黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

信息工程學院10級計算機2班

時間：201*.5.25地點：輕工教學樓E308討論內(nèi)容：1.對黨的初步認識；

2.如何成為一名合格的黨員;

參加人員：**偉、甄**、許**、陳*、苗**記錄人：甄**主持人：**偉

經(jīng)過兩天的黨課學習，在理論上大家對黨有了深刻的認識，

也使自己受益匪淺。在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析及政治覺悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學習心得體會和促進彼此對黨的深入了解，我們組織了一次黨課學習討論記錄。以下是我們小組關(guān)于培訓(xùn)后的討論記錄。

一．對黨的初步認識**偉：為期兩天的入黨積極分子培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，相信大家也對我黨有了一個初步的認識。那么，下面就請大家都來談?wù)剬�黨的一些自己的認識吧。

許**：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

苗**：嗯，是的。但同時，中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是“三個代表”的重要思想。

陳*：我覺得我們黨是擁有牢固的群眾基礎(chǔ)的，因為我們黨奉行的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

甄**：我認為我們黨是有著豐富的理論知識作為指導(dǎo)的，我們不僅有馬列主義作指導(dǎo)，還有毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作指導(dǎo)，在探索社會主義的過程中，我們黨走出了具有中國特色的社會主義道路。

**偉：嗯，大家都說的不錯，讓我來作一下總結(jié)吧。對于黨的性質(zhì)和宗旨、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想等，這些最基本的理論知識是我們每個入黨積極分子必須了解和掌握的。二.如何成為一名合格的黨員

**偉：第一個內(nèi)容就討論到這里，下面我們再來探討一下：如何成為一名合格的黨員。下面大家都暢所欲言，發(fā)表一下各自的見解吧。陳*:通過老師的講解，我們今天可能還不能很深的理解，因

為我們還沒有真正地加入，但是，我們應(yīng)該開始并且堅持以一名黨員的標準來要求自己。我覺得首先應(yīng)該要提高自己的學習能力，大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。

苗**：，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。

大學生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。

許**：大學生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神�，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。

甄**：大學生黨員思想先進，容易接受新事物，我們的時代精神是建立在已有的認知的基礎(chǔ)上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。**偉：好了，現(xiàn)在我對這次討論做一下總結(jié)。首先，作為一個入黨積極分子，我們必須掌握最基本的理論知識，同時要利用空余時間多學習馬克思列寧主義和毛澤東思想的理論知識。雖然我們現(xiàn)在還不是黨員，但要以一個黨員的要求來規(guī)范和約束自己，為以后順利入黨做準備。今天的討論就到這里，望各位組員回去后能積極投身實踐，以期早日順利入黨。

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...班黨課小組討論記錄

（一）討論時間：201*年4月26日星期二（二）討論地點：新三110（三）參于者：.（四）記錄者：.

（五）主要內(nèi)容：關(guān)于如何端正大學習學業(yè)考試個人考紀的討論。

（六）討論背景：創(chuàng)造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,任何考試都應(yīng)有其公平,公正和公開的特征.在現(xiàn)實生活中,我們每個人都在面對各種各樣的考試,然而現(xiàn)在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強誠信建設(shè)勢在必行。

（七）詳細發(fā)言記錄：

：當代大學生面臨著一種社會轉(zhuǎn)型時期的嚴峻的挑戰(zhàn)，特別是在當今考風考紀方面，在誠信方面出現(xiàn)了偏差。近幾年來不少專家、學者對大學生誠信狀況開展了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果表明當代大學生的主觀愿望是在行為中表現(xiàn)出誠實守信，但在現(xiàn)實中卻表現(xiàn)出知行不一，特別表現(xiàn)在考風考紀上，存在考試中舞弊的行為，損害了當代大學生的形象。我認為此種產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是誠信的缺失。應(yīng)該把重點放在加強大學生誠信教育上，只有加強誠信教育，才能解決考風考紀的問題。

：我認為解決這種問題首先應(yīng)在在教書育人中努力，以德育教育為先導(dǎo)，創(chuàng)建誠信的校風、學風，從而創(chuàng)建誠信的考風，考紀，充分發(fā)揮教師的表率作用。學校教書育人的目的就是要為社會培養(yǎng)和造就具有良好思想道德素質(zhì)及個性心理品質(zhì)，具有較高科學文化素質(zhì)及技能的勞動者和接班人，即所謂“德才兼?zhèn)洹�。誠信是道德修養(yǎng)、成才做事的基礎(chǔ)和前提，而誠信考試是誠信教育重要內(nèi)容之一。因此，教書育人一定要抓住誠信道德建設(shè)這個根本，時時事事處處突出誠信教育。

：同意顧瑜均的看法，我認為要做到端正考風考紀，應(yīng)該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時時事事講誠信，給學生作誠實守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因為身教重于言教。其次，教師的課堂教學要隨時注重誠信教育，加強對誠信考試的教育。課堂是教師教書育人的主陣地，一定要充分發(fā)揮其育人的強大功能，把誠信教育落到實處。

：除此之外，我認為在管理體制中要強化誠信道德建設(shè)，建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信道德建設(shè)體系，要做好這點，必須多方面的付出努力，我覺得首先需要建立健全各種誠信制度和誠信道德建設(shè)制度，以強化誠信教育。其次還要建立誠信的考評體系和相應(yīng)的信譽檔案。除此之外我認為還必須還要在高校中積極拓展誠信監(jiān)察渠道。最后需要在學生自育時要強調(diào)誠信道德建設(shè)，加強誠信教育。

：還應(yīng)該深化大學生誠信實踐教育，通過豐富多彩的課余活動，建立誠實守信的校園氛圍。應(yīng)當充分利用學生課外活動，充分依靠全體教師，特別是班主任和學生工作教師，依靠學生的各種組織，通過開展各種有益的活動深入細致的有針對性的進行誠信教育，一方面引導(dǎo)學生進行誠信道德修養(yǎng)，如選擇一些有條件的班級，實施無人監(jiān)考、開展誠信論壇、評選“誠信標兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠信教育。與此同時，將宣傳與活動并舉，在高校校園里積極營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信者得益，不講誠信難行”的校園氛圍，進而營造良好的考試氛圍。

.：今天我們討論了關(guān)于如何端正大學習學業(yè)考試個人考紀的問題，收獲頗多，希望大家時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，處處為身邊的同學樹立榜樣，為營造良好的考試氛圍做出自己的貢獻。討論到此結(jié)束。

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