綜合實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告

綜合實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告

05電本（1）班李雯35號(hào)

對(duì)于實(shí)踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來(lái)對(duì)待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯(cuò)失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐周的意義，才能保證我們以一個(gè)積極、熱情的態(tài)度投入到實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實(shí)，藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實(shí)踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

可以說(shuō)，此次實(shí)踐周是我相比以往的來(lái)說(shuō)最投入，也最深有體會(huì)的一次。本次實(shí)踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實(shí)處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個(gè)同類的新欄目。

首先我們確定了分析比較對(duì)象，兩檔以女性為主體的訪談?lì)惞?jié)目《天下女人》和《半邊天張?jiān)皆L談》。接著，我們查閱了一些同類的研究資料，其中的分析角度、切入點(diǎn)、比較方向等可以對(duì)我們有所啟發(fā)和借鑒。然后帶著預(yù)定的幾個(gè)比較點(diǎn)，開(kāi)始對(duì)兩檔節(jié)目進(jìn)行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考，并隨時(shí)做一些重要記錄和交流。通過(guò)幾年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們已經(jīng)可以運(yùn)用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了，例如在比較主持人的采訪時(shí)，我們就會(huì)充分運(yùn)用到電視采訪學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程就是對(duì)已學(xué)知識(shí)的一種回顧和應(yīng)用。雖然整個(gè)狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松，但當(dāng)在觀看之余，能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)多多少少總結(jié)出一些觀點(diǎn)的時(shí)候，我收獲的是莫大的滿足感。觀看之余，我們也查詢了不少關(guān)于兩檔欄目的相關(guān)資料，以作分析、補(bǔ)充。在結(jié)束了跟蹤觀看期，接下來(lái)就是比較分析論文的撰寫階段。我們3人首先各自寫一份報(bào)告，再通過(guò)反復(fù)的討論，取其精華，去其糟粕，將3個(gè)人的觀點(diǎn)合并成最后的完成稿。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們?cè)趯?duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會(huì)人們的生存狀況和所需，決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體，進(jìn)而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個(gè)過(guò)程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認(rèn)為獨(dú)立撰寫文稿的過(guò)程是對(duì)我們獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個(gè)人能力的提升，也有利于我們個(gè)人思想的自由表達(dá)，意義不容小覷。實(shí)踐的意義中，我認(rèn)為還有很重要的一點(diǎn)就是讓我們深刻意識(shí)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，從而促使我們主動(dòng)地去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過(guò)程中，出于對(duì)電視欄目策劃方面的專業(yè)知識(shí)我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但確實(shí)也豐富了我們?cè)�有的知識(shí)，充實(shí)了我們的頭腦。

另外，我覺(jué)得以小組為單位實(shí)踐是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)方式。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c，能夠有效地激發(fā)我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣，而且這是一個(gè)講究集體交流、合作的過(guò)程，它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到電視工作向來(lái)是一個(gè)講究集體分工配合的工作，不是一個(gè)人能夠完成的。在這次實(shí)踐過(guò)程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵(lì)、資源共享，促進(jìn)了個(gè)人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

這次的實(shí)踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個(gè)“深感”來(lái)概括。

第一．深感理論與實(shí)踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)，并沒(méi)有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識(shí)不夠扎實(shí)，會(huì)有所遺忘，二是對(duì)若干知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握情況的一個(gè)很好的檢測(cè)方式，通過(guò)實(shí)踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識(shí)，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實(shí)我們的基礎(chǔ)。

第二．深感自身知識(shí)的局限。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對(duì)工作者個(gè)人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個(gè)人能力的提升，這就是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累獲得。

第三，深感實(shí)踐的重要性。我覺(jué)得本次的實(shí)踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，也給予了我觀察、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該盡可能多地參與實(shí)踐，并珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，重在親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程，實(shí)踐后能學(xué)會(huì)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。

第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實(shí)踐報(bào)告尚且需要這些時(shí)間，可想而知，在一個(gè)電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無(wú)盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個(gè)電視工作者或者可以說(shuō)是任何一個(gè)領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

