關(guān)于帶你游清荷的作文 本文簡介：

帶你游清荷羅哲宇我在清荷培優(yōu)，這里帶給我的感覺和它的名字一樣，美好而清新，今天就讓我來帶你們來看一看吧！一進(jìn)大門，我的右手邊有個大肚子先生迎接我，它的肚子里有琳瑯滿目、五花八門的東西，有五顏六色的密碼本、各種各樣的筆盒等。在右邊的墻壁上，還有以前和現(xiàn)在同學(xué)們的快樂見證，老師把它們貼在一起，編織成愛心

關(guān)于帶你游清荷的作文 本文內(nèi)容：

帶你游清荷

羅哲宇

我在清荷培優(yōu)，這里帶給我的感覺和它的名字一樣，美好而清新，今天就讓我來帶你們來看一看吧！

一進(jìn)大門，我的右手邊有個大肚子先生迎接我，它的肚子里有琳瑯滿目、五花八門的東西，有五顏六色的密碼本、各種各樣的筆盒等。在右邊的墻壁上，還有以前和現(xiàn)在同學(xué)們的快樂見證，老師把它們貼在一起，編織成愛心形狀，就成了他們對清荷一份又一份的愛。旁邊有幾個長方形，那是同學(xué)們每一期課程的名字，旁邊還對應(yīng)一句句關(guān)于荷的詩，它們記錄我們從一株株小荷長成亭亭玉立荷花的過程。

大門旁邊還有一個沙發(fā)，放學(xué)的時候，家長可以在上面坐著休息，真是又貼心又便利。進(jìn)門的左手邊貼著每周最佳，上面的小作者都是我們的榜樣呀！清荷這里還有許多你可能注意不到的小細(xì)節(jié)，旁邊的垃圾桶可以讓清荷保持持久的干凈；另一邊的小型書架，給等待孩子的家長無聊時消磨時光。窗臺下還有一個大家伙，那個大家伙就是讓這些植物安家的東西，架子上有嫩綠色的植物，它們隨著風(fēng)兒舞動，這是為你的到來表示歡迎。咨詢臺后面有一只亭亭玉立的荷花，讓我想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

繼續(xù)往右走，看見一條長長的走廊，上面貼著動人的佳作，一陣風(fēng)吹過來，像鋼琴大師的琴鍵一樣，發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像在說：“快過來讀讀我吧！”

這就是美麗的清荷，你也來看一看吧！在這美好的環(huán)境里，一起探索文字的奧秘。

精彩點評：哲宇用你那敏銳的洞察力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度一同創(chuàng)作了這篇讓老師眼前一亮的文章，規(guī)規(guī)矩矩的書寫下藏著亮點頻出的語句，不錯！只是空間轉(zhuǎn)換時用詞較為簡單，你可以以一個參觀者的視角，運用“朝遠(yuǎn)看”、“余光掃過”、“……的旁邊”等詞句用于空間的描寫敘述。

關(guān)于帶你游清荷的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，帶你，游清荷

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