201*黨員總結(jié) 范彬宇

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期黨員總結(jié)

范彬宇

時間流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)年過去了。回顧一年來的工作，感慨很多�，F(xiàn)將自己近期思想工作向黨組織總結(jié)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

我在日常工作中堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持原則，做到育己育人，為人師表。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，工作上不敢有絲毫的松懈和怠慢，時刻嚴(yán)格要求自己。虛心聽取其他老師的意見建議，熱愛本職工作，主動，認真地完成各項任務(wù)，努力把每項具體工作做好。樹立科學(xué)育人觀,關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展，認真思考并不斷改進教育方法。

還記得十一屆三中全會后，鄧小平同志在南巡講話時強調(diào)：“中國不堅持社會主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟，不改善人民生活，只能是死路一條”。今天，我們已經(jīng)清楚的認識到，沒有先進制度的堅強支撐，一個大國的發(fā)展進步和改革實踐將難以實踐。面向未來，一個日益彰顯生命力的社會制度將如何堅持和完善?這是擺在中國當(dāng)前、與每一個百姓命運緊密相連的重大現(xiàn)實問題。

披荊斬棘，正道滄桑，中國特色社會主義制度以其獨特的創(chuàng)造和無可比擬的優(yōu)越性，締造出一幅豐富生動的發(fā)展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設(shè)發(fā)展，三十五載銳意改革，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會主義制度日益清晰鮮明地展現(xiàn)在世人面前。根本政治制度不斷夯實，基本經(jīng)濟制度不斷完善，各項制度建設(shè)不斷加強;經(jīng)濟總量躍居世界第二，人民生活水平實現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越中國的“制度優(yōu)勢”成為一個個奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中，人們聆聽了一個古老國家在新時代不斷奮進的足音，更清楚地見證了這一制度的巨大優(yōu)勢。中國特色社會主義制度，正成為當(dāng)代中國發(fā)展進步、繁榮富強的根本保障。

從來就沒有一筆繪就的宏偉藍圖，鄧小平同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度�！编囆∑竭�指出：“中國的發(fā)展如果不發(fā)展不停步，探索無止境。習(xí)近平總書記在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時指出：“中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展，中國特色社會主義制度也需要不斷完善�！�

站在歷史與未來的交匯點上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒;有祝福，更有期待。更加公平正義的社會、讓所有人都擁有均等發(fā)展機會、沖破利益固化的藩籬一個個具體實在的訴求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善題中應(yīng)有之義。共識業(yè)已形成，力量正在匯聚，黨的十八大明確提出：要把制度建設(shè)擺在突出位置;推動制度創(chuàng)新;從實際出發(fā)，及時制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系。

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅實的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆三中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實踐中不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就一定能迎來實現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。

二、主要工作

1、積極配合趙主任，完成德育處日常各項工作

來到德育處的一年多，感受到的是德育工作的繁雜性，突發(fā)性，問題的多樣性。但更讓我感受深刻的，是德育處的幸福和諧的工作氛圍，積極進取的工作態(tài)度，凝心聚力的團隊精神，和高效務(wù)實的工作作風(fēng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)和趙主任的帶領(lǐng)下，我積極貫徹落實德育的逐級管理，認真開展班主任培訓(xùn)活動，對初任班主任進行崗前的培訓(xùn)，在與班主任的交流過程中，盡可能以我有限的經(jīng)驗，幫助年輕班主任將復(fù)雜的工作簡單化，盡快掌握班級建設(shè)和管理的規(guī)律和方法，讓班主任在生活、工作中體會到幸福，增加成就感。

同時在年級主任和班主任的大力支持下，我與德育團隊共同精心設(shè)計主題教育活動，并積極參與其中，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示214中魅力的窗口。

作為德育干部，我注重對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，無論是早晨的值周、巡視，還是課間、放學(xué)靜校的巡查，對于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象及時管理并進行教育，制止不良舉動、危險行為的發(fā)生。并持續(xù)關(guān)注出現(xiàn)問題的學(xué)生。深入有問題學(xué)生的年級、班級，與年級主任、班主任商討解決問題的辦法。及時處理、解決來自各方面的反映上來的問題，協(xié)助任課教師、班主任處理突發(fā)事件。

我注重配合學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)，加強校園文化的建設(shè)。通過班主任的培訓(xùn)，強調(diào)重視班級文化的建設(shè)，完善班干部的選拔及培訓(xùn)，制定可行、有效的班規(guī)，形成正確的班級輿論，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不斷完善如14歲生日會、高三成人禮、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動，讓學(xué)生在教育活動中親身參與，有所感悟，踐行“做最好的自己”的校訓(xùn)要求。并通過加強“學(xué)生會、社團”的建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。

2、努力辦好學(xué)生資助業(yè)務(wù)和隨班就讀工作

學(xué)生資助管理工作是一項政策性極強，事關(guān)學(xué)校聲譽和群眾利益的大事，作為業(yè)務(wù)主辦人員，我始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)格按政策，按制度辦事，積極請示匯報，密切配合學(xué)籍管理和財務(wù)人員，認真細致的辦好每項業(yè)務(wù)，確保資助資料無差錯，無失誤。同時，熱情服務(wù)學(xué)生和家長，對申報過程中發(fā)生困難的學(xué)生和家長，耐心給予指導(dǎo)和幫助。

隨班就讀是體現(xiàn)公平教育，對特殊學(xué)生給予照顧的一項重要工作，按照區(qū)特教中心的要求，我每年認真組織，為有需要的學(xué)生和家長耐心講解政策，落實申報要求。在這里也要感謝相關(guān)的年級主任和班主任，是你們大量而細致的工作，讓我校隨班就讀工作得以順利進行。

三、不足與反思

一是要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，創(chuàng)造性的開展工作，要多思考，多探索，加強教育理論方面的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教育的精神實質(zhì)，明確教育改革的目標(biāo)及具體要求，積極參與到教育科研中，提高自己的工作能力。

二是深入學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況，新問題，采取多種形式，提高問題生教育的實效。深入班級，與班主任和任課教師多溝通，從而加強班級的常規(guī)管理，對可能發(fā)生的問題提前做好計劃。作為一名中學(xué)教師，在以后的工作中，我會做到與學(xué)校保持高度一致，進一步強化黨的十八屆三中全會精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻給社會”，時刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學(xué)習(xí)中進步，進步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當(dāng)思來之不易，更須倍加珍惜!

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