通過(guò)這次實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對(duì)實(shí)踐周的意義和認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提升。在實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己尚有許多不足之處，例如主動(dòng)性還不夠，溝通意識(shí)還有待提高。今后，我會(huì)有意識(shí)地不斷改進(jìn)，多主動(dòng)與組員進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取以更積極的狀態(tài)去面對(duì)每一次的實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點(diǎn)點(diǎn)新的進(jìn)步和收獲。

擴(kuò)展閱讀：綜合實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告 05電本1 沈含章 30

綜合實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告

05電本1沈含章30

很多道理，很多經(jīng)驗(yàn)，只有親身經(jīng)歷了才能真正理解它內(nèi)在意義。這次實(shí)踐周我做了兩份作業(yè)，一個(gè)是分析比較兩個(gè)電視欄目寫論文并策劃一檔類似的新欄目；一個(gè)是實(shí)地采訪拍攝紀(jì)錄片。這個(gè)實(shí)踐周對(duì)于我，是充實(shí)而有意義的。

想先說(shuō)說(shuō)紀(jì)錄片。進(jìn)大學(xué)之前，對(duì)紀(jì)錄片并沒(méi)什么好感，也許是當(dāng)初并不了解，但漸漸地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紀(jì)錄片其實(shí)充滿了向往與渴望。紀(jì)錄片是一個(gè)有思想有深度的電視節(jié)目類型，它仿佛有種魔力，會(huì)讓你著迷，會(huì)讓你思考、讓你追問(wèn)、讓你認(rèn)識(shí)并肩負(fù)更深的社會(huì)責(zé)任，并讓你有機(jī)會(huì)追求更高的人生價(jià)值。我喜歡它，于是在今年的實(shí)踐周我去了計(jì)劃已久的紀(jì)錄片拍攝地縉云。

去縉云是想拍一個(gè)關(guān)于農(nóng)村老人的晚年生活的紀(jì)錄片。是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讓我決定了選題，又是在一次次的深入了解之后讓我變換了主題，并挖掘出其中的真實(shí)內(nèi)涵和意義。讓我真切體會(huì)到做紀(jì)錄片創(chuàng)作的價(jià)值所在。

老師告訴過(guò)我，紀(jì)錄片的創(chuàng)作不論采用什么樣的制作方法，從最初確定選題，到收集資料，采訪拍攝，以致編輯過(guò)程，深入采訪是作品成功的首要條件�！吧钊氩稍L”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，在老師說(shuō)的時(shí)候聽(tīng)起來(lái)是那么容易理解，可只有真正去做了才能認(rèn)識(shí)到他的重要性。

去年在一班從縉云回到杭州的火車上，我認(rèn)識(shí)了一位大叔他告訴我他們村里有幾位世上為數(shù)不多的小腳老人，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)頓發(fā)紀(jì)錄的念頭。小腳老人，在當(dāng)今社會(huì)，在中國(guó)乃至全世界都是寶貴的歷史遺跡，隨著時(shí)間的推移，稀有程度不言而喻。于是聽(tīng)了大叔的簡(jiǎn)單介紹加上回來(lái)后的資料查找，我做了一份關(guān)于小腳女人的拍片策劃。興沖沖地來(lái)到了大叔所描述的小腳老人那里。

當(dāng)我實(shí)地看到小腳女人的那雙腳時(shí)，說(shuō)實(shí)話多少有些失望，因?yàn)樗齻兊哪_并沒(méi)有我查找的資料里所呈現(xiàn)的和想象中的那么小。由于是在農(nóng)村，裹腳也不是那么嚴(yán)格，老人的腳也并不是很小，只是有少許的變形，要是不說(shuō)，從畫面上根本看不出這就是曾說(shuō)的“三寸金蓮”。又由于解放后放腳到現(xiàn)在幾十年過(guò)去了，老人對(duì)當(dāng)時(shí)裹腳的記憶和憤怒也消退得差不多了，所以小腳的題材并不好體現(xiàn)。

