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七年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:21:33 | 移動端:七年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)

七年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)

七年級下學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

根據(jù)教育部頒發(fā)的“關于中小學普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學信息技術(shù)課程指導綱要”,并結(jié)合我校實際教學需要及校領導下達的教學任務,讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,提高學生科學文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學期教學工作做如下總結(jié):一、認真?zhèn)湔n,上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

二、在教學中我應用了“任務驅(qū)動”教學模式,利用教師設計的各個任務,來完成本節(jié)的重、難點,解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。學習風氣和教學效果有明顯的改變。在學習風氣方面有了長足的進步,學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識。三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,幫助教師制作多媒體課件。

五、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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工作總結(jié)

灤平八中張海波

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了,在這個學期里,我主要擔任七年級一至六班的微機課,回顧本學期的工作,有辛勤、有汗水、有收獲、有快樂,現(xiàn)在我把一學期來的工作做以下總結(jié):

一、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步,遵守學校的各項規(guī)章制度,認真完成本職工作,服從領導的分配,能夠與其他教師團結(jié)協(xié)作,互相幫助。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作

八中是一個新建校,學生又是來自不同的學校,有的學生小學學過微機,有的學生根本就沒上過一堂微機課,因此學生的水平參差不齊。針對此種情況,我對學生進行了相應的調(diào)查,把學生進行了合理的分組,使學生間能夠互相幫助,共同提高,既鍛練了學生的學習能力,又培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作精神。在教學上我還一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。

首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上完之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

其次,在課堂教學中,我堅持以學生為主體的地位,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學生的動手操作能力有了顯著的提高,而且能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。

三、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、針對學生能力水平上的差異,對學生的學習任務還應該細化,爭取使每個學生都有不同層次的提高,有成功的喜悅感。

以上是我本學期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。

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