。邀請了四位全國人大代表就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長”等話題與網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。全國人大代表、共青團(tuán)安徽省委書記王宏表示，青少年在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到很多有效的知識，預(yù)防網(wǎng)癮不能“因噎廢食”。據(jù)此回答26一27題。

26、全國人大會(huì)議就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長”等活題舉行網(wǎng)絡(luò)訪談，充分說明（）①互聯(lián)網(wǎng)對青少年的成長既有利又有弊②凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)勢在必行③青少年易患網(wǎng)癮，最好不要使用網(wǎng)絡(luò)④關(guān)注青少年健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

27、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該（）A．瀏覽全部信息B．自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約C．邀請家長時(shí)刻監(jiān)督自己，預(yù)防網(wǎng)癮D．拒絕一切信息

28、如果說北京奧運(yùn)會(huì)是中國展示給世界看，那么上海世博會(huì)就是世界展示給中國看。世博會(huì)既是一次世界科技交流的盛會(huì)，更是一次世界文化的碰撞會(huì)。面對不同文化的差異，我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是（）

①照搬照抄全盤吸收②平等交流互相學(xué)習(xí)③相互借鑒求同存異④尊重差異共同繁榮

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

201*年5月1日，以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)隆重開幕。回答29～30題。29、在上海世博會(huì)開幕式的演出中，來自世界各大洲的藝術(shù)家聯(lián)袂登臺，50多個(gè)國家50多種風(fēng)格的音樂表演異彩紛呈。這體現(xiàn)了（）A．文化具有多樣性和豐富性B．中國面臨著前所未有的機(jī)遇

C．各國文化日益趨于一致D．中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深

30、小麗準(zhǔn)備游覽上海世博園，參觀其它國家展館時(shí)，她應(yīng)具有（）①平等的態(tài)度②開放的胸懷③學(xué)習(xí)的意識

④自負(fù)的心理

A．①③B．②④C．①②④D．①②③一、選擇題（每題1分共30分）

請同學(xué)們把選擇題答案填在下列空格內(nèi)題號1答案23419520621722823924101125261227132814291530題號16答案1718二、非選擇題（共20分）31、材料分析

一名年僅16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在校無心學(xué)習(xí)，精神萎糜不振。雖經(jīng)學(xué)校老師及家長的多次教育和勸導(dǎo)，但仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結(jié)織了自己認(rèn)為很信得過的網(wǎng)上“朋友”。某日，這個(gè)所謂的“朋友”，邀該少年外出旅游，在未經(jīng)學(xué)校許可和老師知曉的情況下，該同學(xué)欣然前往。誰知該同學(xué)卻一去不回。學(xué)校著急，家長更是心焦。閱讀材料后回答：

（l）作為中學(xué)生，我們在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護(hù)自己？（6分）

（2）請你為“網(wǎng)癮少年”戒除網(wǎng)癮提兩條合理化建議。(4分)

3

32、【聚焦世博盛會(huì)展現(xiàn)文明風(fēng)采】

材料：201*年4月30日晚，上海世博會(huì)隆重開幕。世博會(huì)是薈萃人類文明成果的盛會(huì)，也是世界各國人民共享歡樂和友誼的聚會(huì)，她把不同文化背景的人們匯聚在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。上海世博會(huì)是第一次在發(fā)展中國家舉辦的世界博覽會(huì)，是中國繼北京奧運(yùn)會(huì)后舉辦的又一國際盛會(huì)，她將書寫中國人民同世界各國人民交流互鑒的嶄新篇章。

(1）講禮貌，賽文明：中華民族是禮儀之邦！對人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？(3分）

(2）當(dāng)使者，促交流：人人都是友好使者！世博會(huì)上，我們青少年如何做中華文化與世界文化交往的友好使者（4分）

(3）世博會(huì)上，我們將把中華民族文明發(fā)展成果展現(xiàn)給全世界各地的朋友。作為中華兒女，提到中華文化，你會(huì)想到哪些？（舉三例以上）（3分）

班級---------姓名----------考號-------答案頁

擴(kuò)展閱讀：八年級政治第二次月考測試題

八年級政治（上）第一次月考試題

（全卷60分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1、下列家庭屬于主干家庭的是（）A.李梅一家三口人：李梅、父親、母親B.王雪一家三口人：王雪、父親、奶奶

C.張芳一家五口人：張芳、父親、母親、爺爺、奶奶D.趙麗一家五口人：趙麗、父親、外婆、外公、叔叔2、李華說：“爸爸媽媽很辛苦，他們從小教我說話，教我走路把我由一個(gè)什么都不懂的嬰兒變成一個(gè)有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。李華的話說明家庭具有（）

A.教育功能B.贍養(yǎng)功能C.消費(fèi)功能D.生育功能3、關(guān)于孝敬父母，下列說法正確的是（）

①孝敬父母要付諸行動(dòng)②孝敬父母是長大以后的事③孝敬父母要從小培養(yǎng)④孝敬父母要從小事做起A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在這里表達(dá)的意思是（）A.我年老后也要像別人一樣老，我年幼時(shí)與別人一樣不懂事B.從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子

C.用對待自己的父母、子女的愛心，去愛世界上其他的老人、孩子D.把愛心先給自己家的老人、小孩，然后才能愛其他的老人、孩子5、我們與父母沖突，往往是基于父母對我們的（）A.嘮叨B.不理解C.高期望、嚴(yán)要求D.代溝6、有的人總覺得自己的父母不如別人的父母好，只看到父母的缺點(diǎn)，看不到父母的優(yōu)點(diǎn)，這是由于他們（）