在前期調(diào)查采訪中，我發(fā)現(xiàn)不是小腳而是另一個(gè)事實(shí)深深地震撼了我農(nóng)村高齡老人凄慘的晚年生活。在采訪的老人中我發(fā)現(xiàn)他們雖然長(zhǎng)壽，但他們的生活卻是那么凄涼。一個(gè)90多歲的老人雙目失明，住在一間黑漆漆的小房間里，房間圖墻四壁連一扇窗子也沒(méi)有，進(jìn)屋一股發(fā)霉的的氣味，老人吃喝拉撒睡都在里面，除了吃飯時(shí)間，兒子送飯來(lái)，其它時(shí)間只有老人一個(gè)人坐在漆黑的屋里靜靜發(fā)呆，從早到晚沒(méi)有人交流。而另一個(gè)老人就睡在露天天井下的一個(gè)墻角落里，四面透風(fēng)。經(jīng)了解這還是農(nóng)村的一個(gè)較普遍的現(xiàn)象。這讓我難以置信，立馬想到了政府，想到了社會(huì)保障系統(tǒng)的完善問(wèn)題。這次拍攝前的實(shí)踐調(diào)查改變了我最初設(shè)立的拍攝目的。這次實(shí)踐周我?guī)е�修改好的拍攝大綱和新的拍攝主題，再一次去了那個(gè)地方。這回讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“深入采訪”的重要性。此次去縉云，我接觸到了當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)帶上了攝像機(jī)準(zhǔn)備拍攝。之前一直覺(jué)得是當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)保障不到位，政府干部的工作不負(fù)責(zé)，對(duì)農(nóng)民老人的生活情況不聞不問(wèn)，政策條例沒(méi)有落實(shí)等等。后來(lái)才知道，并不是政策法規(guī)沒(méi)有規(guī)定，國(guó)家有規(guī)定家人人均年收入在1500以下的為低保戶，國(guó)家有補(bǔ)貼；也不是鄉(xiāng)村干部沒(méi)有做工作，村長(zhǎng)把村里的經(jīng)濟(jì)債還清，還在每年重陽(yáng)節(jié)給村里90歲以上的老人每人買90塊錢的東西看望老人。

那么到底是什么原因使得我們看到了老人那么凄苦的生活呢？通過(guò)進(jìn)一步了解，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源子女的道德問(wèn)題。對(duì)老人的不孝順，對(duì)老人的遺棄，甚至互相推托贍養(yǎng)老人的責(zé)任！村長(zhǎng)幾次趕到村民家里勸說(shuō)調(diào)節(jié)解，費(fèi)盡心思，甚至為老人的贍養(yǎng)問(wèn)題差點(diǎn)把村民告到公安局。

到這里，主題終于明確，真相終于明朗，從偶然獲得的信息素材，經(jīng)過(guò)幾次的調(diào)查訪問(wèn)，變化了預(yù)想構(gòu)思，終于得出了最后的定性。紀(jì)錄片的妙處就在這里，不可定性，不可預(yù)知性。

另外在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì)到了攝影與導(dǎo)演的關(guān)系。生活現(xiàn)實(shí)是經(jīng)不起重復(fù)的，第一反應(yīng)是最真實(shí)和生動(dòng)的，同時(shí)也轉(zhuǎn)瞬即逝。導(dǎo)演是腦，攝影師就是手。他們各司其職，但又統(tǒng)一于一個(gè)整體并且能達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)演的敏銳和準(zhǔn)確，在瞬時(shí)間由攝影師完成。在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，由于使用同期錄音，一旦按下錄制鍵，語(yǔ)言的交流與指揮就不能夠進(jìn)行，導(dǎo)演與攝影師勢(shì)必達(dá)成共同體式的默契才可能捕捉到眼前最有價(jià)值的東西。要想真正獲取那最有價(jià)值的瞬間，我覺(jué)得導(dǎo)演必須具有獨(dú)立拍攝的能力，能親自操機(jī)，并且能將自己的思想有效地通過(guò)攝像機(jī)直接表達(dá)。很多情況下你來(lái)不及和攝像溝通，或者溝通無(wú)效，很可能會(huì)直接導(dǎo)致整部片子的失敗，或者達(dá)不到預(yù)期所要的效果，這是令人懊惱的。所以為了避免心有余而力不足，想成就一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片，我覺(jué)得導(dǎo)演除了能夠?qū)W會(huì)分析策劃，還需要掌握攝像這門實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。