A.不懂父母對自己所寄于的希望B.不懂得父母是我們最親的人

C.不了解自己的家，尤其不了解自己的父母D.不懂得父母撫育我們所付出的代價(jià)7、當(dāng)我們因事要離開家一段時(shí)間時(shí)，總有一種回家的渴望，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.你沒有長時(shí)間離開過家庭生活環(huán)境B.你缺少自立能力

C.家里有親人，家中有親情D.你不適應(yīng)家庭以外的生活環(huán)境

8、天下的父母都是愛自己的孩子的,在父母眼里,孩子再大也是個(gè)孩子,因此經(jīng)常對我們不放心,對我們進(jìn)行嘮叨,對父母的嘮叨理解不正確的是（）

A.關(guān)愛孩子是父母生活的重要內(nèi)容B.嘮叨說明父母不理解我們

C.父母用他們幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)在提醒我們D.讓子女成為國家和社會(huì)有用的人才

9、在日常生活中，和父母的交往要講藝術(shù)。一下幾方面，你應(yīng)做到的有（）①經(jīng)常贊美父母②與父母交談時(shí)，要認(rèn)真聆聽

③幫助父母做力所能及的事情④和父母不必太計(jì)較A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

10、對于我們大多數(shù)學(xué)生來說，由父母所生，生活在既定的家庭中，自然而然的確立了

家庭關(guān)系。除此之外，以下哪種情形還可以確定家庭關(guān)系呢（）①小王的叔叔和小張的阿姨依法結(jié)婚②孤兒強(qiáng)強(qiáng)被張伯伯依法收養(yǎng)③毛毛隨母親改嫁與繼父組成的家庭④寶寶降生家庭喜添新成員A.①B.①②③C.①②D.①②③④

11、我們與父母畢竟是兩代人，難免有不同的觀點(diǎn)、動(dòng)機(jī)和行為方式。正因?yàn)橛辛朔制纾?/p>

所以才要溝通，這種溝通不一定非要統(tǒng)一不可，而是尋求雙方的共同點(diǎn)，并保留雙方各自的某些見解。這主要體現(xiàn)在我們與父母溝通時(shí)，要（）A.敞開心扉B.耐心解釋C.尊重理解D.求同存異12、下例行為中屬于孝順的表現(xiàn)的是（）

A.如果父母觸犯了法律我們要幫助他們逃避責(zé)任，因?yàn)樗麄兪亲约旱母改窧.如果父母做出了不道德的事，我們要勇于制止和批評C.我們對父母孝順，就是要對父母言聽計(jì)從D.孝敬父母就是指永不違背父母的意思

13、我們與父母之間產(chǎn)生的差異主要表現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）①生活態(tài)度②價(jià)值觀念③興趣愛好④行為方式⑤生存環(huán)境A.①⑤B.②③C.①②③④D.①②③④⑤14、“誰言寸草心，難報(bào)三春暉�！备改笐�(yīng)受到我們的孝敬，這是因?yàn)椋ǎ�①父母寄于我們生�?/p>

②父母比我們年長、比我們有知識、比我們有財(cái)富

③父母哺育我們成長，教育我們做人④父母為家庭做出了奉獻(xiàn)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④14、下列做法違法的是（）

A.小英的父母嫌她是女孩，出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家，很少過問，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)B.75歲年老多病的王大媽的三個(gè)兒子自立門戶后，仍然盡心盡力的孝敬父母C.王霞沉迷與武打小說，荒廢學(xué)業(yè)，其父母批評教育了她

D.九歲的小明是非婚生子，其父母與他之間的法定義務(wù)和權(quán)利的關(guān)系，應(yīng)受法律保護(hù)

八年級政治（上）第一次月考試題

（全卷60分）

班級姓名座號

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）123456789101112131415二、簡答題（每小題5分，共10分）

1、常常聽同學(xué)抱怨自己的父母不如別人，埋怨生長在這樣的家庭，有的甚至想要更換自己的父母。對此，你是怎么認(rèn)識與父母的關(guān)系的？

2、孝敬父母是我們的天職，在日常生活中，我們應(yīng)該如何孝敬父母？

三、辨析題（8分）

有人說逆反心理和逆反行為都是錯(cuò)的，你同意這種說法嗎？如果不同意，你認(rèn)為錯(cuò)在哪里？

四、材料分析（12分）

材料一西安市某中學(xué)初二（3）班下午要開家長會(huì)，然而就在上午放學(xué)后，班里3個(gè)男孩相約離家出走，后來一人中途返回，另兩人至今未歸。因期中考試沒有考好，害怕家長會(huì)后的“暴風(fēng)雨”，就相約家長會(huì)那天上午一起離家出走。

材料二相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，離家出走的青少年有如下特點(diǎn)：14歲時(shí)青少年離家出走的高峰年齡；初中生占離家出走總數(shù)73.65%；男生多于女生；以小學(xué)五六年級和初中二三年級學(xué)生居多；城鎮(zhèn)青少年居多。

（1）你以為上述同學(xué)離家出走的做法對嗎？為什么？

（2）當(dāng)你考試不理想時(shí)，你會(huì)怎么做？

（3）你認(rèn)為子女應(yīng)該怎樣和父母進(jìn)行溝通和交往？

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