再說(shuō)說(shuō)，我做的欄目比較分析和策劃。做這份東西，我查了很多資料和參考文獻(xiàn)，對(duì)欄目的有了深一層次的認(rèn)識(shí)，從曾經(jīng)毫無(wú)目的地翻看電視，到如今自發(fā)的有爭(zhēng)對(duì)性，有方向性地去思考分析電視欄目，這的確是實(shí)踐周所帶給我的一個(gè)進(jìn)步。

我們選取的研究對(duì)象是訪談?lì)悪谀俊ＯＥD哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述：人們渴望說(shuō)出自己的心里話，希望對(duì)某種問(wèn)題找到答案，于是便三人一組，或五人一群，在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無(wú)邊際的話語(yǔ)中迸發(fā)出的火花就成了后來(lái)的思想。

訪談在現(xiàn)在的電視欄目中越來(lái)越受到歡迎，這一點(diǎn)也許對(duì)于當(dāng)今所受繁重壓力和生活困擾，以及受各種文化的影響下的人們來(lái)說(shuō)，溝通和表達(dá)已悄然成為一種不可忽視的力量和方式。另一方面來(lái)說(shuō)，訪談作為一種光明正大公開(kāi)坦率的方式了解別人的內(nèi)心，以一種合理正當(dāng)?shù)姆绞焦�開(kāi)地滿足了人們的窺探欲。

訪談欄目不但給人們提供了一個(gè)以自由的語(yǔ)言表達(dá)、溝通、交流的有效渠道，還在社會(huì)轉(zhuǎn)型期間給文化多元、人心浮躁的社會(huì)中當(dāng)了潤(rùn)滑劑，具有顯著的社會(huì)功能和倫理力量。在比較分析訪談欄目之后的欄目策劃中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的訪談欄目不僅自覺(jué)完成了提供交流、承擔(dān)社會(huì)功能的任務(wù)，還在于定位態(tài)度、傳播理念和制作環(huán)節(jié)上精心設(shè)計(jì)。一個(gè)好欄目的策劃，對(duì)于今后的運(yùn)作都有著至關(guān)重要的作用。策劃是產(chǎn)生精品電視節(jié)目的首要環(huán)節(jié)。電視節(jié)目策劃必須圍繞觀眾來(lái)做文章。然而在當(dāng)今電視銀屏大放異彩的年代，不可能讓觀眾一直停留于某一欄目，但應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大收視群體。這就需要對(duì)節(jié)目進(jìn)行精心策劃。

好策劃必有一個(gè)好創(chuàng)意，而好創(chuàng)意來(lái)自對(duì)大量信息的捕捉、采納、串聯(lián)，打破常規(guī)重新組合。電視節(jié)目的策劃就是在廣泛搜集、了解觀眾收視節(jié)目情況的基礎(chǔ)上，梳理揣摩出觀眾當(dāng)前或?qū)��?lái)的社會(huì)收視心理需求，有的放矢地通過(guò)有關(guān)專家學(xué)者、同行，集體創(chuàng)造出的對(duì)電視節(jié)目整體戰(zhàn)略的運(yùn)籌與規(guī)劃。它必須是一個(gè)切實(shí)可行的節(jié)目制作方案、是為觀眾設(shè)計(jì)的能達(dá)到一定目的和效果的、有創(chuàng)意的節(jié)目構(gòu)想。

電視節(jié)目的策劃既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)觀眾，又要考慮觀眾的需求，把握兩頭，上下通氣，巧妙結(jié)合，才是節(jié)目策劃的出發(fā)點(diǎn)。制作電視節(jié)目的根本目的是要讓觀眾愛(ài)看。節(jié)目策劃要想吸引觀眾，就得搔到觀眾的癢處，打在觀眾的麻筋上，必須分析受眾心理。盡可能地去滿足他們的正常需要，并加以適當(dāng)引導(dǎo)，掌握觀眾的特殊心理，才能從微觀上根據(jù)不同觀眾制作出滿足不同需求的節(jié)目，才能使不同觀眾接受，向社會(huì)作全方位覆蓋與滲透。

總之，這次實(shí)踐周對(duì)我的幫助很大，不僅得到了理論上的升華，還進(jìn)一步與實(shí)際相結(jié)合，形成多方面的知識(shí)構(gòu)造。希望在將來(lái)的日子里，能進(jìn)一步提高自己，理論與實(shí)際優(yōu)化結(jié)合。

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